广东省义务教育质量监测指标体系研究 理论与实践 下PDF电子书下载
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- 作 者：广东省教育研究院，建立广东省义务教育质量监测指标体系研究课题组编著
- 出 版 社：广州：广东高等教育出版社
- 出版年份：2017
- ISBN：9787536158863
- 页数：486 页
图书介绍：本书的主要内容是关于广东省义务教育质量监测体系研究的结题报告，包括品德发展水平、语文学业水平、数学学业水平、身心发展水平、兴趣特长、学业负担、校长专业发展水平、教师课程实施状况、学生家庭及社会因素等多个方面，作为这套书的下册，本册还包含了全省、南海区、新兴县和始兴县关于该项目的综合分析总结报告。
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《广东省义务教育质量监测指标体系研究 理论与实践 下》目录
广东省义务教育质量监测试验整体设计 1
品德发展水平监测报告 31
语文学业水平监测报告 61
数学学业水平监测报告 140
身心发展水平监测报告 177
兴趣特长养成监测报告 241
学业负担状况监测报告 272
影响因素之校长专业发展水平监测报告 310
影响因素之教师课程实施状况监测报告 348
影响因素之学生家庭及社会因素监测报告 398
广东省义务教育质量监测项目综合分析报告 430
反思与展望 480
后记 485
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