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交互设计  超越人机交互  原书第4版
交互设计  超越人机交互  原书第4版

交互设计 超越人机交互 原书第4版PDF电子书下载

工业技术

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  • 作 者:(美)詹妮·普瑞斯(JennyPreece),(英)伊温妮·罗杰斯(YvonneRogers),(英)海伦·夏普(HelenSharp)著;刘伟,赵路,郭晴等译
  • 出 版 社:北京:机械工业出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787111589273
  • 页数:393 页
图书介绍:本书由交互设计界的三位顶尖学者联袂撰写,是该领域的经典著作,被全球各地的大学选作教材。新版本继承了本书一贯的跨学科特色,并与时俱进地更新了大量实例,涉及敏捷用户体验、社会媒体与情感交互、混合现实与脑机界面等。全书紧紧围绕设计与评估的迭代过程,不仅包含传统的理论知识、实例解析、实践指导等内容,还通过“窘境”模块讨论了一系列启迪思考的开放问题。此外,本书网站www.id-book.com也为读者提供了丰富的资源,包括教学PPT以及大量的案例研究。 本书主要针对学习人机交互、交互设计、Web设计、软件工程、数字媒体、信息系统等课程的高校学生,同时也是该领域从业人员的有益参考读物。
《交互设计 超越人机交互 原书第4版》目录

