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小学班级学习活动设计与指导
小学班级学习活动设计与指导

小学班级学习活动设计与指导PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:商风丽,胡祺主编
  • 出 版 社:武汉:华中师范大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787562275671
  • 页数:114 页
图书介绍:本书创造性的将班级建设中的学习活动细致地分为五类,即:自主管理活动、课外娱乐活动、创新实践活动、团队建设活动。每类活动开展时务必遵循五个要素,即:活动有任务,做到目标明确;活动有规则,做到分工明晰;活动有群体,做到抱团发展;活动有流程,做到操作规范;活动有交流,做到及时反思;活动有展示,做到成果分享。
《小学班级学习活动设计与指导》目录

第一部分 研究构想 1

一、班级建设中学习活动的界定 1

二、班级建设中学习活动研究的必要性 1

三、班级建设中学习活动研究的目标及内容 3

四、班级建设中学习活动研究的方法 3

第二部分 历程回顾 5

一、制定方案 5

二、学习培训 5

三、分项研究 5

四、中期小结 6

五、交往习惯培养探讨 6

六、研究指南拟定 6

七、科博会展示 6

八、成果提炼 7

第三部分 实践探索 8

一、班级组织建设中的学生主体参与 8

二、班级特色学习活动设计 43

三、班级生活中的学生交往 76

四、班级建设评价机制 104

第四部分 成效与反思 108

一、成效 108

二、反思 112

后记 113

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