避免护理常见错误 中文翻译版PDF电子书下载

第一部分 护理安全的广义性分类 3

A.管理 3

1 确保为临床护士提供合理支持是留住护士的基础 3

2 照顾好自己：这样才能成为一名更优秀的护士，并为患者提供更优质的护理 4

3 旅行护士需要给患者制订满足需求的护理计划 5

4 了解你的情商 6

5 医学领域中的文化意识 7

6 评估患者具备的健康知识 8

7 应用模拟辅助教学法来提高实践技能， 避免对患者的伤害 9

8 提供护理跨专业教育，拓展护士知识结构 10

9 为护士制订职业成长目标 11

10 协调和解决冲突对员工管理至关重要 12

11 如何管理科室不良事件：关心护士，恰当上报 13

12 让患者对护理服务满意 14

13 学会避免工作场所暴力 15

14 为员工提供职业持续发展机会 17

15 护士是实习医师的助手 18

16 准确判断并正确联系医师 19

17 遵守制度与流程 20

18 养成保护患者隐私的护理职业习惯 21

19 缩减患者个体的医疗成本并不能解决医疗财政危机 22

20 确保公平对待患者 23

B.用药 25

21 在给华法林前，了解患者的凝血酶原时间／国际标准化比值 25

22 明确给药途径——口服药不经静脉途径 26

23 正确使用低分子肝素钠注射剂 27

24 胰岛素给药安全：关注患者的血糖 28

25 青霉素类过敏的患者有安全使用其他类抗生素的可能 29

26 严格警惕发音相近的药品名称 30

27 警惕发音或包装相似的药品 31

28 经胃肠内营养管给药法 33

29 注射器中出现沉淀物是不能给药的警示信号 34

30 治疗指数狭窄的药品会受到饮食、健康状况或其他药品的影响，需要严密监测 35

31 患者自控镇痛泵的设置需要双人核对 36

32 氢吗啡酮的静脉浓度是吗啡的7倍 37

33 使用单克隆抗体时需了解超敏反应的征象 38

34 当计算利妥昔单抗滴定浓度时，也要计算剂量浓度 40

35 双人核对药物剂量和速度是降低高危药品差错易行、高效的措施 41

36 在给药前，使用两种身份识别方式核对患者信息 43

37 糖尿病患者发生低血糖时的处理 44

38 所有静脉输入电解质的替代治疗均需要通过输液泵给药 45

39 给药前要反复核对 46

40 用药时给所有的药品贴上标签 47

41 技术进步改变给药流程 48

42 实验用药方案的制订 49

43 掌握对抗肝素和华法林抗凝作用的方法 50

44 正确使用药品以达到预期目标 51

45 关注接受多种药物治疗的老年患者 52

46 确保评估入院患者的非处方用药 53

47 侵入性操作后或手术后重新评估药品清单 54

48 为了达到恰当的治疗水平，有时需要使用药品负荷量 55

49 使用腺苷药物需要在近心静脉端口快速推入且做好患者心搏骤停的急救准备 56

50 麻醉剂和苯二氮？类拮抗剂的正确应用 57

51 关注联合服用选择性血清素再摄取抑制剂和镇痛剂、偏头痛药的患者 58

52 在使用辅助技术手段发药时，仍需严格查对 59

53 了解交感神经激动剂的作用路径 60

54 掌握配伍禁忌，正确给药 60

55 入院评估内容应包含非处方应用的贴剂药物 61

56 家庭使用输液泵的管理 62

57 分析用药过程 63

58 使用协议（流程）来管理高风险不常用的药物 64

59 确保患儿的用药安全 65

60 知道如何帮助吸烟成瘾者戒烟 65

61 了解肝素对抗血小板所致不良反应的两种机制 66

62 注意治标不治本 67

63 阿司匹林：知道正确的使用时间 68

64 为骨质疏松妇女提供专业指导 69

65 了解常见药物的滥用及其危害 69

66 掌握CT扫描时静脉造影剂的使用 70

67 不要让过度警示麻痹我们 71

68 知道如何获取药物信息 72

69 谨慎使用样品药 73

70 了解出院前不对患者进行用药安全教育的风险 74

C.护理工作流程 75

71 出院前重新评估和测量生命体征 75

72 护理交接班：提供无缝式护理 76

73 实现以患者为中心的护理 77

74 临终关怀需要多学科团队合作和个案管理 79

75 养老机构的患者需要健康教育和自我管理技能 80

76 患者支付得起药费吗 81

77 爱抱怨、爱控制家庭或许源自担心和恐惧 82

