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知识素养及其要素模型PDF电子书下载
- 电子书积分:8 积分如何计算积分?
- 作 者:尹文生,吴蔚著
- 出 版 社:武汉:华中科技大学出版社
- 出版年份:2017
- ISBN:7568035873
- 页数:121 页
第1章 基本概念 1
1.1 有关能力的概念 1
1.1.1 能力、本能、智能、技能和知识 1
1.1.2 “能力”外延的变化 5
1.1.3 能力的评价 7
1.1.4 能力素质模型 8
1.1.5 显式能力、隐式能力和潜在能力 9
1.1.6 能力的表现——活动 11
1.2 有关素养和素质的概念 12
1.3 英文关于能力、素养词汇的使用 13
1.3.1 直接选词 14
1.3.2 汉语和英语的造词特性 15
1.3.3 发达国家关于素养的定义 15
1.4 有关术语的约定 17
1.5 本章小结 18
第2章 素养的基本特征和分类 19
2.1 专业素养(学科素养) 19
2.1.1 数学素养 19
2.1.2 科学素养 21
2.1.3 人文素养 22
2.2 PISA 23
2.3 素养的基本特征 24
2.3.1 实践性和模糊性 24
2.3.2 技能性和知识性 25
2.3.3 本能性和知能性 25
2.3.4 人文社会性 26
2.3.5 环境相关性 26
2.3.6 学习性、过程性和累积性 27
2.3.7 悟性和灵感 27
2.3.8 相通性 28
2.4 素养的分类 29
2.4.1 基于应用领域的分类 29
2.4.2 基于内涵的分类 29
2.4.3 基于作用的分类 29
2.4.4 基于作用方式的分类 30
2.5 本章小结 30
第3章 素养的要素内涵 31
3.1 素养的要素分析 31
3.2 多范畴模型 32
3.3 两部分模型 33
3.4 三维测量模型 33
3.5 多层模型 34
3.6 类数学模型 35
3.7 本章小结 36
第4章 核心素养 37
4.1 DeSeCo项目 37
4.1.1 注重比较教育系统质量阶段 37
4.1.2 注重个体社会生存能力阶段 38
4.1.3 项目的设定 39
4.2 核心素养的主要特征 39
4.3 总体概念参照框架 40
4.4 核心素养的要素模型 40
4.5 我国的核心素养 41
4.6 本章小结 42
第5章 知识素养 43
5.1 素养及其要素的集合表示 43
5.1.1 素养的要素集合表示 43
5.1.2 素养的专业素养集合表示 44
5.1.3 素养的广义集合表示 45
5.1.4 素养的共性集合 45
5.2 知识素养和各种素养的关系 47
5.2.1 广义知识素养 47
5.2.2 上下位关系树 48
5.3 知识素养的内涵 49
5.4 本章小结 50
第6章 素养的要素模型 51
6.1 层次化要素模型 51
6.2 基础层要素 52
6.3 意识层要素 53
6.4 表现层要素 53
6.5 目标层要素 54
6.6 各要素之间的关系 54
6.7 本章小结 55
第7章 健康体育素养和其他专业素养 56
7.1 健康素养和体育素养的定义和内涵 56
7.1.1 健康素养的定义和内涵 56
7.1.2 体育素养的定义和内涵 57
7.2 健康素养和体育素养的要素模型 58
7.2.1 健康素养的要素模型 58
7.2.2 体育素养的要素模型 58
7.3 健康体育素养的层次化要素模型 59
7.3.1 健康体育素养的定义和内涵 59
7.3.2 层次化要素模型 60
7.4 其他专业素养 61
7.5 本章小结 62
第8章 知识表示和知识网络 63
8.1 知识表示标准模型 63
8.2 知识表示标准模型的核心任务 65
8.3 语义网络 67
8.4 知识网络 68
8.5 知识元件、知识组件和知识片段 70
8.6 元知识网络 71
8.7 知识素养正确性的说明 72
8.8 本章小结 73
第9章 语言文字组件的知识特性 74
9.1 语言和文字 74
9.1.1 语言和文字的知识描述作用 74
9.1.2 语言和文字的基本特征 75
9.1.3 语言和文字的发展 78
9.2 语言文字的发展趋势 84
9.3 语言文字的语法和词汇 86
9.3.1 语法 86
9.3.2 造词法 87
9.4 本章小结 92
第10章 本能和知能 93
10.1 本能行为和知能行为的本质 93
10.2 动力定型 95
10.3 记忆 96
10.3.1 有关记忆的观点 97
10.3.2 记忆现象和原理的分析 99
10.3.3 增强记忆的基本方法 103
10.4 悟性和灵感 104
10.5 理论与实践、科学与技术 106
10.6 素质教育和应试教育 108
10.7 本章小结 109
第11章 知识素养的培养和表现 110
11.1 模型运行的驱动力 110
11.2 自上而下的知识素养培养过程 111
11.3 自下而上的知识素养表现过程 112
11.4 知识活动的层次性 113
11.5 劳动、生活和体育对素养的培养作用 115
11.6 本章小结 116
参考文献 118
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《弹好钢琴必备的五线谱知识》杨青华威武 2019
- 《思维进阶 常态课不能绕过的素养》田树林,刘强 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《国家执业药师考试历年真题试卷全解 2015-2019 中药学专业知识 1》黄坤主编 2020
- 《初中物理知识地图》赵端旭 2017
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《狸狸音乐素养学校 竖笛 1》Barbara Hintermeier 2018
- 《国家教师资格考试辅导教材 思维导图全解 教育教学知识与能力 小学》师大教科文教材编写组 2020
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017