思想道德修养与法律基础学习指导PDF电子书下载

专题一 适应大学生活 开拓新的境界 1

理论学习导读 1

一 适应人生新阶段 1

二 肩负历史新使命 4

三 学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义和方法 7

背景资料选读 8

资料1大学最后悔的事调查：四成毕业生叹虚度光阴 8

资料2大学究竟该怎么读 9

资料3郝劲松：探索理性的维权模式 12

教学案例分析 13

案例1清华“英语神厨”——张立勇 13

案例2《乡村八记》、《“艾”情紧急》背后的青春责任 14

思维拓展训练 15

一、材料分析题 15

二、讨论题 16

实践方案设计 17

建议方案一 举行一次“新老生经验交流座谈会” 17

建议方案二 举办一次“我的大学”征文活动 17

专题二 学习社会主义核心价值体系 促进大学生成长成才 19

理论学习导读 19

一 社会主义核心价值体系的提出 19

二 学习社会主义核心价值体系的重要意义 19

三 把握社会主义核心价值体系的科学内涵 20

四 深刻认识社会主义核心价值体系的现实目标和鲜明特征 23

五 提高思想道德素质和法律素质要践行社会主义核心价值体系 24

背景资料选读 25

资料1当代中国为什么要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位而不能搞指导思想的多元化 25

教学案例分析 29

案例1千年伟人马克思 29

案例2“这武器不是机关枪，而是马克思列宁主义” 30

思维拓展训练 32

一、材料分析题 32

二、讨论题 33

实践方案设计 34

建议方案一 大学生社会主义核心价值观调查 34

专题三 追求远大理想 坚定崇高信念 35

理论学习导读 35

一 理想信念与大学生成长成才 35

二 树立科学的理想信念 37

三 架起通往理想彼岸的桥梁 40

背景资料选读 43

资料1一靠理想二靠纪律才能团结起来 43

资料2阿尔伯特·爱因斯坦：我的世界观 44

资料3青年在选择职业时的考虑 46

教学案例分析 49

案例1一个学生的信仰——筑起心中的“太阳城” 49

案例2一粒种子的信念 50

思维拓展训练 51

一、材料分析题 51

二、讨论题 53

实践方案设计 53

建议方案一 经典导读 53

专题四 继承爱国传统 弘扬民族精神 55

理论学习导读 55

一 中华民族的爱国主义传统 55

二 新时期的爱国主义 58

三 做忠诚的爱国者 66

背景资料选读 69

资料1钱学森——爱国知识分子的优秀代表 69

教学案例分析 71

案例1脱帽向中国致敬 71

案例2曾宪梓先生的中国心 72

思维拓展训练 73

一、材料分析题 73

二、讨论题 74

实践方案设计 74

建议方案一 在经济全球化的今天我们如何爱国 74

专题五 领悟人生真谛 创造人生价值 76

理论学习导读 76

一 树立正确的人生观 76

二 创造有价值的人生 78

三 科学对待人生环境 83

背景资料选读 87

资料1在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上的讲话 87

教学案例分析 91

案例1最后的常春藤叶 91

案例2廖晓义的故事 92

思维拓展训练 92

一、材料分析题 92

二、讨论题 93

实践方案设计 94

建议方案一 追寻榜样人物 塑造精彩人生 94

专题六 弘扬恩来精神塑造精彩人生 95

理论学习导读 95

一 伟人周恩来 95

二 周恩来光辉奋斗的一生彪炳史册 95

三 周恩来的崇高精神光照千秋 97

四 周恩来精神的时代价值 100

五 大学生应学习周恩来精神，提升自身素质、实现全面发展 100

背景资料选读 101

资料1大无大有周恩来——纪念周恩来诞辰一百周年 101

资料2誓做中华之主人 105

教学案例分析 106

案例1周恩来与“站起来”的中国外交 106

案例2西服巧变中山装 109

思维拓展训练 110

一、材料分析题 110

二、讨论题 112

实践方案设计 112

建议方案一 参观周恩来纪念馆 112

专题七 加强道德修养 锤炼道德品质 114

理论学习导读 114

一 道德及其历史发展 114

二 继承和弘扬中华民族优良道德传统 116

三 弘扬社会主义道德 118

四 恪守公民基本道德规范 121

背景资料选读 124

资料1第一届全国敬业奉献模范袁隆平：稻香万里济众生 124

教学案例分析 126

案例1拾遗求利案引发的道德思考 126

案例2在德国逃票之后 127

思维拓展训练 128

一、材料分析题 128

二、讨论题 129

实践方案设计 130

建议方案一 尊老爱幼志愿服务活动 130

专题八 遵守社会公德 维护公共秩序 131

理论学习导读 131

一 公共生活和公共秩序 131

二 公共生活中的道德规范 133

三 公共生活中的法律规范 135

背景资料选读 141

资料1我国公民在旅游中存在的不文明行为表现 141

资料2 20世纪全球环境污染十大事件 142

教学案例分析 145

案例1赠人玫瑰 手有余香 145

案例2短信骚扰也违法 146

案例3坐飞机禁用手机 146

思维拓展训练 146

一、材料分析题 146

二、讨论题 147