78 客观评价患者提供的信息 83

79 知道何时穿上你的隔离衣 84

80 知道如何进行导尿管的护理 85

81 及时的疼痛管理 87

82 鼻饲前确认Dobhoff管的位置正确 88

83 正确护理外周静脉穿刺部位 89

84 注意力不集中会造成给药差错 90

85 知道如何识别患者身份 91

86 正确识别乳胶过敏患者 92

87 及时联系主治医生 93

88 口头医嘱不同于常规医嘱——执行前必须复述并确认 94

89 护士的言行举止会受到患者及其家属的关注 95

90 临终患者同样需要最优质的护理服务 97

91 正确拔除尿管，避免损伤患者 98

92 促进医护沟通，改善患者预后 99

93 正确使用专用仪器，预防患者受伤 100

94 新就职护士带教 102

95 关注患者病情变化比关注仪器报警更重要 103

96 无菌技术和观念有助于防止静脉输液并发症的发生 104

97 保证住院患者医疗文件记录的完整性 105

98 确保正确进行护理记录 106

99 避免抄袭护理记录 107

100 相信你的直觉——你最了解患者 108

101 适度使用约束具 109

102 避免摩擦发红的骨隆突处 110

103 用心记录，避免混淆 111

104 确保出院前拔除患者所有的静脉导管 113

105 接触患者前后必须洗手 114

106 应用中心静脉导管和经外周静脉置入中心静脉置管输液前以抽管路回血方式核查畅通情况 115

107 掌握防止PICC感染的护理技术 116

108 PICC的清洁 117

109 有新闻价值的患者信息应保密 118

110 微波炉的使用隐含风险 119

111 应用远程监控技术，动态监测患者病情 120

112 对使用镇静药物的患者及其家属进行健康教育以预防跌倒的重要性 122

113 指导家属对具有不安全因素的患者采取正确措施 123

114 手术前的安全核查 124

115 从无责文化向以患者安全为中心的文化转变 125

116 关注临终患者，也是尊重生命 126

117 遵循临终患者意愿的改变 127

118 将患者安置在适宜护理病情的环境中 127

119 密切监测使用自控镇痛泵镇静过度的患者 128

120 如何面对死亡的不同形式，提供有效的护理支持 130

第二部分 专科护理领域 133

D.行为障碍和精神疾病护理 133

121 如何管理有攻击行为的精神病患者及保障安全 133

122 接受电休克疗法患者的护理 134

123 边缘型人格障碍患者的护理 135

124 双相情感障碍患者的护理 136

125 正确使用临床戒断评估方案 137

126 护理人员都要接受护理精神疾病患者的培训，掌握基本技能 138

127 儿科护士应该接受产后抑郁临床表现的培训 139

128 学会管理没有采取约束措施的意识障碍患者 140

129 分析抑郁症病因，提供对症护理 141

130 关注患者由于检查、操作及诊断产生的恐惧和焦虑 142

131 对酗酒且独居老年患者提供保护性服务，减少致命性伤害 143

132 识别和管理有暴力倾向的患者 145

133 帮助解除患者危机 146

134 评估患者的酗酒问题 146

135 老年痴呆患者的护理 147

E.内科护理 149

心脏病学 149

136 以个性化生命体征正确辨析患者病情 149

137 血压测量影响着治疗方案的确定 150

138 用药时不仅要监测血压，更要评估病情 151

139 Ⅱ导联并不总是观察病情的最佳导联，需联系整个12导联心电图的情况进行判断 152

140 电除颤时环境安全的“说”与“做” 153

141 心导管检查术后，一旦患者出现严重咳嗽、窒息或呕吐，重新检查股动脉穿刺部位 154

142 室性心动过速的患者不一定都有典型的临床表现 155

143 不能单凭患者说“我一点盐也不吃”就认为患者是低盐饮食 156

144 心电监护仪：护士……患者的朋友还是敌人 157

145 没有全面评估之前，不要对胸痛轻易下诊断 158

146 女性也会患心脏病，只不过她们的症状通常不典型 159

147 切勿将自动体外除颤仪用于意识清楚的患者 160

148 要知道急救设备的位置并会使用 162

149 护士可以帮助患者确定他们因心脏器质性问题发展为心力衰竭的原因 163

