交互沟通分析（TA） 100个关键点与技巧PDF电子书下载

第一部分 TA实践流派 1

1 治疗行为的三种模式 2

2 经典学派：基础 5

3 经典学派：方法 7

4 再决定学派：基础 9

5 再决定学派：方法 11

6 贯注学派：基础 14

7 贯注学派：方法 16

8 激进精神病学：基础 18

9 激进精神病学：方法 21

10 整合性TA：基础 23

11 整合性TA：方法 27

12 认知行为TA：基础 29

13 认知行为TA：方法 32

14 心理动力TA：基础 35

15 心理动力TA：方法 38

16 关系型TA：基础 40

17 关系型TA：方法 44

第二部分 治疗关系 47

18 初始治疗 48

19 治疗性探寻 51

20 共情的核心 53

21 治疗关系中多元化的影响 56

22 治疗关系概念化 59

23 加强工作联盟——聚焦任务、目标、联结 61

24 顺从儿童回应——联盟破裂的指示器 63

25 治疗联盟：破裂与修复 65

26 有关移情和反移情的重要TA概念 68

27 戏剧三角形：探索反移情的工具 71

28 移情和反移情：TA模型备忘录 73

29 终止TA治疗 76

第三部分 诊断 79

30 观察的重要性 80

31 初诊评估与个案形成 83

32 TA治疗适用性评估 86

33 使用伯恩的四种诊断方法 88

34 四种诊断方法的应用 91

35 发展对话访谈技术 93

36 进行彻底的结构分析 95

37 加入自我状态对话，发展动态结构分析 98

38 阐释文化宗教父母自我 100

39 关于压抑 103

40 脚本层次：协议和合适的脚本 106

41 识别结构层次 108

42 建立脚本体系 110

43 探索“应该脚本” 113

44 分析“心理游戏” 115

45 逃生舱——理解来访者安全性的框架 117

46 自杀意念：简介 120

47 诊断一览表 123

第四部分 订立合约 129

48 为治疗任务和目标签订合约 130

49 签订合约——发展“试探性合约” 133

50 使用标准书面商业合约 135

51 与不确定的来访者订立合约 138

52 行为合约 140

53 如何与阻抗或不配合的来访者订立行为合约 142

54 “足够好”的合约 144

55 订立合约：冲突与负面的转变 146

第五部分 治疗计划 149

56 比较治疗顺序模型 150

57 形成个体化的治疗方案 152

58 检验和修订治疗方案 155

59 哀伤处理治疗 157

60 治疗顺序：关系视角 161

61 觉察力、自发性、亲密度与自主性 164

第六部分 避免常见陷阱 167

62 正确对待治疗次数 168

63 避免过早订立合约 171

64 避免“确定性”的陷阱 173

65 降低医源性羞耻感风险 175

66 避免扭曲的“好”的立场 178

67 避免过于温柔 181

68 谨慎讲解TA概念 183

第七部分 治疗技能精要 187

69 挑战与支持的平衡 188

70 优化治疗过程——评估来访者的开放和防御心态 189

71 加深情感 191

72 促进情绪的健康表达 194

73 “家庭作业”的布置——提升情感素养 196

74 鼓励记日志以促进自省 198

75 去污染和去混乱的差异 200

76 来访者如何确定治疗中的脚本信念 203

78 使用元交流沟通 209

79 心理游戏的治疗 211

80 禁止令的治疗 214

81 禁止令治疗的干预和方法 216

82 重新回顾“逃生舱口关闭” 219

83 来访者保护 223

84 效能和许可 225

85 重新回顾僵局理论 227

86 双椅父母自我状态工作：一些准则 230

87 双椅父母自我状态工作：反向指示 233

88 面质 235

89 以录音提高效率 237

90 评估干预和提升技能 239

91 TA治疗中的记录保存 241

92 促进心理化 243

93 培养正念 245

94 脚本发展：一个持续不断的过程 247

95 帮助来访者识别优势并进行构建 249

96 探索治疗师的动机 251

97 自我反思和适度的自我表露 254

98 回顾“成人自我状态” 258

99 TA：一种存在主义心理疗法 261

100 分析“交互沟通” 264

参考文献 266

专业名词英中文对照表 276

译后记 281