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探索团队冲突与团队产出的关系  社会信息处理理论视角
探索团队冲突与团队产出的关系  社会信息处理理论视角

探索团队冲突与团队产出的关系 社会信息处理理论视角PDF电子书下载

社会科学

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:陈振娇著
  • 出 版 社:北京:北京理工大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787568242240
  • 页数:176 页
图书介绍:本书是一本专著,主要基于社会信息处理理论的视角来探索团队冲突的影响,旨在了解团队冲突(任务冲突及关系冲突)通过何种中介机制影响各种团队产出。基于社会信息处理理论的框架,本文提出了一个“团队冲突的信息处理模型”,该模型呈现了团队冲突如何通过三条不同的中介过程(即“团队冲突的学习过程”、“归因过程”,以及“判断过程”)对团队产出产生截然不同的影响。首先, 在“团队冲突的学习过程”中整合了交互式记忆系统(transactive memory system theory)理论,该过程描述了交互式记忆系统(TMS)如何中介两种类型的团队冲突(任务冲突及关系冲突)与三种团队产出(团队标准工作绩效、团队知识共享、团队创新)之间的关系。其次,“冲突的归因过程”中整合了归因理论,该过程描述了关系冲突如何中介任务冲突与团队产出之间的关系。最后,“冲突的判断过程”中加入了相似相吸理论,该过程描述了团队凝聚力如何中介团队冲突与团队产出间的关系。该研究还探索了三条不同中介过程发生作用的边界限制条件(即调控因素)。本文选择了两个团队环境因素(即团队任务类型与团队学习导向)作为调控因素调控冲突与团队产出之间的三条中
《探索团队冲突与团队产出的关系 社会信息处理理论视角》目录

第1章 绪论 1

第1节 研究背景 1

第2节 研究内容及方法 3

第2章 文献综述 8

第1节 组织冲突研究文献的发展 8

第2节 任务冲突与关系冲突 12

第3节 社会信息处理理论视角 18

第3章 理论框架与研究假设 23

第1节 概述 23

第2节 团队冲突的学习过程 27

第3节 团队冲突的归因过程 33

第4节 团队冲突的判断过程 36

第5节 团队冲突与团队产出间中介机制的调控因素 41

第4章 研究方法与研究结果 61

第1节 研究方法 61

第2节 研究结果 74

第5章 理论贡献与实践意义 103

第1节 研究结果总结 103

第2节 理论贡献及实践意义 112

第3节 研究的局限性 119

第6章 冲突管理策略及效果 121

第1节 冲突管理概述 121

第2节 任务冲突的管理方式及效果 125

第3节 关系冲突管理策略及效果 142

参考文献 148

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