第1章什么是交互设计 1

1.1引言 1

1.2优劣设计 1

1.3何谓交互设计 6

1.3.1交互设计的组成 6

1.3.2参与交互设计的人员 7

1.3.3交互设计顾问 8

1.4用户体验 9

1.5交互设计过程 11

1.6交互设计和用户体验 14

1.6.1可用性目标 14

1.6.2用户体验目标 16

1.6.3设计准则 19

作业 22

总结 23

拓展阅读 23

第2章理解与概念化交互 26

2.1引言 26

2.2理解问题空间和概念化交互 26

2.3概念模型 29

2.4界面隐喻 32

2.5交互类型 34

2.5.1指示 35

2.5.2对话 36

2.5.3操作 37

2.5.4探索 38

2.6范例、愿景、理论、模型和框架 39

2.6.1范例 39

2.6.2愿景 40

2.6.3理论 41

2.6.4模型 41

2.6.5框架 41

作业 43

总结 43

拓展阅读 43

第3章 认知方面 46

3.1引言 46

3.2什么是认知 47

3.2.1注意力 47

3.2.2感知 50

3.2.3记忆 50

3.2.4学习 57

3.2.5阅读、说话和聆听 58

3.2.6解决问题、规划、推理和决策 59

3.3认知框架 60

3.3.1心智模型 61

3.3.2执行和评价的鸿沟 63

3.3.3信息处理 63

3.3.4分布式认知 65

3.3.5外部认知 66

3.3.6具身交互 68

作业 69

总结 70

拓展阅读 70

第4章 社会化交互 71

4.1引言 71

4.2社交 71

4.3面对面对话 72

4.4远程对话 75

4.5虚拟呈现 79

4.6共存 83

4.6.1物理协调 83

4.6.2意识 84

4.6.3共享界面 85

作业 90

总结 90

拓展阅读 91

第5章 情感化交互 92

5.1引言 92

5.2情绪和用户体验 92

5.3富有表现力的界面 96

5.4令人厌烦的界面 97

5.5监测情绪与情感化技术 100

5.6说服技术与行为改变 102

5.7拟人论与拟物论 106

作业 108

总结 109

拓展阅读 109

第6章界面 111

6.1引言 111

6.2界面类型 111

6.2.1基于命令的界面 112

6.2.2 WIMP和GUI 113

6.2.3多媒体 123

6.2.4虚拟现实 125

6.2.5信息可视化和仪表盘 128

6.2.6网络 130

6.2.7消费电子产品和家电 133

6.2.8移动 133

6.2.9演讲 135

6.2.10笔 137

6.2.11触摸 138

6.2.12隔空手势 139

6.2.13触觉 141

6.2.14多模态 142

6.2.15可共享 142

6.2.16实物界面 144

6.2.17增强和混合现实 146

6.2.18可穿戴设备 148

6.2.19机器人和无人机 150

6.2.20脑机界面 151

6.3自然用户界面及其延伸 152

6.4选择哪种界面 154

作业 154

总结 155

拓展阅读 155

第7章数据收集 157

7.1引言 157

7.2五个关键问题 157

7.2.1设置目标 157

7.2.2确定参与者 158

7.2.3与参与者之间的关系 158

7.2.4三角测量 159

7.2.5试点研究 160

7.3数据记录 160

7.3.1笔记加照片 161

7.3.2音频加照片 161

7.3.3视频 161

7.4访谈 162

7.4.1非结构化访谈 162

7.4.2结构化访谈 162

7.4.3半结构化访谈 163

7.4.4焦点小组 165

7.4.5计划和进行访谈 165

7.4.6其他形式的访谈 169

7.4.7丰富的访谈体验 169

7.5问卷调查 170

7.5.1问卷调查结构 170

7.5.2问题和回答的格式 170

7.5.3管理问卷调查 174

7.6观察 176

7.6.1实地直接观察 177

7.6.2可控环境中的直接观察 182

7.6.3间接观察:跟踪用户活动 184

7.7技巧的选择和结合 188

作业 190

总结 191

拓展阅读 191

第8章数据分析、解释和呈现 193

8.1引言 193

8.2定性与定量分析 194

8.3简单定量分析 196

8.4简单定性分析 205

8.4.1识别重复模式或主题 206

8.4.2对数据分类 206

8.4.3寻找关键事件 209

8.5支持数据分析的工具 211

8.6使用理论框架 213

8.6.1扎根理论 213

8.6.2分布式认知 217

8.6.3活动理论 219

8.7结果呈现 221

8.7.1使用严谨的符号 221

8.7.2讲故事 222

8.7.3总结结果 222

作业 223

总结 223

拓展阅读 224

第9章 交互设计的过程 225

9.1引言 225

9.2交互设计包含的内容 225

9.2.1用户参与的重要性 228

9.2.2用户参与的程度 229

9.2.3什么是以用户为中心的方法 231

9.2.4交互设计的4项基本活动 233

9.2.5交互设计的简单生命周期模型 234

9.3一些实践问题 235

9.3.1谁是用户 235

9.3.2我们理解的“需求”是什么 236

9.3.3如何提出候选设计 237

9.3.4如何选择候选设计 240

9.3.5如何将交互设计活动与其他生命周期模型进行整合 242

作业 243

总结 243

拓展阅读 244

第10章 建立需求 247

10.1引言 247

10.2是什么、怎么样以及为什么 247

10.2.1在需求活动中,我们想要达到什么目标 247

10.2.2我们怎样才能达到目标 247

10.2.3为什么烦恼?正确需求的重要性 248

10.2.4为什么要建立需求 249

10.3什么是需求 249

10.4针对需求的数据收集 255

10.4.1情境调查 258

10.4.2需求的数据收集指南 259

10.5数据分析、解释与呈现 260

10.6任务描述 262

10.6.1情景 262

10.6.2用例 266

10.6.3基本用例 268

10.7任务分析 269

作业 272

总结 272

拓展阅读 272

第11章 设计、原型与构建 274

11.1引言 274

11.2原型 274

11.2.1什么是原型 274

11.2.2为什么要制作原型 275

11.2.3低保真原型 277

11.2.4高保真原型 278

11.2.5原型的折中 279

11.3概念设计 282

11.3.1开发初步概念模型 283

11.3.2扩充初步概念模型 287

11.4实物设计 288

11.5使用情景 290

11.6生成原型 291

11.6.1从情景中生成故事板 291

11.6.2从用例中生成卡片原型 294

11.7构建 299

11.7.1物理计算 299

11.7.2 SDK 301

作业 302

总结 302

拓展阅读 303

第12章 实践中的交互设计 306

12.1引言 306

12.2敏捷用户体验 306

12.2.1用户研究 307

12.2.2调整工作实践 308

12.2.3文档 311

12.3设计模式 313

12.4开源资源 317

12.5交互设计工具 318

作业 319

总结 319

拓展阅读 320

第13章 评估入门 321

13.1引言 321

13.2评估的4W方法 321

13.2.1为什么要评估 322

13.2.2评估什么 322

13.2.3在哪里评估 323

13.2.4何时评估 323

13.3评估类型 324

13.3.1涉及用户的可控环境 324

13.3.2涉及用户的自然环境 326

13.3.3不涉及用户的环境 326

13.3.4选择和组合方法 327

13.3.5机会评估 328

13.4评估案例研究 328

13.4.1案例研究1:一个调查电脑游戏的实验 328

13.4.2案例研究2:滑雪者的野外研究 330

13.5从案例中学到了什么 332

13.6评估时的其他问题 333

13.6.1告知参与者他们的权利并获得他们的同意 333

13.6.2影响你如何解释数据的事情 333

作业 334

总结 335

拓展阅读 335

第14章 评估研究:从可控环境到自然环境 337

14.1引言 337

14.2可用性测试 337

14.2.1方法、任务与用户 337

14.2.2实验和设备 338

14.2.3可用性测试例子:iPad 339

14.3完成实验 343

14.4实地研究 345

14.4.1野外研究 347

14.4.2其他观点 349

作业 350

总结 351

拓展阅读 351

第15章 评估:检查、分析与建模 354

15.1引言 354

15.2检查:启发式评估与走查法 354

15.2.1启发式评估 354

15.2.2走查法 362

15.3分析法 365

15.4预测模型 367

作业 369

总结 369

拓展阅读 370

索引 371

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