实践身体与认知可塑性 实践唯物主义认知观PDF电子书下载

第一章 认知视角下的反映论 1

第一节 灵魂反映论 3

一 灵魂反映认识论的萌芽 3

二 原子反映论 6

三 印蜡反映认识论 8

第二节 机械唯物主义反映论 9

一 机械反映论 9

二 反映认知的机制 12

三 符号及其反映性质 14

四 认知的计算性及其反映特点 17

五 机械唯物主义反映论的特点 20

六 机械唯物主义反映论的局限性 22

第三节 马克思的反映论的历史及逻辑 23

一 马克思反映论中的“批判”范畴 24

二 “劳动”范畴在马克思反映论中的作用 27

三 “实践”是反映论的最基本范畴 32

四 列宁对马克思反映思想的发展 37

第四节 辩证唯物主义反映论 39

一 反映的实践性 40

二 反映的文化历史性 42

三 辩证的反映观 44

四 反映的工具性 47

五 文化历史心理学派的反映思想 49

第二章 马克思主义与认知科学：挑战VS机遇 52

第一节 认知主义 52

一 认知主义的产生 54

二 表征及其涵义 58

三 计算及其过程 60

第二节 第二代认知科学 62

第三节 认知科学对马克思主义哲学的挑战 67

一 思维对象与思维的关系 68

二 马克思主义与认知主义的本体论矛盾 69

三 马克思主义与认知主义的认识论矛盾 71

第四节 马克思主义哲学与认知科学的互惠 75

一 涉身认知可借鉴马克思主义的思想 75

二 认知科学为马克思主义开拓新阵地 77

第五节 马克思主义与心理学的发展 80

一 文化历史学派在苏联的发展 81

二 人学学派：列宁格勒心理学派及其思想 83

三 定势学派：格鲁吉亚心理学派及其思想 84

四 鲁宾斯坦的马克思主义心理学观 85

第三章 认知科学的炼金术 89

第一节 认知主义的哲学困境 89

一 功能主义的整体性与内省性问题 90

二 可感受性与因果角色的鸿沟 92

三 功能主义的遗漏 94

第二节 形式化系统蕴含的谬误假设 96

一 生物学假设的谬误 97

二 心理学假设的错误 98

三 认识论假设的错误 101

四 本体论假设的错误 105

第三节 形式化认知系统的斑瑕 110

一 形式系统与哥德尔定理 110

二 图灵机与勒文海姆—斯科伦（Lowenheim-Skolem）定理 113

三 符号不是认知系统的物理本性 116

四 认知形式与认知内容的分裂 118

第四章 心智及认知的实践性与可塑性 121

第一节 马克思、恩格斯的心智哲学思想 124

一 劳动实践是塑造心智的根本力量 126

二 心智的规律性 128

三 心智的历史性 131

第二节 列宁的心智认知思想 132

一 心理学的研究方法 132

二 感觉的唯心主义及二元论的批判 134

第三节 生理心理的可塑性 138

一 马列生理心理的哲学思想 138

二 反射是心理的生理条件 140

第四节 反映心理学的产生和发展 143

一 苏联的马克思主义心理学革命 143

二 反射论与反映论的融合 147

第五节 心智认知的实践性与辩证关系 152

一 心智认知是动态的活动过程 154

二 实践塑造高级心理机能 156

三 心理机能及其辩证关系 160

第六节 儿童心智认知的实践性与可塑性 162

一 日常概念与科学概念的认知 163

二 实践真理观与最近发展区理论 166

三 心智可塑的过程 170

第五章 实践身体及其可塑性 173

第一节 实践认知观的历史渊源 174

一 古代实践观念 174

二 近代实践认知的观念 178

三 马克思主义生产实践认知观 180

第二节 身体—主体的实践性 182

一 无主体性的身体 182

二 身体一主体的自在与自为的辩证关系 183

三 身体图式的实践性 186

第三节 实践身体观 191

一 实践身体的文化历史性 191

二 实践身体图式的对象性 195

第四节 实践身体主体性及图式的历史与逻辑 203

一 肉体身体、现象身体与实践身体 204

二 从肉体身体到实践身体 206

三 身体主体的实践性 211

四 身体主体的实践性的神经依据 216

第五节 认知神经及其图式的实践性与可塑性 220

一 从巴甫洛夫反射论到赫布神经学习理论 221

二 经验对大脑结构与功能塑造的机制 223

三 经验与观念产生的神经机制 225

四 赫布学习理论的局限性及其发展 227

第六章 实践世界及其可塑性 231

第一节 身体空间的实践性与可塑性 231

一 倒视实验与空间体验 231

二 无主体空间 232

三 现象身体的空间 234

四 身体空间的实践性 236

五 空间意义根源于实践 240

第二节 认知视角下的马克思主义世界图式 243

一 实践世界的图式 243

二 实践世界与认知 248

第三节 实践世界图式的科学范例：丰富环境 253

一 环境与神经可塑性的关系 254

二 科学环境模型 255

三 科学环境与大脑及神经的塑造 259

四 社会环境与大脑·心智的可塑性 263

第四节 社会环境的图式 267

一 实践环境的结构和动力 267

二 丰富环境与贫瘠环境的辩证性 272

三 实践环境的可塑性与阶梯性 274

第七章 实践身体的认知图式 287

第一节 现象学视域中的身体认知 288

一 现象身体认知图式的不同进路 289

二 认知系统中的符号·身体·环境的作用 293

第二节 身体认知图式及其反思 296

一 行为主义身体认知图式 296

二 现象身体的认知图式 298

三 前苏联心理学认知图式 301

四 从马克思主义反思身体认知图式 302

第三节 实践身体的认知图式的神经考究 306

一 视觉的本能与技能 307

二 镜像神经元的特点 308

三 动作的反映与理解 310

四 身体的反映性质 313

第四节 身体的意识图式 317

一 意识的涉身性 317

二 意识产生的社会机制 323

第五节 知觉实践性与可塑性 327

一 从马克思主义反思知觉 328

二 实践与知觉可塑性 331

三 知觉的文化历史性 339

第六节 实践身体与表征 341

一 身体与表征 341

二 实践与身体表征能力 346

第七节 实践身体的认知功能 351

一 身体现象性与身体实践性 351

二 实践身体与信息加工 355

三 实践性与身体功能分化 358

结语 实践唯物主义认知观简略构架 360

一 实践唯物主义与认知 361

二 身心及其关系根源于实践活动 363

三 心智及其认知的文化历史性和辩证性 365

四 身体的实践性及身体认知可塑性 367

参考文献 373

致谢 432