150 动脉粥样硬化不仅影响冠状动脉，还影响其他动脉血管 164

危重症护理 165

151 经动脉导管采血和冲洗管路后，请关闭三通 165

152 桡动脉置管的手臂不能使用袖带测量血压 166

153 危重症患者的安全转运 167

154 了解护理ARDS的重要性，制订有效的护理计划 168

155 DIC患者需要专业护理 170

156 休克患者的护理 171

157 监测仪压力传感器的准确度对确保有效的护理干预很重要 172

158 颅内压监测无须使用压力袋 173

159 要确保监测读数不是干扰的低平波形数值 174

160 患者改变体位后，别忘记重新校正定标传感器 175

161 调整主动脉内球囊反搏的触发时相和模式时，选择R波高尖的心电导联 176

162 切勿混淆无效起搏和不能感知电冲动 177

163 如何管理使用机械通气的阻塞性肺疾病患者 178

164 记住，心肺不分家……动力性过度通气的紧急处理为静脉补液 179

165 谨记静脉输液是休克患者复苏的首要措施 180

内分泌疾病 181

166 指导糖尿病患者进行血糖自我管理 181

167 糖尿病患者的血糖要保持在60～100mg/dl的正常水平 183

168 对于糖尿病患者，要关注糖尿病病情对侵入性操作和手术的影响 184

169 教授青少年患者糖尿病管理的新知识时，确保医疗团队中的所有成员共同协作以鼓励患者，避免增加其恐惧和焦虑 185

170 学会如何评估糖尿病足溃疡 187

171 患者没有特异性症状，他可能是位甲状腺功能减退的患者吗 189

172 评估颈部手术后患者是否出现甲状旁腺功能减退症 190

173 了解胰岛素的重要生理学特性 191

174 胰岛素：知道何时使用，何时不用 193

175 应告知不孕不育夫妇病情相关内容 195

176 如何告知兴奋剂的不良反应 196

177 并非所有的甲状腺激素异常患者都需要进行治疗 197

178 警惕长期使用类固醇的患者出现继发性肾上腺皮质功能减退，你可能会挽救一个生命 198

179 事情远不如像看到的那么简单……尤其是内分泌系统 199

180 关注特定肿瘤引起的内分泌系统的变化 200

消化系统疾病和营养支持 201

181 食物的稠稀程度是很不同的，且会影响患者的吞咽功能 201

182 保持患者规律的肠道蠕动 203

183 管饲喂养中断 204

184 从中心静脉采血前需暂停输注完全胃肠外营养 205

185 这仅仅是便秘，还是有更危险的情况 206

186 掌握便血的各种临床表现 208

187 粪便标本的收集和保存 209

188 胰腺炎患者的饮食护理 210

189 禁食的对象和原因 211

190 护士需掌握胃肠内镜室镇静剂的安全使用 212

191 识别进食障碍的征兆 214

192 为患者制订科学的减肥计划 215

193 急性消化道出血的护理 216

194 鼓励适当筛查下消化道癌 217

195 并非所有胸痛都与心脏有关 218

血液病——肿瘤护理 219

196 要意识到使用各种抗凝剂会增加出血的危险 219

197 输注浓缩红细胞时要严格遵循输血流程 220

198 掌握输血反应的症状和体征 221

199 成分血输注仅可使用等渗生理盐水 222

200 结合全血细胞计数的差别，而不仅仅是白细胞计数来判断患者是否患有中性粒细胞减少症 224

201 避免化疗药物的给药差错 225

202 包括口服药在内的所有危险药物的安全管理 226

203 化疗操作全程使用个人防护设备 228

204 密切观察大剂量使用甲氨蝶呤的患者，防止发生毒性反应 229

205 在输入化疗药物和血制品前，始终确认无法抽回血的中心静脉置管处于正确位置 230

206 根据患者当前身高和体重调整化疗药物的剂量 232

207 经常确认化疗医嘱的完整性，需要适当的水化和电解质、化疗前用药、化疗程序、追踪实验室检查结果、应用医嘱开具的特定化疗药物 233

208 粒细胞缺乏的患者身体第二道防线已消失，保护好患者的第一道防线——皮肤，不失为一个好方法 235

209 在癌症治疗前，确保患者能理解健康教育内容 236

210 认真核查白血病患者诱导化疗前的实验室检查结果 238

211 阿糖胞苷的不同给药方案 239

