当前位置:首页 > 文化科学教育体育
做富有洞察力的幼儿教师  有效管理你的班级
做富有洞察力的幼儿教师  有效管理你的班级

做富有洞察力的幼儿教师 有效管理你的班级PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:(美)NancyBruski著;王玲艳,罗嘉君译
  • 出 版 社:北京:中国轻工业出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787518417896
  • 页数:174 页
图书介绍:环境是幼儿的第三位教师,这一理念已经成为幼教人士的共识。怎样创建一个适宜幼儿的班级物质环境和心理环境促进幼儿的发展,是幼儿教师一直在实践的事情。本书运用八章篇幅向幼儿教师介绍了怎样创建一个适宜幼儿生活的班级环境,包括对幼儿抱有适宜的期待、创设优美的班级环境、与幼儿家长合作、支持幼儿的社会情感技能发展、为幼儿制订个别化发展目标、进行个别化干预等。本书适合广大一线幼儿教师阅读。
《做富有洞察力的幼儿教师 有效管理你的班级》目录

第一章 具有洞察力的教师 1

明确价值观和设定目标 2

反思是关键 3

未雨绸缪 4

传达价值观 6

了解自己的优势和弱势 8

认可幼儿的感受 11

获得强大的洞察力 12

培养反思性思维 14

第二章 设定与儿童的发展阶段相适宜的期待 17

0—5岁儿童的发展 17

0—1岁:基本信任对不信任 19

1—3岁:自主对羞愧与怀疑 22

3—5岁:主动对内疚 31

第三章 创设教室环境 45

选择学习区 46

布置教室 48

选择和组织材料 50

使用和维护自己的教室 54

成功的一日生活作息安排和过渡环节 56

第四章 家园互动 61

从入园过程开始 61

保持沟通顺畅 64

鼓励家长参与 65

建立信任 67

第五章 支持社会性情感技能的发展 85

发展冲动控制能力和语言技能 86

同伴合作 91

协商游戏,化解冲突 95

创建班集体 103

第六章 重新定义公平与聚焦目标 115

第七章 进行个别化干预 127

结构设计和提供支持 132

群体期待之外的选择 134

协助幼儿独立选择 136

应对幼儿的挑战性行为 138

介绍策略 145

评估策略的有效性 149

第八章 总结与应用 161

情境练习 162

附录 幼儿人园表 167

相关图书
作者其它书籍
返回顶部