当前位置:首页 > 文化科学教育体育
普通高中课程标准实验教科书  语文  选修  中外传记作品选读  教师教学用书
普通高中课程标准实验教科书  语文  选修  中外传记作品选读  教师教学用书

普通高中课程标准实验教科书 语文 选修 中外传记作品选读 教师教学用书PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:人民教育出版社,课程教材研究所,中学语文课程教材研究开发中心,北京大学中文系,语文教育研究所编著
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:7107191060
  • 页数:158 页
图书介绍:
《普通高中课程标准实验教科书 语文 选修 中外传记作品选读 教师教学用书》目录

前言 1

第一部分:课文教学提示与教学参考资料 1

【精读】 1

第一课 杜甫:“万方多难”中成就的“诗圣” 1

第二课 鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和 7

第三课 毛泽东:忆往昔,峥嵘岁月稠 13

第四课 贝多芬:扼住命运的咽喉 27

第五课 达尔文:兴趣与恒心是科学发现的动力 40

第六课 马克思:献身于实现人类理想的社会 56

【略读】 63

第七课 沈从文:逆境也是生活的恩赐 63

第八课 杨振宁:合璧中西科学文化的骄子 70

【课外阅读】 78

蒙哥马利:强者就是不断挑战自己 78

比尔·盖茨:IT英雄的成功之道 90

第二部分:传记理论知识 104

一、关于传记和文学、历史的关系以及传记的阅读功能 104

二、关于传记文学的美学原则及其历史发展 107

三、传记文学的事实理论 128

四、传记的类型 132

五、中国古代的传记文学 134

六、中国近百年来的传记文学 137

七、中国现代传记文学理论 142

【附录】教案示例 148

1.《杜甫:“万方多难”中成就的“诗圣”》教学设计 148

2.《贝多芬:扼住命运的咽喉》教学设计 152

相关图书
作者其它书籍
返回顶部