完美主义人格的成因及教育策略研究PDF电子书下载

第一章 绪论 1

第一节 文献综述 1

一 完美主义概念界定 1

二 完美主义的维度与测量 5

三 完美主义的二分法 10

第二节 选题背景及研究意义 13

一 选题缘起 13

二 研究意义 17

第三节 研究设计 19

一 研究思路 19

二 研究内容 19

三 研究方法 21

第四节 研究创新点 23

第二章 完美主义形成的影响因素 25

第一节 父母教养方式与完美主义的关系 25

一 父母教养方式的概述 25

二 与父母教养方式相关的研究 30

三 父母教养方式与完美主义的关系 31

第二节 亲子依恋与完美主义的关系 33

一 亲子依恋的概述 33

二 亲子依恋与完美主义的关系 36

第三节 父母完美主义与子女完美主义的关系 40

第四节 父母权威问卷的中文修订 43

一 研究方法 44

二 研究结果 46

三 研究讨论 50

四 研究结论 51

第五节 完美主义人格形成的影响因素的实证研究 51

一 研究方法 54

二 研究结果 55

三 研究讨论 68

四 研究结论 73

本章小结 73

附录：Buri父母权威问卷（母亲版） 74

第三章 适应性完美主义 75

第一节 完美主义、成就目标取向与学业成绩的关系概述 75

一 成就目标取向的概念与结构 76

二 成就目标取向与学业成绩的关系 78

三 完美主义与学业成绩的关系 78

四 完美主义、成就目标取向与学业成绩的相关研究 80

第二节 完美主义与学业成绩关系的实证研究 82

一 研究方法 84

二 研究结果 85

三 研究讨论 88

四 研究结论 91

第三节 完美主义与自我效能感的关系 91

一 自我效能感的概述 92

二 完美主义与自我效能感的关系 96

三 一般自我效能感量表简介（GSES） 98

本章小结 99

附录：GSES量表 99

第四章 适应不良完美主义 101

第一节 完美主义与抑郁 101

一 抑郁的概述 103

二 完美主义与抑郁的关系研究 106

三 完美主义与抑郁关系的实证研究 109

四 相关案例 122

五 完美主义抑郁情绪的治疗 129

六 抑郁自评量表（SDS） 132

第二节 完美主义与焦虑 134

一 焦虑概述 135

二 完美主义与焦虑的关系研究 138

三 相关案例 141

四 完美主义者焦虑症状的治疗 148

五 焦虑自评量表 152

第三节 完美主义与强迫 154

一 强迫症概述 156

二 完美主义与强迫症关系的研究 159

三 相关案例 161

四 完美主义强迫症的治疗 168

五 症状自评量表——强迫分量表 169

第四节 完美主义与拖延 171

一 拖延症概述 174

二 完美主义与拖延症关系的研究 177

三 相关案例 179

四 完美主义拖延症状的治疗 185

五 一般拖延量表 188

本章小结 189

附录：放松疗法的步骤 190

第五章 完美主义者与不完美主义者的比较 192

第一节 完美主义者与不完美主义者的划分 192

一 完美主义者的概述 192

二 完美主义与不完美主义的划分 195

第二节 对完美主义者的不同理解 196

一 色彩心理学对完美主义者的理解 196

二 哈佛“幸福课”对完美主义者的理解 200

三 《九型人格》对完美主义者的理解 201

第三节 完美主义者与不完美主义者比较的实证研究 204

一 研究方法 205

二 研究结果 205

三 研究讨论 207

四 研究结论 211

本章小结 211

第六章 完美主义者的教育策略 213

第一节 完美主义者成长的根源 213

一 布朗芬布伦纳的生态系统论 213

二 影响完美主义人格形成的相关因素 215

第二节 完美主义者优劣势的不同表现 223

一 适应性完美主义的特点 223

二 适应不良完美主义的特点 224

第三节 完美主义者的教育策略 226

一 完善整体社会环境 228

二 发挥学校主导作用 229

三 健全家庭教育功能 232

四 加强自我教育能力 237

第七章 研究结论与展望 241

第一节 研究结论 241

第二节 研究不足和研究展望 242

附录：近乎完美量表中文修订版 244

参考文献 245