宣传教育类文字材料写作 上 修订版PDF电子书下载

第一章 宣传教育材料写作概述 1

一、宣传教育材料的内容和作用 1

（一）宣传教育材料的内容 2

（二）宣传教育材料的作用 2

二、宣传教育材料的类型 3

（一）按照宣传教育材料所涉及的领域分类 3

（二）按照宣传教育材料的内容分类 3

（三）按照宣传教育材料的题材分类 3

三、宣传教育材料的特点 3

（一）强烈的政治性 3

（二）深刻的思想性 4

（三）广泛的受众性 4

（四）鲜明的时代性 5

四、宣传教育材料写作的要求与方法 5

（一）把握中心，拟好题目 5

（二）提炼观点，划分层次 6

（三）写好开头，引人入胜 7

（四）精选论据，严密推理 8

（五）注重结尾，留有余味 8

第二章 理论教育材料写作 9

一、基本理论教育材料的写作 9

（一）基本理论教育材料的写作要求 9

（二）基本理论教育材料的写作方法 10

（三）基本理论教育材料的例文及点评 12

例文1：军魂永远不变 12

例文2：坚持用中国特色社会主义凝聚思想共识 20

二、重大理论教育材料的写作 24

（一）重大理论教育材料的写作要求 24

（二）重大理论教育材料的写作方法 25

（三）重大理论教育材料的例文及点评 27

例文3：毫不动摇坚持党对军队的绝对领导 27

例文4：认真落实习主席关于军队走在前列的重要指示 切实用党的十八大精神凝聚意志力量指导工作实践 48

第三章 时事、法纪、心理教育材料的写作 60

一、时事教育材料的写作 60

（一）时事教育材料的写作要求 60

（二）时事教育材料的写作方法 61

（三）时事教育材料的例文及点评 62

例文5：透视美国对台军售问题 62

例文6：关于朝核问题 72

例文7：关于钓鱼岛的几点认识和思考 90

二、重大事件教育材料的写作 98

（一）重大事件教育材料的写作要求 98

（二）重大事件教育材料的写作方法 99

（三）重大事件教育材料的例文及点评 100

例文8：美国对台湾出售武器原因分析 100

例文9：应对拉萨等藏区严重破坏社会秩序事件宣传教育提纲 105

三、法纪道德教育材料的写作 110

（一）法纪道德教育材料的写作要求 110

（二）法纪道德教育材料的写作方法 111

（三）法纪道德教育材料的例文及点评 113

例文10：依法校正人生路 把正航向不迷茫 113

例文11：网络是把双刃剑 保持清醒莫沉湎 131

例文12：自觉抵制拜金主义 树立正确的金钱观 138

四、心理教育材料的写作 147

（一）心理教育材料的写作要求 147

（二）心理教育材料的写作方法 149

（三）心理教育材料的例文及点评 150

例文13：做健康、快乐、奋进的革命军人 150

例文14：理性、坚韧、激情——对新任职干部的心理辅导教育 159

例文15：沟通——连接心灵的彩虹 165

第四章 重大专题教育材料的写作 173

一、党在新形势下的强军目标教育材料的写作 173

（一）党在新形势下的强军目标教育材料的写作要求 174

（二）党在新形势下的强军目标教育材料的写作方法 175

（三）党在新形势下的强军目标教育材料的例文及点评 176

例文16：牢牢把握党在新形势下的强军目标 176

例文17：以强军目标为统领推进军队思想政治建设 184

例文18：以实际行动为实现强军梦做贡献 191

二、理想信念教育材料的写作 201

（一）理想信念教育材料的写作要求 201

（二）理想信念教育材料的写作方法 203

（三）理想信念教育材料的例文及点评 206

例文19：自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者 206

例文20：架起通往理想彼岸的桥梁 222

例文21：坚定理想信念 强化精神支柱 230

三、当代革命军人核心价值观教育材料的写作 238

（一）当代革命军人核心价值观教育材料的写作要求 238

（二）当代革命军人核心价值观教育材料的写作方法 239

（三）当代革命军人核心价值观教育材料的例文及点评 241

例文22：忠诚于党听指挥 241

例文23：热爱人民 253

例文24：高擎爱国主义旗帜 矢志报效伟大祖国 265

例文25：让荣誉之花在军营中怒放 272

四、战斗精神教育材料的写作 281

（一）战斗精神教育材料的写作要求 281

（二）战斗精神教育材料的写作方法 283

（三）战斗精神教育材料的例文及点评 286

例文26：逢敌敢“亮剑” 286

例文27：把恐惧抛给敌人 290

例文28：紧贴实战要求大力培育战斗精神 298

五、社会主义核心价值观教育材料的写作 302

（一）社会主义核心价值观教育材料的写作要求 302

（二）社会主义核心价值观教育材料的写作方法 304

（三）社会主义核心价值观教育材料例文及点评 305

例文29：积极践行社会主义核心价值观 305

例文30：树立社会主义核心价值观 确保思想道德纯洁 315

例文31：坚定理想信念 践行核心价值观 327

六、优良革命传统教育材料的写作 333

（一）优良传统教育材料的写作要求 333

（二）优良传统教育材料的写作方法 334

（三）优良传统教育材料的例文及点评 335

例文32：坚持和弘扬我军政治工作的光荣传统和优良作风 335

例文33：团结就是力量 团结就是胜利 347

例文34：艰苦奋斗是强国强军的法宝 353

例文35：合理消费莫浪费 勤俭节约最可贵 360

第五章 党课团课教育材料写作 365

一、党课教育材料的写作 365

（一）党课教育材料的写作要求 365

（二）党课教育材料的写作方法 367

（三）党课教育材料的例文及点评 368

例文36：锤炼忠诚品格 永远听党指挥 368

例文37：自觉践行“三严三实”要求立起修身为官干事的新标杆 377

例文38：自觉加强党性锻炼 确保党旗永不褪色 396

例文39：“南湖红船”上的信念启示 403

二、团课教育材料的写作 414

（一）团课教育材料的写作要求 414

（二）团课教育材料的写作方法 415

（三）团课教育材料的例文及点评 415

例文40：能力业绩是基础 思想入党最关键 415

例文41：青春无悔跟党走 我以我血荐轩辕 428

例文42：青年团员如何争取早日成为合格的共产党员 439

例文43：团旗、团徽、团歌、团员证 450