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成长型思维训练
成长型思维训练

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哲学宗教

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  • 作 者:(美)安妮·布洛克,希瑟·亨得利著;张婕译
  • 出 版 社:上海:上海社会科学院出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787552021318
  • 页数:249 页
图书介绍:2006年,斯坦福大学的行为心理学教授卡罗尔·德韦克出版了一本名为《思维模式:新成功心理学》的著作。书中德韦克总结了自己30多年研究人如何才能取得成功的成果,她详细说明了在该研究课题中发现的简单而有力的两种思维理论,并将它们命名为固定型思维与成长型思维。该书出版后获得巨大成功,其中所提出的两种思维方式也得到了普遍认可。本书即是基于德韦克的这本名作而写成,试图为想要挖掘成长型思维能力的教师提供建议与指导。全书共十二章,每一个章节对应一年中的一个月份;每一个月都有本月关注成长的主题,也包括强化成长型班级的策略。每个月老师将会与学生、父母和其他老师一起参与其中,在自身、班级和学校之间培养成长型思维。每个月中,作者都为教师提供了可用的工具资料等。
《成长型思维训练》目录

中文版序言 给孩子的最好礼物——成长型思维 1

前言 两种思维模式 1

第1章 八月:教学是个实践过程,并不是在追求完美 1

第2章 九月:每个人都能学会! 19

第3章 十月:大脑如同肌肉,也会成长! 47

第4章 十一月:我是这个学习群体中的重要成员 67

第5章 十二月:我们喜欢挑战! 91

第6章 一月:反馈是一份礼物,接受 117

第7章 二月:没有计划的目标仅仅是个愿望 131

第8章 三月:错误是用来学习的机会 149

第9章 四月:不知道与尚不知道之间是有区别的! 165

第10章 五月:我明白了! 183

第11章 六月:照顾不好自己便无法照顾其他人 197

第12章 七月:新的一天是成长的新契机 219

注释 233

致谢 247

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