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公务员媒介素养
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  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:匡文波编
  • 出 版 社:北京:新华出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787501199945
  • 页数:166 页
图书介绍:《公务员媒介素养》一书,用概念篇、定位篇、应用篇、应急篇、发展篇、实例篇划分章节,站在学术前沿,分析热点事件当事人的得与失,既注重学术性,又注重实用性,力求通过此书,使机关公务人员,了解传媒特性,掌握传播规律,学会把握舆情、应对媒体。
《公务员媒介素养》目录

第壹章 概念篇——什么是媒介素养 1

第1节 什么是媒介 2

1媒介的概念 2

2媒体的概念及分类 4

3新媒体 5

第2节 中国传媒的特点与类型 5

1中国传媒的整体特点 5

2中国传媒的类型 9

第3节 媒介素养的概念 19

1媒介素养概念的提出 19

2媒介素养的含义 20

第4节 新媒体及其发展 22

1新媒体的概念 22

2网络媒体的发展 26

3手机媒体的普及 28

第贰章 定位篇——政府与媒介的关系 31

第1节 中国的新闻宣传管理体制 32

1党政领导、计划管理阶段 32

2事业单位、企业化管理阶段 33

3企业化转制阶段 35

第2节 新媒体对政府信息管理的挑战 37

1新媒体传播的即时性加快了信息传播的速度 37

2把关人作用的弱化导致信息传播失真 38

3公众自我议程设置的实现对组织引导舆论的消解 40

4网络的高度互动性容易引发线上、线下群体性运动 41

第3节 如何正视网络所带来的影响 41

1网络给媒体发展带来新的空间,但也使传统媒体被边缘化 41

2网络有力推动了信息公开,但也增加了新闻管理的难度 43

3网络是反映社情民意的渠道,但也会成为人们情绪宣泄的场所 44

4网络加快了民主政治的进程,但也容易成为滋生民粹主义的温床 46

5网络加强了对官员的社会监督,但也容易产生网络暴力 48

6网络有利于先进文化的传播,但也容易造成低俗落后文化的流行 49

7网络给人们工作生活带来了便利,但也会出现侵犯公民权利的现象 51

8网络有利于向世界传播中国的声音,但也会给境外敌对势力提供渗透的渠道 52

第叁章 应用篇——学会与传统媒体打交道 55

第1节 如何利用媒介了解舆论 56

1如何利用媒介了解舆论 56

2网络舆论信息的管理 62

第2节 新闻宣传的主动组织与积极策划 64

1政府必须主动通过媒体赢得公众 64

2政府新闻发布的组织与实施 65

3政府新闻发布的主要内容和形式 67

4我国新闻发布工作概况 72

第3节 如何通过媒介引导舆论 73

1比较引导 74

2疏散引导 75

3避免低俗格调,防止把受众引入歧途 76

第肆章 应急篇——如何面对不期而至的记者 79

第1节 突发事件的现场管理 80

1突发事件的现场管理 81

2第一时间的舆论引导 83

3现场记者的管理 84

4现场信息源的管理 86

5二级现场的管理 88

第2节 应急发布的传播控制 90

1报道管理 91

2不间断发布最新信息 92

3发挥主流媒体的作用 94

4适时组织专家引导 95

第3节 发挥新闻发言人的作用 96

1新闻发言人的三种角色 96

2新闻发言人在突发事件中的重要作用 97

3突发事件中新闻发言人的具体应对 99

第4节 突发事件处置的常见失误 103

1主观上不愿意说 103

2行动上不主动说 105

3时间上不及时说 107

4内容上不说真话 108

5态度上说狠话 111

第5节 出现失误的原因分析 113

1传统的文化观 113

2错误的媒体观 113

3落后的群众观 114

4虚假的政绩观 114

5缺失的责任观 115

第伍章 发展篇——新媒体的特征及应对策略 118

第1节 新媒体的特征 118

1新媒体的特征 118

2手机媒体的优势 123

3手机媒体的不足 128

第2节 新媒体舆论的特征 130

1丰富性 131

2互动性 131

3即时性 131

4民意表达的真实性 131

5匿名性 132

6冲突性 132

7理性和非理性因素并存 132

8群体性 132

9难控性 133

第3节 新媒体的应对原则 134

1充分运用好新媒体 134

2正确对待新媒体舆论监督 137

3正确应对新媒体事件 140

第陸章 实例篇——媒介应用与应对案例精选 144

1湖北最年轻市长受困“抄袭门” 144

2河南灵宝市政府跨省追捕发帖人 149

3北大清华校园爆炸案 154

4南京市栖霞“9·28”纵火事件 159

参考文献 165

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