实践方案设计 149

建议方案一 大学生社会公德现状调查 149

专题九 培育严谨职业精神 树立正确职业观念 150

理论学习导读 150

一 职业生活中的道德和法律 150

二 大学生的择业和创业 155

背景资料选读 158

资料1李开复写给中国大学生的第二封信——从优秀到卓越 158

资料2李开复写给想创业的毕业生的一封信——先参与创业，再主导创业 163

教学案例分析 164

案例1态度决定一切 164

案例2成功源于敬业 165

思维拓展训练 166

一、材料分析题 166

二、讨论题 167

实践方案设计 168

建议方案一 辩论会：大学生是先就业还是先创业 168

专题十树立家庭美德 塑造完美人生 169

理论学习导读 169

一 爱情和人生 169

二 婚姻和家庭 171

三 关于婚姻家庭的法律规范 173

背景资料选读 175

资料1邓颖超：从西花厅海棠花忆起 175

资料2婚姻法的立法背景 177

资料3关于《中华人民共和国婚姻法修正案》（草案）的说明 179

教学案例分析 182

案例1受胁迫的婚姻可申请撤销 182

思维拓展训练 183

一、材料分析题 183

二、讨论题 184

实践方案设计 184

建议方案一 开展“感恩父母”活动 184

专题十一 增强法律意识 弘扬法治精神 186

理论学习导读 186

一 领会社会主义法律精神 186

二 树立社会主义法治观念 189

三 增强国家安全意识 191

四 加强社会主义法律修养 192

背景资料选读 194

资料1在新的起点上推进社会主义法治国家建设 194

资料2中国商业机密安全面临挑战 196

资料3美国中情局对付中国的《十条诫令》 197

教学案例分析 199

案例1历史上最勇敢的原告——磨坊主告赢国王 199

案例2药家鑫伏法 彰显法律公正 200

思维拓展训练 201

一、材料分析题 201

二、讨论题 202

实践方案设计 204

建议方案一 聆听一次法律知识专题讲座 204

建议方案二 组织一次“法在心中”普法竞赛 204

专题十二 弘扬宪法精神 树立宪法权威 205

理论学习导读 205

一 我国宪法的特征和基本原则 205

二 我国宪法规定的国家制度 206

三 我国公民的基本权利和义务 209

四 我国的国家机构 210

背景资料选读 212

资料1美国联邦宪法——世界上第一部成文宪法 212

资料2新中国第一部宪法的诞生 213

教学案例分析 217

案例1强迫公民信仰宗教案 217

案例2抚养和赡养 217

案例3宪法赋予的选举权不容破坏 218

思维拓展训练 218

一、材料分析题 218

二、讨论题 219

实践方案设计 220

建议方案一 宪法知识竞赛 220

专题十三 学习民商法律知识 依法进行经济活动 221

理论学习导读 221

一 我国的民事法律制度 221

二 我国的商事法律制度 229

三 我国的经济法律制度 230

背景资料选读 231

资料1人大法律委员会委员：民法典有望下届人大颁布 231

资料2中国人的税负究竟有多重？ 233

教学案例分析 234

案例1宋祖德“大嘴”无良惹官司，谢晋遗孀诉侵权终胜诉 234

案例2中美可乐品牌重庆大战 民族品牌胜诉夺回配方 236

思维拓展训练 237

一、材料分析题 237

二、讨论题 238

实践方案设计 239

建议方案一 观摩一次法庭庭审 239

建议方案二 举行一次“法在身边”小品比赛 240

专题十四 遵守行政法律 推进依法行政 241

理论学习导读 241

一 行政法概述 241

二 国家行政机关和公务员 243

三 行政行为 243

四 行政责任 245

五 行政处罚和行政复议 245

背景资料选读 248

资料1全面推进依法行政实施纲要 248

教学案例分析 255

案例1行政处罚的追究时效 255

案例2行政处罚中的从轻或者减轻处罚 256

思维拓展训练 257

一、材料分析题 257

二、讨论题 257

实践方案设计 257

建议方案一 普法宣传（行政法知识） 257

专题十五 了解刑事法律 预防减少犯罪 259

理论学习导读 259

一 刑法的概念和原则 259

二 犯罪概述 259

三 刑罚制度 264

四 犯罪种类 266

背景资料选读 267

资料1《中华人民共和国刑法修正案（八）》深度解读 267

教学案例分析 272

案例1君子要慎独、手莫伸，伸手必被捉 272

案例2是犯罪未遂还是犯罪中止？ 273

思维拓展训练 273

一、材料分析题 273

二、讨论题 274

实践方案设计 275

建议方案一 专题辩论——论死刑制度的存废 275

专题十六 严格法律程序 维护合法权益 277

理论学习导读 277

一 我国的民事诉讼法律制度 277

二 我国的行政诉讼法律制度 279

三 我国的刑事诉讼法律制度 281

四 我国的仲裁和调解制度 282

背景资料选读 285

资料1最高人民法院关于适用《中华人民共和国民事诉讼法》执行程序若干问题的解释 285

资料2刑事申诉告知 289

教学案例分析 290

案例1民事争议的解决 290

案例2魏某诉某乡政府行政处罚案 291

思维拓展训练 293

一、材料分析题 293

二、讨论题 293

实践方案设计 294

建议方案一 组织学生去法院旁听 294