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俗物与天才
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  • 作 者:(美)鲍里斯·塞德兹著;乔晶译
  • 出 版 社:北京:商务印书馆国际有限公司
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787517604150
  • 页数:315 页
图书介绍:《俗物与天才》是哈佛大学著名心理学博士鲍里斯·塞德兹博士专门写给0~12岁孩子父母看的教子书。作者在研究和借鉴卡尔·威特的教育方法的基础上,结合自己的研究成果,创造性地发展了“天才养成论”。他用自己独创的方法充分挖掘儿子小塞德兹的潜能,对他进行天才教育,结果大获成功。塞德兹博士把教育儿子的理论和经验进行了全面的整理,出版了这部著作。该书一经面世,便获得了巨大反响,欧美的父母们争相传阅。这本书影响了20世纪的家庭教育理念。
《俗物与天才》目录
标签:俗物 天才

001 天才与俗物是如何产生的 2

教育方式决定孩子成为什么样的人 2

正确的教育培养人才,错误的教育制造庸才 7

父母希望孩子顺从,这将扼杀孩子的天性 12

单凭学习成绩不能衡量出孩子能力的高低 16

家教延伸阅读:恰当的教育是培育天才的沃土 22

002 早期教育决定孩子一生 26

早期教育决定着孩子能否成才 26

尽早关注孩子的求知欲 29

重视孩子的成长环境 34

音乐是开发孩子智力的有效手段 38

让孩子在兴趣中接受教育 43

以合理的方式激发出孩子的潜能 49

家教延伸阅读:早期教育应着重开发的方面 53

003 挖掘孩子的潜能 58

孩子的潜能开发取决于后天所受的教育 58

通过游戏挖掘并激发孩子的潜能 65

教育孩子切忌墨守成规 69

教育的目的是防止习惯的固化 80

家教延伸阅读:如何有效开发孩子的潜能 86

004 让孩子正视世界 90

教孩子提高对生活对社会的洞察力 90

教孩子学会辨别坏人坏事 96

教孩子勇敢面对已经发生的事情 102

教孩子正视坏事比逃避现实好得多 108

让孩子学会用清醒的头脑看待身边的事物 113

家教延伸阅读:教孩子辨别是非 118

005 培养孩子优良的品质 122

把孩子培养成一个品质优秀的人 122

一个人的品质大多来自他所受的教育 128

细心观察,引导孩子摆脱自私的坏毛病 133

培养孩子敢于尝试的勇气 138

家教延伸阅读:培养孩子的优秀品质 144

006 给孩子一个好性格 148

家庭环境会影响孩子的性格 148

勿忽略一些小事对孩子的影响 154

教给孩子经过斟酌选择的知识 159

愚昧的教育易导致孩子的性格缺陷 165

教孩子拥有快乐生活的乐观性格 170

家教延伸阅读:培养孩子的好性格 176

007 打开智慧的天窗 180

不能用“你错了”“你真笨”之类的话评价孩子 180

父母不能以自认为正确的方式教育孩子 185

耐心回答孩子提出的每一个问题 189

“你错了”“你是个笨蛋”,这会伤害孩子的心 195

鼓励孩子去探寻世界的奥秘 200

家教延伸阅读:最大限度地激发孩子的求知欲 206

008 激发孩子的求知欲 210

引导孩子热爱知识 210

培养孩子追求真理的精神 214

让孩子在学习中收获快乐 218

引导并尊重孩子的兴趣 222

不要错过孩子接受早期教育的最佳时机 226

家教延伸阅读:调动孩子的学习积极性 230

009 树立自信 234

以爱的名义包揽一切,会使孩子丧失自信 234

不给孩子机会尝试,他永远也不会树立起自信 238

拿孩子与他人作比较,只会让孩子丧失自信 242

当孩子感到难受时,要帮他排解不良情绪 247

教孩子正视自己的弱势 250

“孩子,你真棒”是鼓励孩子的最好的话 254

家教延伸阅读:父母的不合理期望会毁了孩子 259

010 鼓励造就天才,打击制造俗物 264

有效的鼓励能够造就天才 264

鼓励并不等于只说一两句动听的话 269

父母无意的伤害对孩子的伤害更大 273

培养孩子独立生活的能力 277

鼓励能帮孩子恢复信心 282

孩子心理受到打击将很难有所作为 287

家教延伸阅读:如何表扬才有效 292

011 快乐的孩子 296

给孩子留出一些个人空间 296

鼓励孩子去面对人生的挑战 300

让孩子真实地表达自己的内心 304

关注孩子的精神健康 309

家教延伸阅读:让孩子快乐成长 313

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