中国教育统计年鉴 2016PDF电子书下载
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- 作 者:中华人民共和国教育部发展规划司编
- 出 版 社:北京:中国统计出版社
- 出版年份:2017
- ISBN:7503781872
- 页数:699 页
第一部分 教育事业发展 2
一、综合部分 2
各级各类学校校数、教职工、专任教师情况 2
各级各类学历教育学生情况 3
各级各类民办学校校数、教职工、专任教师情况 4
各级各类民办教育学生情况 5
各级各类非学历教育学生情况 6
各级各类学校女学生数 7
各级各类学校女教师、女教职工数 8
各级各类学校少数民族学生数 9
各级各类学校少数民族教师、教职工数 10
各级各类学校校数 11
各级各类学历教育学生数 12
各级各类学历教育招生数 13
各级各类学校教职工数 14
各级各类学校专任教师数 15
高中阶段学生数的构成 16
教育规模 16
小学学龄儿童净入学率 17
各级教育毛入学率 17
各级普通学校毕业生升学率 18
每十万人口各级学校平均在校生数 18
各级普通学校生师比 19
普通高等学校校均规模 19
各级自学考试基本情况 20
二、高等教育 22
高等教育学校(机构)数 22
普通高等学校校数 23
普通高等学校在校生规模 23
普通高等学校设置(研究生、本科)专业数 24
普通高等学校设置(专科)专业数 24
高等教育学校(机构)学生数 25
分部门、分计划研究生数(总计) 26
分部门、分计划研究生数(普通高校) 26
分部门、分计划研究生数(科研机构) 28
分学科研究生数(总计) 28
分学科研究生数(普通高校) 30
分学科研究生数(科研机构) 30
在职人员攻读硕士学位分学科学生数 32
普通高等学校工科分大类本科学生数 33
普通、成人本、专科分举办者学生数 34
普通本、专科分性质类别学生数 34
成人本、专科分性质类别学生数 36
普通本科分学科学生数 36
普通专科分专业大类学生数 37
成人本科分学科学生数 38
成人专科分学科学生数 39
网络本科分学科学生数 40
高等教育学生数变动情况 40
网络专科分专业大类学生数 41
高等教育非学历教育学生情况 42
高等教育学生中其他情况 43
外国留学生情况 44
高等教育学校(机构)教职工情况(总计) 46
高等教育学校(机构)教职工情况(普通高校) 46
高等教育学校(机构)教职工情况(成人高校) 48
研究生指导教师情况(总计) 50
研究生指导教师情况(普通高校) 50
分学科专任教师数(总计) 52
分学科专任教师数(普通高校) 53
分学科专任教师数(成人高校) 54
分学科专任教师数(民办的其他高等教育机构) 55
专任教师、聘请校外教师学历情况(总计) 56
专任教师、聘请校外教师学历情况(普通高校) 56
专任教师、聘请校外教师学历情况(成人高校) 57
专任教师、聘请校外教师学历情况(民办的其他高等教育机构) 57
专任教师年龄情况(总计) 58
专任教师年龄情况(普通高校) 58
专任教师年龄情况(成人高校) 59
专任教师年龄情况(民办的其他高等教育机构) 59
专任教师、聘请校外教师岗位分类情况(总计) 60
专任教师、聘请校外教师岗位分类情况(民办的其他高等教育机构) 60
专任教师变动情况(总计) 62
专任教师变动情况(民办的其他高等教育机构) 62
资产情况(总计) 64
资产情况(民办的其他高等教育机构) 64
校舍情况(总计) 66
校舍情况(普通高校) 67
校舍情况(成人高校) 68
校舍情况(民办的其他高等教育机构) 69
三、中等教育 71
(一)高中阶段教育 71
普通高中校数、班数 71
普通高中班额情况 72
普通高中学生数 73
中学学校教职工数(初级中学、九年一贯制学校、职业初中、完全中学、高级中学、十二年一贯制学校) 74
普通高中分课程专任教师学历情况 76
普通高中专任教师专业技术职称、年龄结构情况 76
普通高中专任教师变动情况 78
普通高中学生、专任教师政治面貌及其他 78
普通高中办学条件(一) 80
普通高中办学条件(二) 80
普通高中办学条件(三) 82
成人高中基本情况 82
中等职业学校(机构)数 83
中等职业学校分办学类型及举办者的中职学生及教职工情况 84
中等职业学校(机构)各类学生数 86
中等职业学校(机构)各类女学生数 86
中等职业学校(机构)学生分科类情况(总计) 88
中等职业学校(机构)学生分科类情况(全日制学生) 89
