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绪论 1

第一章 端正世界观，正确审视国学 7

一、具体问题具体分析的观点 11

二、历史发展的观点 14

三、一分为二的观点 15

四、通过现象看本质的观点 17

第二章 国学形成的背景特点 19

一、国学形成的地理背景 19

二、国学形成的社会背景 20

三、国学形成的特点 24

第三章 国学四大支柱 30

一、国学的形成、发展与演进过程 30

二、国学四大支柱的基本概况和特点 43

第四章 国学之根——《周易》 118

一、从《周易》的形成、发展、演变与进化中来认识、了解《周易》 118

二、从《周易》在中国传统文化中的意义来认识、了解《周易》 126

第五章 国学四大特点 145

一、“以人为本”的文化内涵 145

二、“以民为本”的德治与法治相结合的治国理念 160

三、“以德为本”的做人做事的方式 178

四、“以整体变易为本”的思维方式 199

第六章 国学培育和造就了中华民族四大品质 213

一、勤劳品质 213

二、勇敢品质 216

三、有道德的品质 223

四、有智慧的品质 234

五、四种品质的组合意义 251

第七章 国学性质——仁和 253

一、国学是人类性质的文化 253

二、为什么说国学的性质是“仁和” 254

三、“仁和”的意义 269

第八章 国学的继承与发扬 272

一、正确认识国学的意义 272

二、端正对待国学的态度 274

三、明确继承和发扬国学的思想方法 277

四、继承和发扬国学之精华 280

五、教育在继承和发扬国学中的作用 286

第九章 学习外国文化 292

一、明确学习外国文化的态度 293

二、明确学习外国文化的目的 295

三、明确学习外国文化的方法 297

附 国学名目列举 299

后语 302