国学教育交流探索PDF电子书下载

教材理论研究 3

台湾高中语文教材特色评述&林采凤 3

台湾国学教材的演变与启示&林采凤 11

大陆与台湾高中语文教材比较&林采凤 20

大陆与台湾高中语文教材的比较&张鹭 32

大陆与台湾高中传统文化经典教材比较与思考&卢燕 38

孔孟“友文化”辨析与思考&卢毅玲 47

教学实践研究 63

以国学构建学校内涵式发展的探索——以厦门松柏中学为例&陈鹭波 63

新基础教育背景下传统文化教学实践探索&林采凤 69

推行优秀传统文化教育的金钥匙——管窥《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》&林采凤 74

阅读因“非连续”而丰富—— 2015年中考语文“非连续性文本”考试评价探讨&李莉 78

高中古典诗歌教学策略探究&张鹭 86

文言文教学有效性方法探寻&甘瑢 91

让我们爱诗吧——对古典诗歌“四步教学法”的反刍&卢燕 99

提高高中文化经典教学有效性的途径&周亚芬 109

教学叙事研究 121

我与传统文化的不解之缘&林采凤 121

台湾地区林明进老师《论语·学而》的教学叙事&林采凤 127

蒹葭的梦想——我的学生时代&林采凤 135

散发国学香味的老师&刘微 141

悠悠古韵，承载于心&魏臻 143

喜欢就会陶醉——记台湾林明进老师的一堂国学课&林采凤 146

课堂教学案例 155

省优课《论语·论孝》课堂实录&林采凤 155

《虞美人》赏析与吟诵&卢毅玲 169

台湾老师《论语·学而》的教学设计&林明进 175

两岸交流实况 193

经典进课堂要向台湾学什么&李新玲 193

中华诵·经典教育论坛于2015年12月走进厦门&中华书局经典教育推广中心 200

附录一 台湾翰林版高中《国文》目录 208

附录二 台湾普通高级中学必修科目“国文”课程纲要 214

后记 224