212 分析中心静脉置管管路无回血的原因 241

213 严格遵循医嘱给患者口服化疗药 242

214 严禁长春新碱鞘内给药 243

215 有计划地为化疗患者选择外周静脉 245

216 肿瘤溶解综合征——肿瘤化疗的急症 246

217 镰状细胞贫血危象的评估和评价 247

218 了解血栓性血小板减少性紫癜的相关知识 249

219 器官移植排斥反应 250

220 癌症预防的健康指导 251

221 确保合适的宫颈癌筛查 252

222 了解引起高凝状态的相关因素 253

223 了解嗜酸粒细胞计数升高的诱因 254

224 骨髓移植的护理 255

225 并非所有淋巴结肿大都与癌症相关 256

感染性疾病 257

226 护理有头虱的患者时使用合适的防护用具 257

227 不必因无菌性脑膜炎过分紧张或采取过度的预防措施 260

228 如何预防住院患者发生医院内感染 262

229 如何预防带状疱疹的传播 263

230 医务人员和志愿者更要注重医院感染控制 265

231 20名学生出现恶心、呕吐和腹泻：不要自认为是食物中毒 268

232 遵循手卫生指南：医生和患者会感染看不到的细菌 270

233 如何控制传染性疾病的暴发 272

234 保证患者用物，集中在医院专用的洗涤间清洗 276

235 联合委员会来了，我们的政策是 278

236 了解感染控制的基本知识 279

237 隔离并不神秘，要有一个清晰明确的指南 283

238 了解MRSA的基本知识，掌握MRSA感染患者的护理 286

239 为保护患者，了解难辨梭状芽孢杆菌的基本知识 288

240 耐万古霉素肠球菌感染患者的护理 290

肾脏病学 291

241 透析导管（血管-导管）中含有大量肝素 291

242 钾离子可能致命 293

243 如何识别尿潴留 294

244 了解代谢性酸中毒患者阴离子间隙的值 295

245 急性肾衰竭可由多种原因所致，但首先要排除泌尿系统梗阻 296

246 肾病综合征患者的护理 297

247 如何识别和纠正低镁血症 298

248 如何识别和纠正低钠血症 299

249 了解透析患者的经历并为他们提供帮助 299

250 发现患者未排尿时，先收集信息再通知医生 301

251 准确掌握留置导尿管的适应证 303

252 肾绞痛患者保留结石——证据支撑 304

253 控制血压与肾脏保护 305

254 针对病因，制订个体化尿路感染治疗方案 306

255 前列腺癌患者可选择多种治疗方案 307

神经病学 308

256 头痛的多种病因 308

257 脊髓损伤患者的排泄护理 309

258 癫痫持续状态患者的护理 310

259 癫痫发作后患者的护理 311

260 重症肌无力患者用药护理 312

261 针对脑损伤患者及其家属需求的护理 313

262 创伤性脑损伤患者的高层次护理需求 314

263 神经损伤合并硬膜外出血患者的有效监测 315

264 密切监测接受清醒镇静治疗患者的持续效应 316

265 神经压迫综合征的预防 317

266 脑卒中患者的护理 318

267 自主神经反射异常的脊髓损伤患者的护理 319

268 警惕吉兰-巴雷综合征患者出现呼吸衰竭 320

269 进行性神经功能恶化的疾病——克-雅病 322

270 单侧面部症状可能是贝尔麻痹或三叉神经痛 323

呼吸系统疾病 324

271 充分氧合，预防并发症 324

272 呼吸系统疾病体征和症状的评估 326

273 单纯二氧化碳分压升高的临床判断 327

274 听诊的技巧 328

275 类固醇药物是治疗哮喘的关键 329

276 气管切开患者的护理 330

277 为患者吸痰时的防护 331

278 识别典型和非典型肺栓塞的症状和体征 332

279 过度氧疗可导致COPD患者呼吸衰竭 333

280 阻塞性睡眠呼吸暂停的危险因素 334

281 为插管患者剃须时，避免损坏气囊 335

282 医院设备标志 337

283 气胸的多样性临床表现 338

284 氧疗对慢性肺部疾病患者二氧化碳分压的影响 339

285 肺炎的抗生素治疗 341

F.外科护理 343

术前护理 343

286 对患者及其家属的术前宣教 343

287 术前全面评估患者用药情况，包括中草药 344