中等职业学校(机构)学生分科类情况(普通中专) 90
中等职业学校(机构)学生分科类情况(成人中专) 91
中等职业学校(机构)学生分科类情况(职业高中) 92
中等职业学校(机构)分年龄学生数 93
中等职业学校(机构)分年龄女学生数 93
中等职业学校(机构)学生变动情况 94
中等职业学校(机构)女学生变动情况 94
中等职业学校(机构)学生其他情况 96
中等职业学校(机构)培训学生情况 96
中等职业学校(机构)外国留学生情况 97
中等职业学校(机构)教职工数(总计) 98
中等职业学校(机构)教职工数(普通中专)学校 98
中等职业学校(机构)教职工数(成人中专)学校 100
中等职业学校(机构)教职工数(职业高中)学校 100
中等职业学校(机构)教职工数(其他机构) 102
中等职业学校(机构)分科专任教师数(总计) 104
中等职业学校(机构)分科专任教师数(普通中专学校) 105
中等职业学校(机构)分科专任教师数(成人中专学校) 106
中等职业学校(机构)分科专任教师数(职业高中学校) 107
中等职业学校(机构)分科专任教师数(其他机构) 108
中等职业学校(机构)专任教师、聘请校外教师学历情况(合计) 109
中等职业学校(机构)专任教师、聘请校外教师学历情况(普通中专学校) 110
中等职业学校(机构)专任教师、聘请校外教师学历情况(成人中专学校) 111
中等职业学校(机构)专任教师、聘请校外教师学历情况(职业高中学校) 112
中等职业学校(机构)专任教师、聘请校外教师学历情况(其他机构) 113
中等职业学校(机构)专任教师分年龄情况 114
中等职业学校(机构)专任教师、聘请校外教师岗位分类情况 116
中等职业学校(机构)专任教师变动情况 118
中等职业学校(机构)资产情况 120
中等职业学校(机构)教职工其他情况 122
中等职业学校(机构)校舍情况 123
中等职业学校(机构)校舍情况(普通中专学校) 124
中等职业学校(机构)校舍情况(成人中专学校) 125
中等职业学校(机构)校舍情况(职业高中学校) 126
中等职业学校(机构)校舍情况(其他机构) 127
职业技术培训机构基本情况 128
职业技术培训机构资产情况 130
(二)初中阶段教育 132
初中阶段校数、班数 132
初中班额情况 133
初中学生数 134
初中学龄人口及在校学生情况 136
初中分课程专任教师学历情况 138
初中专任教师专业技术职务、年龄结构情况 140
初中专任教师变动情况 142
初中学生、专任教师政治面貌及其他 144
初中办学条件(一) 145
初中办学条件(二) 146
初中办学条件(三) 146
成人初中基本情况 148
四、初等教育(小学) 150
小学校数、教学点数及班数 150
小学班额情况 151
小学学生数 152
小学学龄人口入学及在校生情况 154
小学教职工数 158
小学分课程专任教师学历情况 160
小学专任教师专业技术职称、年龄结构情况 160
小学专任教师变动情况 162
小学学生、教职工政治面貌及其他 162
小学办学条件(一) 164
小学办学条件(二) 166
小学办学条件(三) 166
成人小学基本情况 167
五、工读学校 170
工读学校基本情况 170
六、特殊教育 172
特殊教育基本情况 172
特殊教育学校教职工数 174
特殊教育学校专任教师学历、职称情况 174
特殊教育专任教师变动情况 174
特殊教育学校办学条件(一) 176
特殊教育学校办学条件(二) 176
七、学前教育 178
幼儿园园数、班数 178
学前教育分年龄幼儿数(总计) 180
学前教育分年龄幼儿数(城区) 181
学前教育分年龄幼儿数(城乡结合区) 182
学前教育分年龄幼儿数(镇区) 183
学前教育分年龄幼儿数(镇乡结合区) 184
学前教育分年龄幼儿数(乡村) 185
幼儿园教职工数 186
幼儿园园长、专任教师学历、职称情况 188
幼儿园教职工、专任教师政治面貌及其他 190
幼儿园办学条件(一) 192
幼儿园办学条件(二) 192
八、各级各类学校分布情况 194
高等教育学校(机构)数 194
高等学校(机构)研究生数 196
普通高校研究生数 198
科研机构研究生数 200
高等教育本、专科学生数 202
高等教育普通本、专科学生数 204
高等教育成人本、专科学生数 206
高等教育网络本科、专科生学生数 208
综合大学本科、专科生学生数 210
高等理工院校本科、专科生学生数 212
