基于字源的汉字生成系统构建与教学应用研究PDF电子书下载
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- 作 者:刘翔著
- 出 版 社:北京:科学出版社
- 出版年份:2017
- ISBN:9787030535023
- 页数:375 页
图书介绍:本书拟结合拼音的汉字形音义生成系统的认知,以便从根本上解决”三个脱离”的问题,并通过系统化的实验来验证这种构想的可行性及有效性。要实现这一构想,不仅需要理论研究,更重要的是完成从理论观念到技术实现、再到应用设计、最后通过实验验证的全环节研究。为此,本书构筑了汉字生成系统基础理论、提出了基于此理论的字源汉字教学模式、构建了基于网络技术的字源汉字资源平台;并以汉字生成系统理论为指导、依托字源汉字资源平台,完成了近两千常用汉字的汉字教学资源的开发;在上述基础上,本书完成了学前、民族地区、汉族地区、对外汉语等汉字教学的重点领域的相关实验的设计和实施,以事实和数据验证了该理论和其实践的科学性和有效性。本书以汉字教学实践为导向,融合了基于字源的相关理论,具有较强的实践指导意义。
《基于字源的汉字生成系统构建与教学应用研究》目录
第一章 汉字生成系统与汉字教学 1
第一节 当前汉字教学领域中存在的问题 1
第二节 相关理论研究 4
第三节 汉字生成系统理论的基础研究 42
第四节 汉字生成系统理论与汉字教学 47
第二章 面向字源汉字教学的汉字生成系统的设计与实现 72
第一节 汉字生成系统总体设计 72
第二节 汉字基础信息、收集与整理 81
第三节 汉字字源信息的收集与整理 83
第四节 汉字生成信息设计与实现 100
第五节 字源汉字教学资源平台设计与实现 124
第六节 关于汉字字形统计特点的研究 147
第七节 平台资源的教学转换 159
第三章 学前儿童汉字教学实践 170
第一节 研究背景与研究设计 170
第二节 学前汉字教学实施 176
第三节 效果测试 197
第四节 教学反思 204
第五节 总结 212
第六节 基于绘本的学前汉字教学探索 214
第四章 汉族地区小学教学实践 236
第一节 实验研究与实施 238
第二节 结果分析 243
第三节 字源识字典型应用研究 271
第四节 字源识字应用实例 295
第五章 藏族地区小学汉字教学实践研究 312
第一节 理论探讨 312
第二节 藏族地区小学汉字教学设计 323
第三节 藏族地区小学汉字教学效果研究 331
参考文献 364
后记 374
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