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- 电子书积分:13 积分如何计算积分?
- 作 者:刘时容著
- 出 版 社:北京:新华出版社
- 出版年份:2018
- ISBN:9787516638217
- 页数:354 页
第一章 关于阅读学的基础理论 1
第一节 阅读的基本概念 1
一、什么是阅读 1
二、阅读的内涵 3
三、阅读的外延 7
第二节 阅读的目的与意义 8
一、阅读的目的概说 8
二、阅读的意义归类 12
第三节 阅读的类型与特点 16
一、功利性阅读及其特点 17
二、数字阅读及其特点 18
三、浅阅读及其特点 19
四、经典阅读及其特点 21
五、共同阅读及其特点 23
第四节 不同人群的阅读行为特征 25
一、少年儿童的阅读行为特征 25
二、青年大学生的阅读行为特征 28
三、职场成年人的阅读行为特征 29
四、赋闲老年人的阅读行为特征 31
第二章 关于推广学的基本理论 34
第一节 推广的概念内涵 34
一、什么是推广 35
二、推广的内涵特征 36
第二节 推广的目的与功能 38
一、推广的目的 38
二、推广的功能 40
第三节 推广的代表学说与理念 42
一、“技术传输”推广理论 42
二、“双向沟通”推广理论 43
三、“创新扩散”推广理论 44
四、“目标团体”推广理论 46
五、“知识与信息系统”推广理论 47
第四节 推广的类型与方法 48
一、推广的类型 48
二、推广的方法 52
第五节 推广的经济学与传播学意义 54
一、推广的经济学意义 54
二、推广的传播学意义 56
第三章 阅读推广理论概说 59
第一节 阅读推广的基本概念 59
一、什么是阅读推广 59
二、阅读推广的特征 61
第二节 阅读推广的目的与功能 64
一、阅读推广的目的 64
二、阅读推广的功能 65
第三节 阅读推广的类型与特点 68
一、阅读推广的类型概说 68
二、阅读推广的特点概说 69
三、阅读推广的特型分析 72
第四节 阅读推广的现代理念 82
一、阅读推广的“全民”理念 83
二、阅读推广的“服务”理念 83
三、阅读推广的“自由”理念 84
四、阅读推广的“权利”理念 85
五、阅读推广的“创新”理念 86
第四章 高校图书馆的功能定位 88
第一节 《普通高等学校图书馆规程》解读 88
一、高校图书馆的本质属性 89
二、高校图书馆的主要任务 91
三、高校图书馆的体制和机构 92
四、高校图书馆的人员素质要求 92
五、高校图书馆的经费、馆舍、设备保障 94
六、高校图书馆的文献信息资源建设 95
七、高校图书馆的服务和管理 96
第二节 高校图书馆的组织构架与功能变迁 97
一、高校图书馆的组织构架 97
二、高校图书馆的功能变迁 102
第三节 高校图书馆时代使命与功能优化 106
一、图书馆现代化建设的现实意义 107
二、高校图书馆的时代使命 108
三、“中国梦”语境下高校图书馆功能优化 110
第四节 大学创业文化建设中图书馆功能拓展 112
一、大学创业文化的内涵 112
二、图书馆在大学创业文化建设中的角色扮演 114
三、图书馆在大学创业文化建设中的功能拓展 115
第五章 高校图书馆阅读推广与探索 118
第一节 绎论大学生阅读的推广与指导 119
一、大学生阅读推广与指导的必要性与重要性 119
二、阅读推广与指导乃现代高校图书馆的基本功能 120
三、如何展开科学合理的大学生阅读指导 121
第二节 高校图书馆阅读推广的存在问题及应对策略 126
一、高校图书馆阅读推广存在的问题梳理 127
二、高校图书馆阅读推广行动的策略优化 130
第三节 电视媒体创意在阅读推广中的尝试应用 134
一、“创新扩散理论”架起对接应用的桥梁 135
二、精品电视节目形式在阅读推广中的应用实践 137
三、创意节目在阅读推广应用中的多维启示 142
第四节 基于协同阅读推广体系的双向思考 145
一、“一校一书”阅读推广活动之概述 145
二、“一校一书”阅读推广活动的正向思考 146
三、“一校一书”阅读推广活动的反向思考 148
四、协同背景下的阅读推广体系建设策略 151
