全日制义务教育科学 三-六年级 课程标准解读PDF电子书下载

前言 1

第一章 科学（3～6）年级课程标准专题研究报告 1

第一节 国际小学科学课程的比较研究报告 1

第二节 国内小学自然教学现状的调查报告 16

第三节 社会发展对公众科学素养需求的研究报告 30

第四节 课程标准本体的研究报告 53

第二章 前言解读 63

第一节 科学课程改革的背景 63

第二节 小学科学课程的性质 67

第三节 小学科学课程改革的基本理念 68

第四节 小学科学课程标准的整体设计思路 73

第三章 课程目标解读 77

第四章 内容标准解读 90

第一节 科学探究 90

第二节 情感态度与价值观 122

第三节 生命世界 141

第四节 物质世界 149

第五节 地球与宇宙 160

第五章 实施建议 168

第一节 教学建议 168

第二节 评价建议 181

第三节 课程资源的开发与利用建议 196

第四节 教材编写建议 201

第五节 教师队伍建设建议 208

第六节 关于科学教学设备和教室的配置 214