高等农业院校本科、专科生学生数 214
高等林业院校本科、专科生学生数 216
高等医药院校本科、专科生学生数 218
高等师范院校本科、专科生学生数 220
高等语文院校本科、专科生学生数 222
高等财经院校本科、专科生学生数 224
高等政法院校本科、专科生学生数 226
高等体育院校本科、专科生学生数 228
高等艺术院校本科、专科生学生数 230
高等民族院校本科、专科生学生数 232
高等职业学校本科、专科生学生数 234
广播电视大学本、专科学生数 236
职工高等学校本、专科学生数 238
教育学院本、专科学生数 240
管理干部学院本、专科学生数 242
普通高等学校举办函授、业余、脱产分本专科学生数 244
在职人员攻读硕士学位学生数 246
高等教育非学历教育学生情况(总计) 248
高等教育非学历教育学生情况(普通高校) 250
高等教育非学历教育学生情况(成人高校) 252
高等教育非学历教育学生情况(民办的其他高等教育机构) 254
外国留学生情况 256
高等教育学校(机构)教职工情况(总计) 258
高等教育学校(机构)女教职工情况(总计) 260
高等教育学校(机构)教职工情况(普通高校) 262
高等教育学校(机构)女教职工情况(普通高校) 264
高等教育学校(机构)教职工情况(成人高校) 266
高等教育学校(机构)女教职工情况(成人高校) 268
高等教育学校(机构)教职工情况(民办的其他高等教育机构) 270
高等教育学校(机构)女教职工情况(民办的其他高等教育机构) 272
专任教师学历、职称情况(总计) 274
专任教师学历、职称情况(普通高校) 275
专任教师学历、职称情况(成人高校) 276
专任教师学历、职称情况(民办的其他高等教育机构) 277
聘请校外教师学历情况(总计) 278
聘请校外教师学历情况(普通高校) 279
聘请校外教师学历情况(成人高校) 280
聘请校外教师学历情况(民办的其他高等教育机构) 281
资产情况(学校产权)(总计) 282
资产情况(学校产权)(普通高校) 284
资产情况(学校产权)(成人高校) 286
资产情况(学校产权)(民办的其他高等教育机构) 288
资产情况(非学校产权独立使用) 290
资产情况(非学校产权独立使用)(普通高校) 292
资产情况(非学校产权独立使用)(成人高校) 294
资产情况(非学校产权独立使用)(民办的其他高等教育机构) 296
校舍情况(总计) 298
校舍情况(普通高校) 299
校舍情况(成人高校) 300
校舍情况(民办的其他高等教育机构) 301
普通高中校数、班数(总计) 302
普通高中校数、班数(城区) 303
普通高中校数、班数(城乡结合区) 304
普通高中校数、班数(镇区) 305
普通高中校数、班数(镇乡结合区) 306
普通高中校数、班数(乡村) 307
普通高中学生数(总计) 308
普通高中学生数(城区) 309
普通高中学生数(城乡结合区) 310
普通高中学生数(镇区) 311
普通高中学生数(镇乡结合区) 312
普通高中学生数(乡村) 313
普通高中女学生数 314
普通中学教职工数(总计) 315
普通中学教职工数(城区) 316
普通中学教职工数(城乡结合区) 317
普通中学教职工数(镇区) 318
普通中学教职工数(镇乡结合区) 319
普通中学教职工数(乡村) 320
普通中学女教职工数 321
普通中学教职工总数中民办教职工数 322
普通高中专任教师学历、职称情况(总计) 324
普通高中专任教师学历、职称情况(城区) 326
普通高中专任教师学历、职称情况(城乡结合区) 328
普通高中专任教师学历、职称情况(镇区) 330
普通高中专任教师学历、职称情况(镇乡结合区) 332
普通高中专任教师学历、职称情况(乡村) 334
普通高中办学条件(一)(总计) 336
普通高中办学条件(一)(城区) 338
普通高中办学条件(一)(城乡结合区) 340
普通高中办学条件(一)(镇区) 342
普通高中办学条件(一)(镇乡结合区) 344
普通高中办学条件(一)(乡村) 346
普通高中办学条件(二)(总计) 348
普通高中办学条件(二)(城区) 350
普通高中办学条件(二)(城乡结合区) 352
普通高中办学条件(二)(镇区) 354
普通高中办学条件(二)(镇乡结合区) 356
普通高中办学条件(二)(乡村) 358
中等职业学校(机构)数 360
中等职业学校(机构)学生数 362
