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全国计算机等级考试二级教程  公共基础知识  2018年版
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全国计算机等级考试二级教程 公共基础知识 2018年版PDF电子书下载

工业技术

  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:教育部考试中心编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787040488517
  • 页数:140 页
图书介绍:本书根据教育部考试中心最新颁布的考试大纲编写,是教育部考试中心组织编写的全国计算机等级考试系列教程之一。全书内容分为数据结构与算法、程序设计基础、数据库设计基础、软件工程四部分。本书内容精练、实用性强、叙述通俗、简易可读,每章之后都附有一定数量的习题,是参加二级各科目考试者必备的教材。本书也可以作为大专院校非计算机专业的计算机入门参考书。
《全国计算机等级考试二级教程 公共基础知识 2018年版》目录

第1章 数据结构与算法 1

1.1 算法 1

1.1.1 算法的基本概念 1

1.1.2 算法设计基本方法 2

1.1.3 算法复杂度 6

1.2 数据结构的基本概念 9

1.2.1 什么是数据结构 9

1.2.2 数据结构的图形表示 12

1.2.3 线性结构与非线性结构 13

1.3 线性表及其顺序存储结构 14

1.3.1 线性表的基本概念 14

1.3.2 线性表的顺序存储结构 15

1.3.3 顺序表的插入运算 16

1.3.4 顺序表的删除运算 18

1.4 栈和队列 19

1.4.1 栈及其基本运算 19

1.4.2 队列及其基本运算 22

1.5 线性链表 25

1.5.1 线性链表的基本概念 25

1.5.2 线性链表的基本运算 29

1.5.3 循环链表 31

1.6 树与二叉树 32

1.6.1 树的基本概念 32

1.6.2 二叉树及其基本性质 35

1.6.3 二叉树的存储结构 38

1.6.4 二叉树的遍历 39

1.7 查找技术 41

1.7.1 顺序查找 41

1.7.2 二分法查找 42

1.8 排序技术 42

1.8.1 交换类排序法 42

1.8.2 插入类排序法 44

1.8.3 选择类排序法 46

习题1 48

第2章 程序设计基础 50

2.1 程序设计方法与风格 50

2.2 结构化程序设计 52

2.2.1 结构化程序设计的原则 52

2.2.2 结构化程序的基本结构与特点 52

2.2.3 结构化程序设计原则和方法的应用 53

2.3 面向对象的程序设计 54

2.3.1 关于面向对象方法 54

2.3.2 面向对象方法的基本概念 57

习题2 60

第3章 软件工程基础 61

3.1 软件工程基本概念 61

3.1.1 软件定义与软件特点 61

3.1.2 软件危机与软件工程 62

3.1.3 软件过程与软件生命周期 64

3.1.4 软件工程的目标与原则 65

3.1.5 软件开发工具与软件开发环境 66

3.2 结构化分析方法 67

3.2.1 需求分析与需求分析方法 67

3.2.2 结构化分析方法 68

3.2.3 软件需求规格说明书 72

3.3 结构化设计方法 73

3.3.1 软件设计的基本概念 74

3.3.2 概要设计 75

3.3.3 详细设计 80

3.4 软件测试 85

3.4.1 软件测试的目的和定义 85

3.4.2 软件测试的准则 85

3.4.3 软件测试方法与技术综述 86

3.4.4 软件测试的策略 93

3.5 程序的调试 96

3.5.1 基本概念 96

3.5.2 软件调试方法 98

习题3 99

第4章 数据库设计基础 101

4.1 数据库系统的基本概念 101

4.1.1 数据、数据库、数据库管理系统 101

4.1.2 数据库系统的发展 105

4.1.3 数据库系统的基本特点 107

4.1.4 数据库系统的内部结构体系 108

4.2 数据模型 109

4.2.1 数据模型的基本概念 109

4.2.2 E-R模型 110

4.2.3 层次模型 114

4.2.4 网状模型 115

4.2.5 关系模型 116

4.3 关系代数 118

4.4 数据库设计与管理 125

4.4.1 数据库设计概述 125

4.4.2 数据库设计的需求分析 126

4.4.3 数据库概念设计 127

4.4.4 数据库的逻辑设计 130

4.4.5 数据库的物理设计 133

4.4.6 数据库管理 133

习题4 134

附录1 全国计算机等级考试二级公共基础知识考试大纲(2018年版) 136

附录2 全国计算机等级考试二级公共基础知识样题及参考答案 138

附录3 习题参考答案 140

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