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语文课程教学散论
语文课程教学散论

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  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:张朝昌著
  • 出 版 社:桂林:广西师范大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787559801302
  • 页数:252 页
图书介绍:本书由27篇学术论文组成,以学术论文的独立形式从语文教材、语文课程、语文教学、教学设计、教学评价等角度进行考察、研究、体悟、透视和追问,立足于当下新课程、新课标的基本理念,完整全面地论述了语文的生命本色、课程体系、文本的解读思维、语文的教学理念、语文教学的设计艺术及其评价体系等。多角度、多层次、多元化地论述了语文课程与教学的核心思想和实施策略,意在突出语文课程与教学的科学性、灵活性、实践性、创新型和开放性等。
《语文课程教学散论》目录

电影蒙太奇手法对古诗词教学的启迪 1

中学语文作文教学漫谈 43

高中语文新课程教学评价的实施与对策 72

中考作文常用题型样式比较谈 86

语文的生命底色解读 107

中学语文个性化教学研究 115

语文教学合作学习的利与弊——新课程背景下高中语文教学合作学习利弊研究 123

中学语文诗歌鉴赏探究 128

视野融合对中学语文阅读教学的启示 133

人文性:语文教学的灵魂——语文新课程背景下学生人文素质的培养 139

立足文本 直面生活 张扬个性——2016年高考作文命题评析 144

高中学生语文独立分析能力培养对策研究 149

新课程背景下语文古诗词曲鉴赏 155

谨防误区科学实施语文新课程 160

对《面朝大海,春暖花开》教学实况的反思性评析 168

更新观念 大胆改革——稳步提高语文教学质量 172

长文短教 短文长教——怎样把握长文短教短文长教中的“度” 178

巧用蒙太奇 作文展新姿——电影蒙太奇手法在作文教学中的运用 185

电影蒙太奇对语文阅读教学的启示 191

贴近实际 求深求新 凸显趣味——高中语文新课程教学教法探究 197

语文课堂教学与学生智力培养 206

稳中求进 稳中求新 稳中求变——全国高考作文命题比较谈 211

从高考作文审题看高中作文教学 217

“袂”考 225

“制”考 228

“论”音考辨 235

对《诗·王风·黍离》中“离离”一词的考证 237

参考文献 241

后记 251

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