中等职业学校(机构)女学生数 364
普通中专学生数 366
普通中专学校女学生数 368
成人中专学生数 370
成人中专女学生数 372
职业高中学生数 374
职业高中女学生数 376
中等职业学校(机构)分年龄学生数 378
中等职业学校(机构)分年龄女学生数 380
中等职业学校(机构)培训结业学生情况 382
中等职业学校(机构)培训注册学生情况 384
中等职业学校(机构)学生数变动情况 386
中等职业学校(机构)女学生数变动情况 388
中等职业学校(机构)外国留学生情况 390
中等职业学校(机构)教职工数 392
中等职业学校(机构)女教职工数 394
普通中等专业学校(机构)教职工数 396
普通中等专业学校(机构)女教职工数 398
成人中等专业学校教职工数 400
成人中等专业学校女教职工数 402
职业高中学校教职工数 404
职业高中学校女教职工数 406
其他机构教职工数 408
其他机构女教职工数 410
中等职业学校(机构)专任教师职称、学历情况 412
普通中等专业学校专任教师职称、学历情况 414
成人中等专业学校专任教师职称、学历情况 416
职业高中学校专任教师职称、学历情况 418
其他机构专任教师职称、学历情况 420
中等职业学校(机构)资产情况(学校产权) 422
中等职业学校(机构)资产情况(非学校产权中独立使用) 424
普通中专学校资产情况(学校产权) 426
普通中专学校资产情况(非学校产权中独立使用) 428
成人中专学校资产情况(学校产权) 430
成人中专学校资产情况(非学校产权中独立使用) 432
职业高中学校资产情况(学校产权) 434
职业高中学校资产情况(非学校产权中独立使用) 436
其他机构资产情况(学校产权) 438
其他机构资产情况(非学校产权中独立使用) 440
中等职业学校(机构)校舍情况(总计) 442
普通中专学校校舍情况 443
成人中专学校校舍情况 444
职业高中学校校舍情况 445
其他机构校舍情况 446
职业技术培训机构基本情况(总计) 448
职工技术培训学校基本情况 450
农村成人文化技术培训学校基本情况 452
其他培训机构基本情况 454
职业技术培训机构资产情况 456
职工技术培训学校资产情况 458
农村成人文化技术培训学校资产情况 460
其他培训机构资产情况 462
初中校数、班数(总计) 464
初中校数、班数(城区) 466
初中校数、班数(城乡结合区) 467
初中校数、班数(镇区) 468
初中校数、班数(镇乡结合区) 469
初中校数、班数(乡村) 470
初中学生数(总计) 471
初中学生数(城区) 472
初中学生数(城乡结合区) 473
初中学生数(镇区) 474
初中学生数(镇乡结合区) 475
初中学生数(乡村) 476
初中女学生数 477
初中专任教师学历、职称情况(总计) 478
初中专任教师学历、职称情况(城区) 480
初中专任教师学历、职称情况(城乡结合区) 482
初中专任教师学历、职称情况(镇区) 484
初中专任教师学历、职称情况(镇乡结合区) 486
初中专任教师学历、职称情况(乡村) 488
初中办学条件(一)(总计) 490
初中办学条件(一)(城区) 492
初中办学条件(一城乡结合区) 494
初中办学条件(一)(镇区) 496
初中办学条件(一)(镇乡结合区) 498
初中办学条件(一)(乡村) 500
初中办学条件(二)(总计) 502
初中办学条件(二)(城区) 504
初中办学条件(二)(城乡结合区) 506
初中办学条件(二)(镇区) 508
初中办学条件(二)(镇乡结合区) 510
初中办学条件(二)(乡村) 512
小学校数、教学点数及班数(总计) 514
小学校数、教学点数及班数(城区) 516
小学校数、教学点数及班数(城乡结合区) 518
小学校数、教学点数及班数(镇区) 520
小学校数、教学点数及班数(镇乡结合区) 522
小学校数、教学点数及班数(乡村) 524
小学学生数(总计) 526
小学学生数(城区) 528
小学学生数(城乡结合区) 530
小学学生数(镇区) 532
小学学生数(镇乡结合区) 534
小学学生数(乡村) 536
五年制小学学生数 538
小学女学生数 540
小学教职工数(总计) 542
小学教职工数(城区) 544
小学教职工数(城乡结合区) 546
小学教职工数(镇区) 548
小学教职工数(镇乡结合区) 550
小学教职工数(乡村) 552
小学教职工总数中民办教职工数 554
