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中俄高中数学教科书中的数学史研究
中俄高中数学教科书中的数学史研究

中俄高中数学教科书中的数学史研究PDF电子书下载

数理化

  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:徐乃楠著
  • 出 版 社:长春:东北师范大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787568101097
  • 页数:339 页
图书介绍:本书是在作者的博士论文《高中数学教科书中的数学史及其呈现研究》基础上修改完成的。同时,也是参加东北师范大学史宁中教授主持的国家社会科学基金教育学2010年度国家重点课题“主要国家高中数学教材比较研究”(课题批准号:ADA100009),所负责的子课题之一“中俄高中数学教材比较研究”的研究成果。
《中俄高中数学教科书中的数学史研究》目录

第一章 绪论 1

一、研究背景 1

二、文献综述 6

三、研究问题 22

四、研究设计 23

五、研究方法 24

六、研究意义 27

第二章 数学史的教育价值和文化价值 29

一、数学史的教育价值——为教育而历史 29

二、数学史的文化价值——为文化而历史 37

第三章 我国高中数学教科书中数学史呈现的文本研究 67

一、高中数学课程标准中数学史和数学文化内容要求 67

二、数学史在我国高中数学教科书中呈现的文本分析 70

第四章 我国高中数学课程中数学史呈现的实证研究 102

一、教师对高中数学课程中数学史呈现的认同度研究 102

二、学生对高中数学课程中数学史呈现的认同度研究 126

第五章 俄罗斯高中数学教育标准、教科书及教科书中的数学史研究 140

一、俄罗斯高中数学教育标准、示范大纲介绍 142

二、俄罗斯高中数学教科书介绍 204

三、俄罗斯高中数学教科书中的数学史研究 277

第六章 对我国高中数学课程中数学史内容设置的建议 310

一、对高中数学课程标准中数学史内容设置的建议 310

二、对高中数学教科书中数学史内容呈现的建议 312

三、对高中数学教师数学史教学的建议 319

附录 325

后记 337

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