288 术前全面评估患者用药情况，包括减肥药 345

289 关于术前停药 346

290 服用治疗性功能障碍药物的患者术前准备 347

291 确保患者术前禁食 348

292 术前取下首饰，避免肢体肿胀与灼伤 349

293 评估患者是否存在乳胶过敏 350

294 知情同意：患者真的知情吗 351

295 了解内镜检查前与肠道准备相关的问题 352

296 为患者做好围术期护理 354

297 拔除胸导管之前避免穿孔，做好宣教 355

298 术前电话访问的重要性 356

299 帮助患者做好术前生理和心理准备 357

300 确保手术患者接受手术带来的改变 358

手术护理 359

301 手术室安全隐患：富氧环境和电灼 359

302 预防昏迷患者发生角膜损伤 360

303 对手术部位进行正确标记 361

304 加强手术室紧急气管插管的培训 362

305 手术室患者满意度 363

306 手术室的住院医师了解医学毕业生认证委员会提出的应该具备的能力吗 364

307 手术室中产生过敏反应的因素 365

308 如何定义围术期护理 367

309 手术中的自体血回输 368

310 做正确的事，实现医护合作 369

311 手术室中的团队合作——“讨论”和“总结” 370

312 手术室工作人员必须具备评判性思维 371

313 评估手术患者的风险 372

314 识别医务人员出现的不佳健康状况 374

315 别让破坏性行为对患者造成伤害 375

术后护理 376

316 造瘘术患者的健康指导非常重要 376

317 术后患者活动前应先坐起休息片刻再缓慢活动 378

318 防止肥胖患者伤口破裂 379

319 麻醉引起的恶性高热 380

320 严密监测术后患者病情变化 381

321 肺切除术患者留置的胸导管不能连接壁式负压引流器 382

322 全髋关节置换术后患者的功能护理 383

323 应用石膏固定的安全措施 384

324 牵引护理需要密切观察牵引系统和牵引线 385

325 确保正确置入鼻胃管 386

326 预防骨外科患者发生感染是每个医务人员的职责 387

327 预防烧伤患者发生感染 388

328 高压氧疗在复杂伤口护理中的应用 389

329 背部手术失败综合征 390

330 术后酒精戒断综合征 392

331 早期识别术后患者认知能力下降 393

332 老年患者的术后疼痛管理 394

333 准确清点手术中使用的敷料 396

334 激发性肺量测定以防止术后并发症 397

335 心胸手术后患者的活动进程 398

336 心脏手术后：低心排血量综合征 399

337 心脏手术后：出血量的观察 400

338 患者术后呼吸功能的评估指征——动脉血气分析 401

339 重视围术期心肌缺血 403

340 心脏手术的神经系统并发症 404

341 心脏手术后并发心律失常 405

342 术后粘连可能是造成患者腹部疼痛的原因吗 406

343 术后麻痹性肠梗阻：不要让它成为延缓患者康复的因素 407

344 术后泌尿系统并发症 408

345 所有的手术部位均要警惕术后感染的风险 409

346 术后疼痛管理 411

347 减少患者术后肺部并发症，术后深呼吸和激发性肺量测定vs胸部物理治疗 412

348 术后早期并发症的发现——肺部听诊 413

349 关注儿科患者术后的特殊需求，保证其安全 415

350 关注老年患者术后的特殊需求 416

G.急诊护理 417

351 适时正确使用输血输液加温仪 417

352 上呼吸道病因导致的呼吸窘迫，应考虑发生会厌炎的可能性 418

353 不要忽视视线以外的信息 419

354 对患者要全面评估 420

355 似乎常见实际上却罕见的情况——坏死性筋膜炎 421

356 外源性因素可能会引起中毒性休克 422

357 常见主诉可能与用药如口服避孕药的不良反应有关 423

358 考虑上消化道出血患者食管静脉曲张的可能性 424

359 蜂蜜可能会给人带来伤害 425

360 早期治疗筋膜间隔综合征，保持肌肉的功能 425

361 不是所有有躁狂举动的患者都患有精神病，要注重控制和治疗原发疾病，如韦尼克脑病 426

