青年学术丛书 哲学 生态实践论PDF电子书下载

序 1

导论 何以要提出生态实践观？ 1

一、生态环境问题的深层追问 4

二、生态环境问题的实践根源 11

三、生态学时代的实践方式重构 15

四、本著的逻辑结构及主要内容 22

五、本著的主要研究方法 23

六、本著的创新之处 23

第一章 现代实践方式：问题与批判 24

第一节 现代实践方式及其问题 24

一、现代实践方式的历史性形成 25

二、现代实践方式及其基本特征 32

三、现代实践方式：现代社会问题的实践根源 35

第二节 对现代实践方式的历史性批判 39

一、马克思对现代实践方式的异化性质的批判 40

二、阿尔温·托夫勒对现代实践方式的分裂性质的批判 45

第三节 现代实践方式的生态批判 50

一、批判的理论基础：生态学科体系 50

二、批判现代实践方式的方法论体系 58

三、现代实践方式的生态批判 60

第二章 科学实践观及生态解读 69

第一节 科学实践观：内涵与基石 71

一、科学实践观的理论内涵 71

二、科学实践观：马克思全部理论的基石 80

第二节 生产性实践及生态解读 90

一、生产实践与资本主义生产方式 90

二、生产性实践的生态解读 98

第三节 交往性实践及生态解读 102

一、马克思的交往性实践 103

二、交往实践的生态解读 111

第三章 生态实践观的思想考察 115

第一节 中国传统“天人合一”的生态实践观 115

一、中国儒学思想中的生态实践观 116

二、中国道学思想中的生态实践观 122

第二节 西方生态伦理学的生态实践观 125

一、人类中心主义的生态实践观 128

二、生命平等主义的生态实践观 131

三、生态整体主义的生态实践观 136

第三节 生态学马克思主义的生态实践观 144

一、威廉·莱斯的生态实践观 145

二、本·阿格尔的生态实践观 147

三、詹姆斯·奥康纳的生态实践观 149

四、约翰·贝拉米·福斯特的生态实践观 151

第四章 生态实践的理论架构 155

第一节 生态实践的内涵与构成 155

一、生态实践的内涵 156

二、生态实践的三维构成 161

第二节 生态实践的基本特征 172

一、生态实践是师法自然的实践 173

二、生态实践是系统整合的实践 176

三、生态实践是互动优化的实践 178

第三节 生态实践的过程控制 181

一、确立实践目标：设计双赢的实践方案 181

二、依据目标的行动：对实践过程进行生态控制 185

三、检验实践结果：是否实现了人与自然的协调发展 188

四、修正原初目标：对实践目标的反馈调节 194

第四节 生态实践的基本规律 195

一、生态实践的效能规律：环境的优化与人的自我发展的统一 199

二、生态实践的结构演化规律：实践的整体化与分化的统一 201

三、生态实践的创造性规律：二维继承性与实践创造性的统 203

四、生态实践的互动规律：能动发展性与生态整体制约性的统一 206

第五章 生态实践与生态意识的辩证法 208

第一节 生态意识的内涵、实质与伦理自觉 208

一、生态意识的内涵 209

二、生态意识的精神实质 214

三、生态伦理学与生态意识的伦理自觉 217

第二节 生态意识的多元觉醒与实践生成 224

一、生态意识的多元化觉醒路径 224

二、生态意识的实践生成 231

第三节 生态意识对生态实践的反拨与生成 237

一、生态意识的内在观念驱动 238

二、生态意识的教育推动 240

三、生态意识的政策制度推动 243

第六章 生态实践观与经济社会发展 245

第一节 生态实践的经济多样性 245

一、保护环境的生态经济 245

二、高效利用资源的循环经济 249

第二节 生态经济实践对于社会发展的意义 260

一、生态经济实现了经济发展模式的根本转变 261

二、生态经济体现了作为“合题”的生态生产力 264

第三节 生态实践论的社会观念 271

一、关于生态社会的几种重要理解 272

二、建设生态和谐社会首要的是转变社会发展方式 279

三、建设生态和谐社会需要全面的变革 281

结语 286

参考文献 288

索引 296

后记 299