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名师培养基地的模式与实践创新
名师培养基地的模式与实践创新

名师培养基地的模式与实践创新PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:童富勇主编
  • 出 版 社:北京:科学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787030434630
  • 页数:224 页
图书介绍:培养教育教学骨干,造就一批教学名师和学科领军人才是中国当代教育成功转型的关键。及时总结、提炼和推广优秀的培养经验是高端教师培训项目“名师工程”的重要环节。“名师工程”24个培养基地创造性地开展培养工作。各基地努力探索新时期高端教师培养的新形式和新方法,构建完成了一套完善的培养体系。该体系以切实提升培养人选专业水平和执教能力为目标,以教学研讨、专家指导、案例分析、专题讲座、论坛沙龙、名著研读、课题研究、学术考察等为载体,致力于教师教学行为的持续改进,在促进培养人选的专业发展上取得了卓有成效的成果。本书旨在全面总结和凝练上述培养体系,通过案例研究突出各基地富有特色的独特培训模式,为高端人才培养和学科高地建设提供了很好的借鉴和经验。
《名师培养基地的模式与实践创新》目录

第一部分 文科名师基地篇 1

搭建平台 开发课程 创建模式——小学语文名师培养基地杭州市拱宸桥小学 2

立足实践,立志创新,打造高端教师发展平台——小学语文名师培养基地杭州市崇文实验学校 16

名师班学员的角色定位及成长历程——初中语文名师培养基地杭州市文晖中学 23

探索高中语文名师培养的多元方式——高中语文名师培养基地杭州高级中学 30

温暖和百感交集的旅程——高中语文名师培养基地杭州第四中学 41

整合引领·实践多赢——中小学社会(思品)名师培养基地杭州市翠苑第一小学 55

对名师培训工作的认识——高中综合文科名师培养基地杭州学军中学 60

在学习中研究,在研究中学习——高中英语名师培养基地杭州第十四中学 67

第二部分 理科名师基地篇 77

主题导向 实践驱动 反思提升——小学数学名师培养基地杭州市学军小学 78

专注与专业中打造名师的培养基地——小学数学名师培养基地杭州市时代小学 86

关注教师成长 诠释培训机制——初中数学名师培养基地浙江省教育科学研究院附属实验学校 97

让基地真正成为名师专业发展的平台——高中数学名师培养基地杭州高级中学 119

在培训中成长,在成长中铸就名师——高中理综名师培养基地杭州第二中学 126

筹谋与起航:名师基地培养的践行之途——高中数学名师培养基地杭州第十四中学 133

打好五大组合拳 亮剑名师基地——小学科学名师培养基地杭州市长寿桥小学 148

启名师培训大幕 亮基地模式特色——高中理科综合名师培养基地杭州师范大学附属中学 152

科学名师的二次成长——初中科学名师培养基地杭州第十三中学 160

名师摇篮的培养之道——中小学信息技术名师培养基地杭州第二中学 169

第三部分 艺体类名师基地篇 176

外借平台 内强素质——中小学音乐名师培养基地杭州市翠苑中学 177

基于专业技能提升的美术课堂教学有效性探索——中小学美术名师培养基地杭州第七中学 183

强基础 重实践 育名师——中小学体育名师培养基地杭州师范大学附属中学 189

第四部分 学前、职教名师基地篇 197

实践中修炼 分享中成长——学前教育名师培养基地杭州新华实验幼托园 198

借基地之水行职教特色 固实践之本兴名师之业——中等职业教育名师培养基地杭州市职业技术教育教研室 203

杭州市名师工程大事记 213

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