362 知道如何和何时插鼻胃管，何时避免它 427

363 蛇咬伤患者的处理 428

364 要快速评估和确定导致患者昏迷的原因，尽快采取恰当的护理措施 429

365 皮肤是体表的第一道防线，出现皮疹可能是全身性疾病的一种表现形式 430

366 对急诊就诊的精神病患者进行全面检查（包括安全因素） 431

367 在急诊科应用清醒镇静麻醉面临的挑战 432

368 如何收集患者私密的病史信息 433

369 不要忽略患者家庭用药情况 434

370 建立急诊标准化流程是确保安全文化的基础 435

371 经尿道前列腺电切术后患者会留置Foley尿管——请一定保留 436

372 根据适应证调整氟哌利多的使用剂量 437

373 病理性水中毒患者的急诊处理 438

374 护理文件信息化——护理工作安全保障 439

375 曼陀罗和其他致幻剂中毒患者的护理 440

376 知晓所用胰岛素的类型 441

377 为急诊科患儿给药时要谨慎 441

378 护士要掌握所有护理仪器设备的使用 442

379 急诊科与重症监护室是不同的 443

380 舌撕裂伤患者的止血方法 444

381 急诊科的感染控制至关重要 445

382 在对患者进行神经系统评估时，慎重使用镇静剂 446

383 过敏史评估与墨菲定律 447

384 并非所有的癫痫发作都有抽搐发生 448

385 过敏：可表现为皮疹或荨麻疹，可为局部或全身 449

386 测量生命体征是分诊的一部分 450

387 要知道虐待的表现形式 452

388 正确实施心肺复苏 453

389 急诊科建立急救小组对应对紧急情况是必要的 454

390 要知道腹痛可能是异位妊娠的表现 455

391 从静脉输液管道取血：真能节省时间吗 456

392 静脉给药——速度不宜过快 458

393 罗卡定律在暴力事件受害者中的应用 459

394 米肖森综合征 460

395 不要忽视临床报警装置的安全特性及假象 462

396 如何判定除颤仪的同步化 464

397 确保监视器监测到脉搏和心律 465

398 转运患者时，确保正确的患者和信息，让患者接受正确的治疗和护理 466

399 急诊科不需要提供患者所需要的全部护理，但必须制订随访计划并让患者配合实施 467

400 护士应对急诊科出院的患者在用药、饮食和复诊方面提供指导 468

H.妇产科护理 469

401 护士给异位妊娠患者应用甲氨蝶呤前，必须核查实验室检查结果和药物剂量 469

402 足月产不是危机 470

403 在分娩和产房中重要的不是医务人员 471

404 会阴和阴道口是胎儿娩出的通道，会阴顺应胎儿的下降，而不需特殊人为准备 473

405 产妇在分娩过程中，医务人员要多说美好的事 474

406 育儿行为可通过观察习得 475

407 产妇想要用力的感觉是分娩的前兆 476

408 注射甲羟孕酮制剂宜采取“Z”字形肌内注射法 478

409 护士应鼓励产妇在第二产程时张口呼吸 479

410 宫缩间歇期要评估产妇的血压 479

411 评估产妇侧卧位时的血压 480

412 维生素不应与含咖啡因或者牛奶的饮料同服 481

413 肩部放松和盆骨倾斜锻炼可以减轻孕妇背痛 481

414 宫缩乏力时，应一手放在耻骨联合上缘，另一手按摩子宫 482

415 产后宫缩乏力，可按压子宫下段排除凝血块 483

416 为新生儿注射维生素K和乙肝疫苗 484

417 为新生儿吸引时，应先吸引鼻腔，再吸引口腔 484

418 吸引助产时，吸引器脱落两次后需行剖宫产 485

419 冷冻母乳需用流动水或放置冰箱内解冻 486

420 注意观察产后患者会阴部持久或逐渐增强的疼痛 486

421 查看病史并评估产后出血的危险因素便于及早发现宫缩乏力 487

422 护士应采用皮下注射法为产妇接种麻疹、腮腺炎和风疹疫苗 488

423 产后病房不是重症监护病房 488

424 孕妇23周后开始分泌乳汁 490

425 高危产妇分娩前，护士应先了解自然分娩过程 491

426 分娩前参加培训班，并阅读相关书籍 491

427 剖宫产术后使用腹带效果更好 493

428 教会母亲们如何观察新生儿 494

429 使用催产素可能会带来危险 495

430 患重度先兆子痫的产妇应考虑是否发生了HELLP综合征 496