第六章 高校图书馆管理的服务方式创新 154
第一节 高校图书馆新生入馆教育创新 154
一、高校开展个性化新生入馆教育的必要性 154
二、高校新生入馆教育的传统做法 155
三、如何实现新生入馆教育的系统创新 156
第二节 高校图书馆报纸管理创新 159
一、高校图书馆报纸管理的重要性 159
二、报纸管理的排架方法创新 160
三、报纸乱架问题解决方法创新 161
四、柜、夹报纸轮换更新方法创新 162
第三节 “责任原理”在过刊阅览室管理中的妙用 165
一、管理学之“责任原理”概述 165
二、过刊阅览室管理问题与现状 166
三、“责任原理”在过刊阅览室管理中的妙用 169
第四节 大学生“自习难”的原因及对策 171
一、大学生“自习难”的存在现象 171
二、大学生“自习难”的原因分析 172
三、大学生“自习难”的解决对策与管理创新 174
第五节 建设校、地图书馆联盟,提高公共文化服务能力 176
一、公共文化服务与校、地图书馆联盟的时代趋势 177
二、校、地图书馆联盟构建的现实条件 178
三、校、地图书馆联盟建设的战略构想 179
第七章 高校图书馆阅读推广案例分析 182
第一节 高校学生社团的“立体化”阅读推广体系建设 182
一、“一校一书”阅读活动的顶层设计 183
二、“一校一书”阅读活动的实践过程 184
三、“一校一书”阅读活动的思考与启示 187
第二节 基于学生社团的“真人图书馆”设计与实践 189
一、“真人图书馆”项目的设计与实践 190
二、“真人图书馆”项目绩效评估 193
三、“真人图书馆”活动开展的有益启示 195
第三节 “成语大会”创意在大学校园的实践探索 197
一、传统文化节目与阅读推广活动运作特点对比分析 197
二、校园成语大赛的策划与实施 200
三、“成语大赛”活动开展的经验总结 204
第四节 “阅读经典,书影同行”:文学名著电影欣赏节探析 207
一、“名著电影节”活动背景与概况 207
二、“名著电影节”如何办出活动特色 208
三、“名著电影节”活动绩效评价 210
四、“名著电影节”活动开展的注意事项 211
第五节 “阅读清单传递”活动:图书馆的私人定制服务 213
一、“阅读清单传递”活动之概况 213
二、“阅读清单传递”活动的创意与创新 214
三、“阅读清单传递”活动的深度思考 216
第八章 高校图书馆员素养构成与提升 218
第一节 高校图书馆员知识服务中的“四多”艺术 219
一、高校图书馆开展知识服务是时代之必然 219
二、高校图书馆员知识服务中的“四多”艺术 219
第二节 当代高校图书馆员的科研能力培养 224
一、高校图书馆员科研能力培养之必要性分析 224
二、高校图书馆员科研能力培养策略创新 226
第三节 图书馆员从业心理调适与职业活力激发 228
一、“积极心理学”要义之解读 229
二、图书馆员从业心理状况分析 230
三、图书馆员职业活力激发的三维构建 233
第四节 图书馆员学术行走之参会攻略 239
一、“择会”:切合实际 240
二、“参会”:循序渐进 241
三、“备会”:细针密缕 242
四、“听会”:双管齐下 243
五、“串会”:有的放矢 243
六、“议会”:开诚相见 244
七、“延会”:走访调查 245
八、“整会”:细嚼慢咽 246
第九章 来自图书馆里的调查与研究 248
第一节 大一新生图书馆认知状况调查 248
一、大一新生图书馆认知状况调查的目的与方法 249
二、大一新生图书馆认知状况的调查数据分析 249
三、大一新生图书馆认知状况调查的思考与启示 253
第二节 大四学生图书馆利用状况调查 256
一、大四学生图书馆利用状况调查之目的与方法 256
二、大四学生图书馆利用状况的调查数据分析 257
三、大四学生图书馆利用状况调查的思考与启示 262
第三节 真人图书馆在国内高校的应用与调查 265
一、真人图书馆在国内高校图书馆的应用调查 266
二、真人图书馆在高校图书馆应用中存在的问题 271
三、真人图书馆在国内高校图书馆中的应用策略 274
第十章 阅读的图书馆员及阅读释义之花 277