小学女教职工数 556
小学专任教师学历、职称情况(总计) 558
小学专任教师学历、职称情况(城区) 560
小学专任教师学历、职称情况(城乡结合区) 562
小学专任教师学历、职称情况(镇区) 564
小学专任教师学历、职称情况(镇乡结合区) 566
小学专任教师学历、职称情况(乡村) 568
小学办学条件(一)(总计) 570
小学办学条件(一)(城区) 572
小学办学条件(一)(城乡结合区) 574
小学办学条件(一)(镇区) 576
小学办学条件(一)(镇乡结合区) 578
小学办学条件(一)(乡村) 580
小学办学条件(二)(总计) 582
小学办学条件(二)(城区) 584
小学办学条件(二)(城乡结合区) 586
小学办学条件(二)(镇区) 588
小学办学条件(二)(镇乡结合区) 590
小学办学条件(二)(乡村) 592
工读学校基本情况 594
特殊教育基本情况 596
特殊教育基本情况(城区) 598
特殊教育基本情况(城乡结合区) 600
特殊教育基本情况(镇区) 602
特殊教育基本情况(镇乡结合区) 604
特殊教育基本情况(乡村) 606
特殊教育女学生数 608
特殊教育学校教职工数(总计) 610
特殊教育学校女教职工数 611
特殊教育学校专任教师学历、职称情况 612
特殊教育学校办学条件(一) 614
特殊教育学校办学条件(二) 616
学前教育基本情况(总计) 617
学前教育基本情况(城区) 618
学前教育基本情况(城乡结合区) 619
学前教育基本情况(镇区) 620
学前教育基本情况(镇乡结合区) 621
学前教育基本情况(乡村) 622
学前教育中女幼儿数 623
幼儿园教职工数(总计) 624
幼儿园教职工数(城区) 625
幼儿园教职工数(城乡结合区) 626
幼儿园教职工数(镇区) 627
幼儿园教职工数(镇乡结合区) 628
幼儿园教职工数(乡村) 629
幼儿园女教职工数 630
幼儿园园长、专任教师学历、职称情况(总计) 632
幼儿园园长、专任教师学历、职称情况(城区) 634
幼儿园园长、专任教师学历、职称情况(城乡结合区) 636
幼儿园园长、专任教师学历、职称情况(镇区) 638
幼儿园园长、专任教师学历、职称情况(镇乡结合区) 640
幼儿园园长、专任教师学历、职称情况(乡村) 642
幼儿园校舍及其他情况(总计)(一) 644
幼儿园校舍及其他情况(城区)(一) 646
幼儿园校舍及其他情况(城乡结合区)(一) 648
幼儿园校舍及其他情况(镇区)(一) 650
幼儿园校舍及其他情况(镇乡结合区)(一) 652
幼儿园校舍及其他情况(乡村)(一) 654
幼儿园办学条件(总计)(二) 656
幼儿园办学条件(城区)(二) 657
幼儿园办学条件(城乡结合区)(二) 658
幼儿园办学条件(镇区)(二) 659
幼儿园办学条件(镇乡结合区)(二) 660
幼儿园办学条件(乡村)(二) 661
第二部分 办学条件 664
一、教育经费 664
各类学校教育经费来源和支出情况(2015年) 664
各地区教育经费来源和支出情况(2015年) 666
二、教育基本建设投资 670
教育基本建设投资完成情况(总计) 670
教育基本建设投资完成情况 672
第三部分 科学研究活动及其他 676
一、自然科学与技术 676
全国普通高等学校科技人力情况 676
全国普通高等学校科技经费情况 678
全国普通高等学校研究与发展课题、成果情况 680
二、社会科学 684
普通高等学校人文、社会科学人力情况 684
普通高等学校人文、社会科学研究与发展经费情况 686
普通高等学校人文、社会科学研究与发展课题、成果情况 688
附表: 692
国内生产总值 692
分地区国内生产总值(2015年) 693
国家财政收支总额及增长速度 694
中央财政和地方财政收支总额 695
人口数及构成 696
分地区按性别分的15岁及以上文盲人口(2015年) 697
分地区按性别和受教育程度分的人口(2015年) 698
- 《建筑施工企业统计》杨淑芝主编 2008
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《培生高级英语语法 练习册》培生教育 2019
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
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