多元评价视角下的大学定位研究PDF电子书下载

绪论 1

一、研究背景 1

二、研究意义 5

三、问题的切入 6

四、研究范围及相关概念界定 9

五、文献综述 13

六、研究思路与主要内容 33

第一章 大学定位的逻辑 38

一、大学定位的本质与价值 38

二、大学定位的目标 44

三、大学定位的影响因素 53

四、大学自主定位的原则 65

第二章 政府评价：权力监管中的大学定位 69

一、西方政府对大学的定位：以利益关系为中心的考察 69

二、我国政府对大学进行定位的形式 72

三、大学的权力：政府与大学进行定位博弈的核心 82

四、顺应与博弈：以人才培养为中心的考察 89

第三章 社会评价：风向标中的大学定位 99

一、“社会的大学”与“大学的社会” 100

二、社会对大学进行定位的方式 102

三、大学排名的价值与规则 111

四、晕轮效应与大学的定位策略 115

第四章 同行评价：生态位中的大学定位 124

一、高等教育系统与大学生态 124

二、大学生态位的扫描与测量 129

三、大学生态定位中的竞争与博弈 137

第五章 大学定位的模型及特征 145

一、大学定位的三维超体积模型 146

二、大学定位影响因素的调查与分析 150

三、大学定位的特征分类 162

第六章 大学定位的对策与建议 169

一、大学：做好自主定位 169

二、政府：建立有序的层际流动机制 175

三、社会：增强评价的公信力 178

第七章 结论与展望 180

一、主要研究结论 180

二、研究中的困惑与局限 183

三、研究展望 185

附录 大学定位研究调查问卷 186

参考文献 189