心理学写作简明指南 基于APA格式规范 第3版PDF电子书下载

第一章 心理学写作概述 1

1.1 写作作为一个过程 3

1.1.1 那么，我们为什么要写作？ 4

1.2 心理学写作形式 8

1.2.1 学生论文 9

1.3 APA格式简介 11

1.4 计划你的写作：时间就是一切 13

1.4.1 试题作答 13

1.4.2 论文写作 14

1.4.3 基本时间线 15

1.5 写作习惯 17

练习 18

第二章 心理学文献搜索 19

2.1 选择一个研究主题 21

2.1.1 坚持做研究笔记 24

2.1.2 聚焦你的研究重点 25

2.2 过程概述：心理学文献搜索 28

2.3 在图书馆搜索资料 30

2.3.1 心理学参考著作查阅指导 30

2.3.2 使用在线馆藏目录 31

2.3.3 心理学在线：使用数据库 33

2.4 网络搜索 36

2.4.1 搜索与元搜索 37

2.4.2 其他网络资源 39

2.4.3 使用网络：买者当心 41

2.5 记录参考文献 43

2.5.1 在文献目录中记录参考文献 44

练习 46

第三章 阅读心理学文献 47

3.1 科学的层级：为什么期刊是第一位的 49

3.2 如何阅读和评估文献 51

3.2.1 如何阅读期刊文章 53

3.2.2 略读：做一个快速的预先阅读 56

3.3 阅读时做笔记 59

3.3.1 使用笔记卡片 59

3.3.2 使用研究笔记本 61

3.4 识别和预防剽窃 61

3.4.1 一个关于剽窃意识的练习 63

3.4.2 补充建议 66

练习 67

第四章 着手写作 69

4.1 开始：写作前的活动 73

4.1.1 自由写作 74

4.1.2 列提纲 78

4.2 写作初稿 85

4.2.1 “诱使初稿”：从最粗略的草稿开始 85

4.2.2 撰写假设并组成段落 87

4.2.3 起草APA格式论文的建议顺序 89

4.3 写作修改稿 91

4.3.1 三个需要考虑的问题 92

4.3.2 进一步改进论文的建议 94

4.3.3 完成一篇论文需要写作多少稿？ 95

4.4 修改：每一次都需要从头到尾地修改 97

4.4.1 重审文稿 98

4.5 寻求反馈 102

4.5.1 教授、同学还是写作中心？ 102

4.5.2 如何（优雅地）接受反馈 103

4.5.3 如何（优雅地）给予反馈 104

4.5.4 如何举办同学间的写作研习会 105

练习 106

第五章 撰写APA格式的论文：内容与指导 107

5.1 APA格式的优点 109

5.1.1 适合实证写作的贝姆的沙漏模型 110

5.2 以APA格式撰写实证或研究论文 111

5.2.1 题目 111

5.2.2 作者注 115

5.2.3 摘要 116

5.2.4 撰写APA格式摘要的结构化方法 118

5.2.5 引言 120

5.2.6 方法 126

5.2.7 结果 132

5.2.8 讨论 133

5.2.9 参考文献 137

5.2.10 表格和图表 138

5.2.11 附录 139

5.3 一篇研究性论文样例 139

5.4 撰写文章评论 159

5.5 撰写开题报告 160

5.5.1 APA格式开题报告的部分 161

5.6 撰写文献综述性论文 161

5.6.1 撰写理论性论文 162

练习 163

第六章 撰写结果部分 165

6.1 用文字表述统计结果 167

6.1.1 从假设的研究结果开始写 167

6.1.2 组织结果部分 173

6.2 对你的研究结果进行更深入的剖析 175

6.2.1 美国心理学协会关于统计方法的现行指南 175

6.2.2 MAGIC标准——意义重于数字 177

练习 178

第七章 APA格式的文献引用 179

7.1 引用和参考文献 181

7.1.1 通过阅读参考文献部分学习心理学文献 182

7.2 基本的引用技巧 183

7.2.1 在正文中引用文献 183

7.2.2 原文引用与释义 187

7.2.3 引用第二手资料 194

7.3 APA格式参考文献的格式规范 195

7.3.1 期刊文章 198

7.3.2 作者撰写的书籍 199

7.3.3 编者编订的书籍 200

7.3.4 编订的书籍中析出的章节 200

7.3.5 杂志或者报纸上的文章 201

7.3.6 专业会议或大会上的展示 202

7.3.7 常见的电子（在线）资源 203

7.3.8 评论 206

7.3.9 个人通信 207

7.3.10 给编辑的信 207

7.3.11 博士论文与硕士论文 207

7.3.12 尚未出版的文稿或数据 208

练习 210

第八章 在表格和图表中呈现数据 213

8.1 表格 215

8.1.1 创建表格 216

8.2 图表 221

8.2.1 创建图表 222

练习 224

第九章 校对论文和统一论文格式 225

9.1 语法指南 227

9.2 标点符号的基本使用规则 233

9.3 学生写作中常见的用词错误 236

9.4 检查拼写 240

9.5 检查你的写作语态：使用主动语态而非被动语态 242

9.6 使用包容性的语言 243

9.6.1 Gender与Sex 246

9.6.2 性倾向相关话题 249

9.6.3 种族与民族 250

9.7 APA文章格式指南 250

9.7.1 题目页 251

9.7.2 页码编号 252

9.7.3 标题和小标题 252

9.8 终稿前的校对：凭感觉再检查一遍 255

练习 257

第十章 写作之外：展示心理学研究 259

10.1 论文征稿通知 261

10.1.1 了解征稿的类型和要求 262

10.1.2 了解你的听众 264

10.2 演讲 265

10.2.1 撰写演讲提纲 267

10.2.2 准备投影片、幻灯片和印发资料 268

10.2.3 计算机辅助展示 269

10.2.4 练习、练习再练习 270

10.2.5 正式演讲：体现专业性，避免问题 271

10.3 专题研讨会：围绕共同主题的演讲集会 275

10.3.1 学生专题研讨会 275

10.4 海报展示 277

10.4.1 了解海报展示 277

10.4.2 制作海报：少即是多，多即是无聊 279

10.5 回到写作：将你的研究投稿到期刊 282

10.5.1 学生期刊 282

10.5.2 专业期刊 284

10.5.3 投稿、同行评审和编辑决策：流程概览 286

10.5.4 耐心、耐心再耐心 288

练习 289

附录 心理学资源 290

专业期刊 290

综合性心理学参考著作 293

社会科学摘要及文献索引 294

鼓励学生参与的心理学会议 295

参考文献 297