综合实践活动课程的思考与探究 指向学生素养的实践研究PDF电子书下载

序言&陈炳亮 1

引领篇 3

综合实践活动课程：理念与框架&张华 3

综合实践活动课程实施过程中的若干问题及策略&郭元祥 8

运用“认知双螺旋”构想 完善基础教育课程建设——陈树杰教授谈综合实践活动课程设置的理论基础&陈树杰 邹开煌 16

综合实践活动课程关键能力的培养与表现性评价&万伟 28

综合实践活动表现性评价的认识、开发与运用&钱新建 37

综合课例1：现代化的通信工具&于靓靓 45

综合课例2：“食”趣&吴哲 戴雯琦 51

综合课例3：参与垃圾分类 共建美丽家园&谢健 66

实践探索篇 79

发现和提出问题的能力 79

发现和提出问题的能力理论阐释&吴哲 79

课例1：挑战机器人&吴哲 90

课例2：生活中的纸&吴丽华 98

课例3：多彩的泡泡&孙延婷 102

课例4：是真的吗？&黄璐 105

课例5：我的个性名片&张红霞 108

课例6：观察——我的新发现&李建 111

团队合作能力 114

团队合作能力理论阐述&陈刚 114

课例1：探微千年书院 寻梦百年名校——“校史研究”之采访实践课&陈刚 121

课例2：老人跌倒了，我们扶不扶？&陈刚 125

课例3：低碳行动从我做起——团队合作闲置物展销会&李小玲 132

课例4：卓越团队&陈军 138

组织规划能力 142

组织与规划能力理论阐述&周海青 姜正亮 142

课例1：航模，我的新天地&张进 151

课例2：《爸爸去哪儿》——江苏宜兴旅行策划方案&周婕 156

课例3：校园趣味运动会&李生彩 159

课例4：我的周末我做主——组织与规划主题&李强 163

信息搜集与处理能力 166

信息搜集与处理能力理论阐述&陈莉莉 史弘文 166

课例1：快递收件宝现状调查&李岩 毛云飞 徐学军 173

课例2：了解中国的茶文化——资料的选取与甄别&时苗 蒋雯 177

课例3：倾听与应对——访谈法学习与实践&吴健 史弘文 183

动手操作能力 186

动手操作能力理论阐述&夏敏军 186

课例1：涤纶彩球&王艳 192

课例2：巧手妙思，包装DIY&李霞 195

课例3：塑丝毽子&匡燕 199

课例4：小泥丸 大世界&章丽卫 202

课例5：制作小狗魔术气球&匡燕 206

沟通表达能力 210

沟通表达能力理论阐述&陈卉 王冬黎 210

课例1：爱心义卖活动策划&汤曼 223

课例2：花语花意——采访方法专项指导课&于靓靓 225

课例3：秋日·湿地·螃蟹节——活动分组与策划&杨越 229

课例4：世界很大，我能去看看&吴和平 232

课例5：走进广告&张娟 237

观察能力 240

观察与观察能力理论阐述&张兴明 周丹妮 240

课例1：初识观察&徐士杰 249

课例2：童眼看天气&张兴明 253

课例3：我的新发现——《爆竹声声》综合性学习教学案例&田正权 王邦强 257

反思与自我管理能力 260

综合实践活动的反思与自我管理能力&谭淑平 260

渗透性训练：提升小学生反思与自我管理能力的有效路径&谢健 265

课例1：做情绪的主人&谢健 270

课例2：“同学眼中的我”教学设计&谭淑平 274

课例3：我为我自豪&蒋波 278

课例4：遗失的美好——校园诚信微研究&杭辉军 281

后记 287