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科学研究的逻辑  思考、判断胜于一切  第2版
科学研究的逻辑  思考、判断胜于一切  第2版

科学研究的逻辑 思考、判断胜于一切 第2版PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:张勘,沈福来主编
  • 出 版 社:北京:科学出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787030565594
  • 页数:235 页
图书介绍:科学研究是一个名词,更是一个动词,对一个入门者来说,在初步了解其特征后,将其作为一项活动,逐步了解整个活动的操作逻辑,是一种较好的深入浅出的学习方式。本书的主要内容:将科学研究作为一张指向知识宝藏的寻宝地图,介绍在去往藏宝点的路上,我们将始于何处(现实工作的现象)、沿途经历哪些风景(提出问题-制定规划-研究计划同行评议-现场取证-桌边验证-研究成果同行评议)、最终将到达何处(研究成果回归现实工作,螺旋上升的新起点),在这段科学探索之旅中,每一步前行的本质是什么,目的是什么,目标是什么,围绕着本质、目的和目标,我们要开展哪些动作,以回应目的,指向目标,且永不离开本质,基于此,我们需要在此步输入什么,如何反应,输出什么,哪些因素会影响反应质量或哪些做法有助于保证质量。
《科学研究的逻辑 思考、判断胜于一切 第2版》目录

