祠堂与教堂 中西传统核心价值观比较研究PDF电子书下载
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- 作 者:靳凤林等著
- 出 版 社:北京:人民出版社
- 出版年份:2018
- ISBN:9787010183336
- 页数:340 页
导言 文化自信源于知己知彼 1
一、文化自信与文化主体意识 2
二、文化自信与多元文化竞争 3
三、文化自信与文化发展愿景 4
四、文化自信与文化比较研究 5
第一章 对儒耶核心价值观比较研究的多维检审 8
一、全球化视域中的儒耶文化交汇与融通 9
二、儒耶核心价值观比较研究的多重范式 22
三、儒耶核心价值观比较研究的基本方法 31
第二章 祠堂与教堂:儒耶伦理文化的表征符号 39
一、祠堂在中国传统伦理文化中的核心地位 39
二、教堂在西方传统伦理文化中的重要作用 51
第三章 儒耶伦理文化生成的人文生态环境之比较 66
一、大河与海洋:儒耶文明的自然根基之比较 66
二、农耕与商业:儒耶文明的经济基础之比较 83
三、含一与分离:儒耶文明的政教结构之比较 103
第四章 儒耶伦理文化核心价值观之比较(上) 136
一、儒家的天人合一与基督教的神人二分之比较 137
二、儒家的人之善性与基督教的人之罪性之比较 150
三、儒家的重义轻利与基督教的以义统利 之比较 161
四、儒家的礼治社会与基督教的法治社会之比较 177
五、儒家的群体本位与基督教的个体本位之比较 189
第五章 儒耶伦理文化核心价值观之比较(下) 201
一、儒家的差序仁爱与基督教的普世博爱之比较 201
二、儒家的中庸尚和与基督教的崇力尚争之比较 211
三、儒家的具象直觉与基督教的抽象思辨之比较 221
四、儒家的君子人格与基督教的义人位格之比较 237
五、儒家的现世超越与基督教的来世拯救之比较 252
第六章 建构中国特色社会主义伦理文化 270
一、中国传统伦理文化的近现代危机 270
二、不忘本来、吸收外来与面向未来 273
三、在综合创新中再造中华民族的精神家园 275
附录: 283
一、中国传统官德及其当代价值 283
(一)为什么要学习中国传统官德 283
(二)中国传统官德的主要思想来源 285
(三)中国传统官德的基本逻辑架构 288
(四)中国传统官德追求的最高境界 299
(五)学习中国传统官德应当注意的三个问题 303
二、基督教伦理与现代西方文明 310
(一)基督教的历史概况与基本现状 310
(二)基督教伦理与西方人的生存方式 314
(三)基督教伦理与西方人的社会制度 318
(四)科学看待和正确处理基督教问题 326
参考文献 328
后记 337
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《花样民游 幼儿园民间传统游戏的创新与指导》刘娟 2019
- 《中国传统京剧故事绘本 追韩信》成都市京剧研究院,四川众木文化著;小狐仙动漫绘 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《中国人的传统节日》陈玉新主编 2019
- 《评弹与江南社会研究丛书 梅与竹 中国传统苏州评弹》李东鹏译;(美国)马克·本德尔 2019
- 《长期价值》高洁译;(英国)内维尔·艾斯戴尔,美戴维·比斯利 2019
- 《金匮要略核心知识点全攻略》温成平,曹灵勇 2019
- 《基于核心素养提升的美术综合教学》麻丽娟主编 2019
- 《云南少数民族传统舞蹈》葛树蓉,吴世平著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《人民院士》吴娜著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《中国人民的心》杨朔著;夕琳编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 短篇小说卷 上 全2册》贺邵俊主编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 中篇小说卷 下 全3册》洪治纲主编 2019