“一对一数字化学习”探索与实践 记智慧课堂落户西藏自治区拉萨中学PDF电子书下载

第1章 “一对一数字化学习”落户拉萨中学 1

1.1“一对一数字化学习”概述 1

1.2“一对一数字化学习”走进西藏自治区拉萨中学 3

1.3“一对一数字化学习”在西藏自治区拉萨中学的探索 5

第2章 畅言智慧课堂师生培训 11

2.1核心教师团队的建立 11

2.2教师培训方式 12

2.2.1讲座式 12

2.2.2头脑风暴式 13

2.3畅言智慧课堂使用手册 14

2.3.1教师终端硬件设备概览 14

2.3.2畅言桌面及用户登录 15

2.3.3快速同屏 18

2.3.4电子课本 19

2.3.5教学课件 28

2.4教师终端作业平台常见问题及解答 33

2.4.1作业布置 33

2.4.2作业批改 34

2.4.3统计分析 37

2.5学生培训 38

第3章 试点班的建立 39

3.1前期招募准备过程 40

3.1.1“一对一数字化学习”班主任招募书 40

3.1.2“一对一数字化学习”教师招募书 41

3.1.3“智慧课堂”教学试点班主任告知书 42

3.1.4“智慧课堂”教学试点教师告知书 43

3.1.5移动教学试点学生告知书 43

3.2西藏自治区拉萨中学智慧课堂落地开花 45

3.2.1移动教学——去讲台化 45

3.2.2作业讲评——即拍即分享 45

3.2.3课堂互动——及时反馈 45

3.2.4课后作业——数据分析、评价反馈 50

3.2.5学习——资源共享、高效学习 50

3.2.6师生互动——沟通答疑、学习空间 52

第4章 “学霸君A学”与西藏自治区拉萨中学 54

4.1 “AI学智慧教育平台”首次在拉萨中学使用 54

4.2区内外交流学习的相关报道 57

4.3西藏自治区拉萨中学“学霸君AI学”使用期末总结 58

4.3.1入校关键节点 58

4.3.2学生使用情况统计 58

4.3.3总结 60

第5章 精彩教案展示与反思 62

5.1“向量数乘运算及其几何意义”——于海云 62

5.2“富士康昨天、今天、明天产业转移——以东亚为例”——闫斐 65

5.3“细胞核——系统的控制中心”——陈敬 71

5.4“Unit 2 The United Kingdom”——郭瑛 80

5.5“化学平衡移动”——吴叶帆 93

5.6“四种命题的相互关系”——张鹏宇 100

后记 106