第1章 你眼中的科学研究,可是它真实模样? 1

1引子:科学研究与时尚 1

2科学研究是什么 2

(1)关于科研是什么 2

(2)作为临床研究者不同的科研观 3

(3)科学研究是认识世界的工具与轨道 5

第2章 洞察科学研究的本质——认识世界的工具与轨道 8

1引子:从一则寓言说起 8

2临床医生科研之困 9

3科学研究的内在特征 10

(1)科学研究是以问题为核心的,具有问题性特征 12

(2)科学研究是一种主动建构的活动,具有建构性特征 13

(3)科学研究是一种思维的过程,具有思维性特征 15

4科学研究的问题分类 17

(1)经验性问题与概念性问题 17

(2)探索性问题、描述性问题与解释性问题 19

(3)基础型研究问题、应用型研究问题与开发型研究问题 21

5科学研究的5个阶段 24

6科学研究的8个要素 27

(1)研究问题:目的,对象,方法 27

(2)研究假设:自变量、因变量、限制条件 28

(3)学科领域:学科特征、思维习惯、测量精度 28

(4)研究阶段:描述、解释、预测、控制、评价 28

(5)研究类型:研究者的介入方式、对时间的截取 29

(6)研究方法:与取证对象/数据携带者的交互方式 30

(7)研究工具:打捞目标数据的文本·变量集合 30

(8)研究设计:回答研究假设的主流程设计和保障研究信效度的质控策略 30

7科学研究的解剖学结构 31

8 Summary:洞察科学研究的本质checklist 33

(1)科学研究的本质 33

(2)科学研究的特征 33

(3)科学研究的问题分类 33

(4)科学研究的解剖学结构(图2.17) 34

第3章 好研究的基本原则——源于工作,高于工作,回归工作 35

1源于工作:做“问题本质”的研究 35

2高于工作:做“系统性”的、“有规划”的研究 37

3回归工作:做“可改善现状”的研究 37

4寄语:做研究不难,做好的研究难 39

5 Summary:好研究应遵循的原则checklist 40

(1)源于工作——做“问题本质”的研究 40

(2)高于工作——做“系统性”的、“有规划”的研究 40

(3)回归工作——做“可改善现状”的研究 40

第4章 科学研究的3个阶段:如何提出研究问题——做真实而系统的研究 41

1科学研究的3个阶段:这个问题是怎么提出的 41

2第1阶段:揭示现象,克服思维惯性,在现实中你发现了什么 42

(1)揭示现象:克服思维惯性 42

(2)现象的效能:真实而稳定 54

(3)现象的描述:清晰而完整 55

3第2阶段:锁定问题,分解现象背后的问题域,你准备研究什么 57

(1)锁定问题:使用“5W1H”分析法 57

(2)要素分属于哪些领域:制定研究路径 58

(3)你对哪个要素最感兴趣:遵从内心 61

4第3阶段:验证问题,对锁定的问题进行验证与确认 61

(1)对同行进行验证:我的研究问题对同行来说,是否先进、实用 63

(2)对自我进行验证:我的问题在现有方法体系下能否被科学解决,是否是我能做并愿意坚持的 64

5 Summary:提出研究问题的checklist 67

(1)揭示现象——克服思维惯性,在现实中,你发现了什么(图4.15) 67

(2)锁定问题——分解现象背后的问题域,你准备研究什么(图4.16) 67

(3)验证问题——对锁定的问题进行验证与确认(图4.17) 68

(4)提出研究问题的逻辑模型(图4.18) 68

第5章 科学研究的6个步骤:如何开展科学研究——从一而终,滋润现实之花 71

1第1步:根据研究问题,提出研究假设 71

(1) What:什么是研究问题与研究假设? 71

(2) Why:提出研究问题与研究假设在整个科研活动中的独立性与重要性 76

(3) How:这一阶段有两项工作要完成 77

(4) Summary:研究问题提出前的checklist 79

2第2步:制订研究计划 80

(1) What:什么是制订研究计划 80

(2) Why:研究计划的作用 80

(3) How:构建好研究计划的两层结构 81

(4) Summary:撰写研究计划的checklist(图5.5) 85

3第3步:申请立项资助,接受同行评议 87

(1) What:什么是立项资助与同行评议 87

(2) Why:申请立项资助的价值 88

(3) How:撰写项目申请书的基本原则 89

(4) Summary:同行评议大于立项申请 90

4第4步:开展研究 90

(1) What:开展研究具体包含什么 90

(2) Why:学术不端——未开展的研究 90

(3) How:项目执行策划书 90

(4) Summary:开展好研究的checklist 93

5第5步:汇报研究成果,接受同行评议 94

(1) What:什么是汇报研究成果 94

(2) Why:为什么要汇报 94

(3) How:结题报告与学术论文报告 95

(4) Summary:水到渠成的成果汇报 97

6第6步:研究成果转化,进入实际应用 98

(1) What:什么是成果转化 98

(2) Why:成果转化的意义 99

(3) How:如何实现成果转化 99

(4) Summary:从一而终,直至滋润现实之花 104

第6章 科学研究的第1份报告:项目申请书的写作逻辑——有理有据,非你莫属 105

1 What:什么是项目申请书 105

2 Why:为何要申请资助 105

3 How:如何申请资助 107

(1)申报前的6个fit 107

(2) What&Why&Would:如何撰写立题依据(图6.1) 110

(3) How:如何撰写研究内容与方案(图6.9、图6.10) 117

(4) Why me:如何撰写基础工作与申请资质(图6.13) 123

4 Summary:撰写项目申请书的checklist(表6.1)与逻辑结构图(图6.15) 126

第7章 科学研究的渔网系列:如何采集数据——从哪里来,就到哪里去 128

1 What:什么是科学研究的渔网系列 128

2 Why:为什么要进行数据采集 128

(1)什么是“科学” 129

(2)科学研究的本质 129

(3)什么是数据采集 129

3 How:如何进行数据采集 131

(1)数据采集中的常见问题 131

(2)数据采集不当伤害了研究的什么? 134

(3)以优质信效度为目标,如何更好地进行数据采集? 140

4 Summary:数据采集的checklist(表7.2) 148

第8章 科学研究的龙骨系列:如何分析数据——洗切拼,逐盘装,不强拆,不浪费 150

1 What:什么是科学研究的龙骨系列 150

2 Why:为什么要进行数据分析 151

3 How:如何进行数据分析 152

(1)明确数据分析目标 152

(2)审查和清洗数据 153

(3)分析单项问题或单个变量 153

(4)交叉分析多项问题或多个变量 158

(5)其他医学领域常用的数据分析方法 169

(6)知识、逻辑、统计技能 171

(7)汇总有价值的研究成果 174

4 Summary:数据分析的checklistt(表8.6) 175

第9章 科学研究的第2份报告:医学研究报告的写作逻辑——满天星星,摘最亮的几颗给你 178

1 What:什么是研究报告 178

2 Why:为何要报告 179

3 How:如何撰写研究报告 180

(1)研究结果的报告形式 180

(2)论文式研究报告之题目写作:回归研究问题 180

(3)论文式研究报告之作者署名:回归项目执行策划书 183

(4)论文式研究报告之摘要写作:回归研究目标 184

(5)论文式研究报告之引言撰写:回归3阶6步与整理继承知识 186

(6)论文式研究报告之材料与方法撰写:回归渔网 187

(7)论文式研究报告之结果撰写:回归龙骨 188

(8)论文式研究报告之讨论撰写:回归研究假设与创新发展知识 189

(9)论文式研究报告之志谢撰写:感谢应该感谢的人 191

(10)论文式研究报告之参考文献撰写:回归整理继承知识 191

4 Summary:撰写医学研究报告的checklist(表9.1)与逻辑结构图(图9.2) 192

第10章 归途,伟大思想伴你前行 195

1秦九韶 195

(1)个人快照:数之魅力贯心宇 195

(2)人生履历:官串一生落清尘 196

(3)学术成就:亲事唯理有惊涛 197

(4)世人之见:乌龙是非不掩玉 198

(5)理性之光:谆谆之音雨荷风 199

2皮埃尔@迪昂 200

(1)个人快照:诤诤风格 200

(2)人生履历:简单的人生遇上复杂的对手 201

(3)学术成就:各个击破的科学圣斗士 203

(4)世人之见:清澈明晰、严密一致、唯理清冷、唯法热烈 205

(5)理性之光:迪昂风范 206

3爱因斯坦 207

(1)个人快照:朝圣爱因斯坦 207

(2)人生履历:星光轨迹 208

(3)学术成就:耳熟能详的学术贡献 211

(4)世人之见:超级大脑期待的简单、奋斗、大一统的人生 212

(5)理性之光:科学家也要谦虚,说的就是你 213

4卡尔·波普尔 213

(1)个人快照:没当科学家的科学家 213

(2)人生履历:传奇人生,为科学家侧写 214

(3)学术成就:怀疑与对峙科学知识的身世 215

(4)世人之见:桀骜不驯的性格导致无法归属的成就 217

(5)理性之光:就是这么回事儿 218

5拉卡托斯 219

(1)人生快照:开挂的人生是简短而直接的1 219

(2)学术成就:开挂的人生是简短而直接的2 220

(3)世人之见:开挂的人生是简短而直接的3 221

(4)理性之光:开挂的人生是简短而直接的4 222

6归途,愿伟大思想伴你前行 223

主要参考文献 229

附录 229

附录1:《科研课题项目组成员内部协定书》 229

附录2:《多机构科研合作协议参考范本》 230

附录3:推荐给临床研究者的读书清单 233

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