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新中国文化政策与少数民族音乐舞蹈艺术的发展
新中国文化政策与少数民族音乐舞蹈艺术的发展

新中国文化政策与少数民族音乐舞蹈艺术的发展PDF电子书下载

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  • 作 者:李珊著
  • 出 版 社:成都:西南交通大学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787564310257
  • 页数:262 页
图书介绍:本书对中国少数民族音乐舞蹈艺术及其发展情况进行了综述,指出了中国少数民族音乐舞蹈艺术的重要地位;通过中国历史上及国外个案分析,对中国少数民族音乐舞蹈艺术发展过程中的政策因素进行了历史追述;研究了新中国文化政策对少数民族音乐舞蹈艺术发展的推动作用,分析了当今中国少数民族音乐舞蹈艺术发展的背景和模式,并提出了几点意见和建议。
《新中国文化政策与少数民族音乐舞蹈艺术的发展》目录

绪论 1

一、研究现状 1

二、选题缘由与选题意义 8

三、研究方法 12

第一章 少数民族音乐舞蹈艺术及其发展综述 16

第一节 艺术范畴概述 16

一、艺术的本质与特征 17

二、艺术的功能 19

三、音乐舞蹈是艺术的重要表现形式 21

第二节 中国少数民族音乐舞蹈艺术的重要地位 24

一、少数民族音乐舞蹈艺术是中华民族文化宝库的重要组成部分 25

二、少数民族音乐舞蹈艺术是体现少数民族文化特征的重要途径 31

三、少数民族音乐舞蹈艺术是各民族交流沟通的工具 33

第三节 各民族共同繁荣是新中国文化发展的时代要求 35

一、各民族共同繁荣理论的基础和内涵 35

二、各民族共同繁荣是新中国文化政策的重要内容 37

三、各民族共同繁荣是社会主义文化事业发展的基本立场 39

第四节 当今中国少数民族音乐舞蹈艺术的繁荣 40

一、当今中国少数民族音乐舞蹈艺术繁荣的表现 40

二、当今中国少数民族音乐舞蹈艺术在文化经济发展中扮演着重要角色 43

三、目前中国少数民族音乐舞蹈艺术繁荣发展的主要渠道 45

第二章 对少数民族音乐舞蹈艺术发展过程中政策因素的历史追述 53

第一节 关于新中国文化政策的理论分析 53

一、政策的基本性质与特征 54

二、新中国文化政策的重要性与分类 56

三、新中国文化政策是国家文化利益与人民文化利益的统一 59

第二节 中国历史上文化政策与少数民族音乐舞蹈艺术发展个案分析 61

一、周朝“四夷乐舞”发展个案 61

二、汉朝“巴渝舞”发展个案 65

三、隋唐时期“龟兹乐舞”发展个案 68

第三节 国外有代表性的文化政策与少数民族音乐舞蹈艺术发展个案分析 72

一、列宁斯大林时期苏联少数民族音乐舞蹈艺术发展个案 72

二、美国文化政策与黑人音乐舞蹈艺术发展个案 74

第三章 新中国文化政策推动了少数民族音乐舞蹈艺术发展 79

第一节 新中国文化政策的发展历程 79

一、新中国的元文化政策 80

二、新中国成立初期(1949年至1956年)基本文化政策的形成 88

三、“文革”前后(1957年至1976年)基本文化政策的挫折 100

四、新时期(1977年至今)基本文化政策的变革 104

五、新中国重要的方面文化政策——少数民族文化扶持政策 123

第二节 新中国文化政策的理论基础与社会条件 127

一、新中国文化政策实施的理论基础 127

二、新中国文化政策实施的社会条件 131

第三节 新中国文化政策影响下少数民族音乐舞蹈艺术的繁荣 141

一、新中国成立初期少数民族音乐舞蹈艺术发展初具规模 141

二、“文革”前后少数民族音乐舞蹈艺术在曲折中前进 151

三、新时期少数民族音乐舞蹈艺术焕发生机 154

四、新疆维吾尔族十二木卡姆艺术的保护与发展典型个案分析 163

第四章 当今中国少数民族音乐舞蹈艺术发展背景与模式分析 169

第一节 当今世界文化艺术发展潮流辨析 169

一、文化全球化潮流 170

二、文化多元化潮流 173

三、当今世界文化潮流下少数民族音乐舞蹈艺术面临的挑战 177

第二节 当今中国少数民族音乐舞蹈艺术保护与发展的模式选择 182

一、云南民族文化传习馆模式 182

二、杨丽萍《云南映象》模式 189

三、国家舞台推动少数民族原生态音乐发展模式 196

四、成都市广场文化传播少数民族音乐舞蹈艺术模式 204

五、贵州大学艺术学院少数民族音乐舞蹈艺术教育模式 209

六、依托旅游业传承少数民族音乐舞蹈艺术的丽江模式 217

第五章 对促进当今少数民族音乐舞蹈艺术繁荣的几点建议 230

第一节 少数民族音乐舞蹈艺术产业化过程中应重视的问题 230

一、加强少数民族音乐舞蹈艺术文化内涵的挖掘 230

二、完善少数民族音乐舞蹈艺术保护机制 234

第二节 在少数民族音乐舞蹈艺术作品创作中传统与创新并重 236

一、弘扬传统 236

二、努力创新 238

第三节 革新当代少数民族音乐舞蹈艺术学校教育 243

一、当前少数民族音乐舞蹈艺术学校教育的突出问题 243

二、多渠道发展少数民族音乐舞蹈艺术学校教育 245

结束语 249

参考文献 252

后记 261

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