431 流产后要注射Rh免疫球蛋白 496

432 及时发现并治疗羊水栓塞 497

433 对早产产妇和胎儿提供专业护理和支持 498

434 导致胎儿先天畸形的危险因素 499

435 教会女性乳房自检的方法就是在挽救生命 500

436 为接受窥器检查的女性提供恰当的护理措施 501

437 了解家庭暴力的征兆和症状 501

438 子宫内膜异位症与急腹症的鉴别诊断 502

439 检查胎盘有助于发现胎儿的异常情况 503

440 遇到阻碍时也应促进母婴联结 504

441 如何向第一次妇科检查的青春期女性及其母亲提供指导 505

442 孕妇急性创伤的处理 506

443 产房护士需具备护理呼吸窘迫新生儿的专业知识和技能 507

444 如何给有心脏病危险因素的孕妇提供指导 508

445 孕晚期出血的处理 509

446 如何采集新生儿实验室检查标本 510

447 如何评估新生儿 511

448 APGAR评分是评估新生儿状况的客观依据 512

449 妊娠是导致继发性闭经的常见原因 513

450 疲劳的背后另有隐情 513

451 如何帮助患者度过更年期 514

I.儿科护理 516

452 对患儿给氧时要进行氧气湿化 516

453 使用专用口服药注射器口服给药 517

454 为患儿更换尿布时佩戴手套 517

455 监测患儿脉搏血氧饱和度时，要结合整体情况 518

456 做好管路标识，避免治疗途径错误 519

457 监测接受清醒镇静患儿的通气情况 520

458 在为患儿静脉穿刺和静脉置管时使用EMLA来减轻疼痛 520

459 糖尿病酮症酸中毒患儿禁忌使用碳酸氢钠和大剂量胰岛素 521

460 对呼吸道合胞病毒阳性患儿采取呼吸道隔离措施，直至病毒结果阴性 522

461 新生儿体检时注意保暖 523

462 留置导尿时，特别要关注未行包皮切除术的患儿 524

463 导尿时使用利多卡因凝胶 525

464 给留置胃管患儿进行操作前，首先确定胃管位置 525

465 给患儿应用化疗药物前，必须双人核对 526

466 保护免疫功能低下的癌症患儿，避免测量肛温 527

467 将心电图监测导联放置在患儿心前区的正确位置 528

468 确保每位患儿床旁备有急救治疗单 529

469 不要混淆计量单位如千克和磅 530

470 不要混淆计量单位如微克与毫克 531

471 错误解读儿科实验室检查结果的后果 532

472 儿科药物剂量单位错误和计算错误 533

473 为患儿测量血压时，确保正确的袖带尺寸和测量位置 534

474 语言沟通障碍是影响患儿安全的危险因素 535

475 青少年入院评估内容包含性生活史 536

476 儿科危重症护理：护士必须具备心电图识别知识和技巧 537

477 不要忽视马方综合征的征兆 538

478 在PICU外提倡患儿仰卧睡觉 539

479 创造以家庭为中心的护理环境 540

480 警惕患儿出现止血带综合征 541

481 芬太尼是麻醉辅助用药，注射过快会导致患儿出现胸腹壁肌强直 542

482 当父母反复含糊地诉说孩子有不适症状时，要警惕代理性孟乔森综合征 544

483 转运团队必须确保转运途中患儿的安全 545

484 建立静脉通路的利弊 546

485 气管切开患儿气切套管脱管的处理 547

486 确保正确测量患儿的生命体征 548

487 验证性偏差：面对客观实际，理性实施护理措施 549

488 掌握为体重超重患儿给药的剂量计算方法 551

489 胃肠炎和腹泻可以导致患儿发生低血容量休克 551

490 当肾功能不全或脱水的患儿服用地高辛时，要监测地高辛的浓度 552

491 缺铁性贫血并不是儿童贫血的唯一原因 553

492 预见性指导是确保急性损伤患儿不重复住院的关键 554

493 全面评估创伤后患儿的体征 555

494 有哮鸣音的患儿可能患有哮喘或其他疾病 556

495 婴儿床护栏是患儿安全的基本保障 557

496 引起结膜炎的原因多种多样 558

497 急性哮喘加重会危及患儿生命 559

498 关注住院患儿安全，警惕中毒危险 560

499 关注使用床上加热器患儿的体温 561

500 护理时，注重核对患儿信息的正确性非常重要 562

中英文名词对照 563