第一节 “阅读的”包法利夫人及其警示 277
一、包法利夫人的阅读历程考微 278
二、包法利夫人的阅读警示 279
三、任何“包法利夫人”都需要阅读指导 282
第二节 《图书馆之恋》:“古勒莫式”阅读之路的启示 284
一、孩提时代的阅读:逃避现实 284
二、求学路上的阅读:兴趣使然 285
三、工作研究中的阅读:图书馆的哲思 286
第三节 《夜晚的书斋》:书香人生的奇妙境遇 292
一、书斋里有“动人的故事” 292
二、书斋里有“醒人的哲学” 294
三、书斋里有“醉人的温情” 297
第四节 《小猫杜威》:“特别的爱给特别的你” 299
一、小猫杜威:爱的使者 299
二、图书馆:爱的乐园 301
三、《小、猫杜威》:爱的范本 303
第五节 《图书馆:不落幕的智慧盛宴》之细读慢品 305
一、“智慧盛宴”:感悟图书馆的功能延伸 306
二、“智慧盛宴”:细读图书馆的睿智哲思 308
三、“智慧盛宴”:慢品该书中的插图之美 310
第十一章 阅读的图书馆员及学术行走拾贝 313
第一节 《快乐的软图书馆学》——多营养易消化 314
一、推荐图书 314
二、刻画人物 315
三、普及会议 316
四、描绘“图林” 317
五、指导写作 318
六、传播“四爱” 319
第二节 《天下万世共读之》——传道、授业与解惑 320
一、传道:深入浅出 321
二、授业:得心应手 322
三、解惑:一语中的 324
第三节 《阅读推广:理念·方法·案例》——多功能实用宝典 326
一、阅读推广理论学习的启蒙书 326
二、阅读推广活动策划的益智书 328
三、阅读推广案例写作的指导书 331
第四节 《图书馆报》——职业理性工具之便 332
一、推介图书,普及会议 332
二、开阔视野,豁然精神 333
三、关注热点,倾听新声 333
四、激发灵感,挖掘选题 334
五、催人奋进,诱人反思 335
第五节 学术会议记忆与阅读花絮小撷 336
一、学术会议记忆 336
二、阅读花絮小撷 343
主要参考文献 349
后记 353
- 《SQL与关系数据库理论》(美)戴特(C.J.Date) 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《情报学 服务国家安全与发展的现代情报理论》赵冰峰著 2018
- 《英汉翻译理论的多维阐释及应用剖析》常瑞娟著 2019
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《党员干部理论学习培训教材 理论热点问题党员干部学习辅导》(中国)胡磊 2018
- 《虚拟流域环境理论技术研究与应用》冶运涛蒋云钟梁犁丽曹引等编著 2019
- 《当代翻译美学的理论诠释与应用解读》宁建庚著 2019
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《高等院校保险学专业系列教材 保险学原理与实务》林佳依责任编辑;(中国)牟晓伟,李彤宇 2019
- 《中国学术思想研究辑刊 十八编 第4册 先秦儒家思想研究的再思考 以「和」作为诠释进路之可行性及其义涵之开拓研究》陈静容著 2014
- 《下落不明的故事》(德)莱因哈特·容著;(英)克拉克插画;钱飏译 2013
- 《社会主义初级阶段理论和党的基本路线教程》何振国,刘时平,冯正刚主编 1988
- 《2014版全国二级建造师执业资格考试历年真题命题规律与考点归类解析 建设工程施工管理》王志毅,潘容著 2014
- 《加缪全传》张容著 1995
- 《南戏·昆剧与台湾戏曲》罗丽容著 2012
- 《内部控制与现代审计初探》胡志容著 2013
- 《交响集》陈敬容著 1948
- 《极境光年:穿越时空 看见梦想的力量》耿婕容著 2012
- 《丛书集成初编 3880 续宋编年资治通鉴 2》刘时与著 1985
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019
- 《北京模式》吴建繁,王德海,朱岩编 2017
- 《新华经典散文文库丛书 年轻时去远方漂泊 肖复兴经典散文》肖复兴著 2019