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- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:杜永道著
- 出 版 社:北京:语文出版社
- 出版年份:2018
- ISBN:9787518703326
- 页数:243 页
字词句解说 2
001“扳手腕”与“掰腕子” 2
002“梆梆硬”还是“邦邦硬” 2
003“包涵”没有“包含”义 3
004“被评为”可以说成“评为”吗 3
005“比翼齐飞”的用法 4
006“不遑多想就可以知道”的说法不妥 5
007“不上秤称”不宜写成“不上称称” 6
008“不胜”(副词)一般用于感情方面 6
009“不由得”还是“不由地” 7
010“不只如此”不宜写成“不止如此” 8
011“曾经的学校”的说法是否妥当 8
012“差不多……都”是病句吗 9
013“嗤嗤水气”宜写成“哧哧水汽” 10
014“词不达意”不宜写成“辞不达意” 10
015“待会儿”的两个意思 11
016“但却”的说法应怎样看 12
017“道高一尺,魔高一丈”还是“魔高一尺,道高一丈” 12
018“的”“得”在“老张写的字”和“老张写得一手好字”中的使用 13
019“独当一面”与“势不可当”中的“当” 14
020“敦促”的用法 14
021“多的是”还是“多得是” 15
022“放眼大好河川”宜写成“放眼大好河山” 15
023“该计划又再次‘复活’”的说法不妥 16
024“干嘛”宜写成“干吗” 17
025“高山景行”的用法 17
026“姑父”“姨父”还是“姑夫”“姨夫” 18
027古人名字中的“椝”是否应写成“规” 19
028“剐蹭”不应写成“刮蹭” 20
029“归宁”的意思和用法 21
030“衮衮诸公”的用法 22
031“涵容”不用来表“包含”义 22
032“寒暄”还是“寒喧” 23
033“红粉佳人”和“琴瑟和谐”的含义 24
034“划定红线”宜写成“画定红线” 25
035“画个钩儿”还是“画个勾儿” 26
036“皇皇巨著”还是“煌煌巨著” 27
037“几乎所有的昆虫都被冻死了”中的“都”是什么意思 27
038“即使”后要有“也”与之呼应 28
039“脚趾甲”应写成“脚指甲” 29
040“叫作”不宜写成“叫做” 29
041“践行……目标”的说法不妥 30
042“借”是不是简化字 31
043“开创了……一页”的说法不妥 32
044“凯旋”后面需要加“而归”吗 33
045“可望而不可即”还是“可望而不可及” 34
046“枯草在寒风中萧瑟”的说法不妥 34
047“乐和”“乐呵呵”的写法 35
048“愣头小子”还是“楞头小子” 36
049“连接各族人民的精神纽带”中的“连接”宜改为“联结” 36
050“流线型”不宜写成“流线形” 38
051“馏馒头”还是“熘馒头” 39
052“啰里啰唆”还是“罗哩罗嗦” 39
053“贸然”还是“冒然” 40
054“么”不宜做表疑问的语气词 41
055“名单附后”还是“名单后附” 41
056“那么地好”还是“那么的好” 42
057“感到特别的亲切”中的“的”宜为“地” 42
058“风起于青蘋之末”中的“蘋”字 43
059“掐架”还是“?架” 44
060“牵牛鼻子”还是“抓牛鼻子” 45
061“前款”的正确用法 46
062“亲力亲为”的写法和含义 47
063“然后”的正确使用 48
064人民币上的?是什么意思 49
065“沙石”跟“砂石” 50
066“深意”不宜写成“深义” 50
067“甚至”可以出现在并列关系的分句中吗 50
068“私人订制”宜写成“私人定制” 51
069“诵读”不应写成“颂读” 52
070“蒜薹”还是“蒜苔” 53
071“他×”不宜写成“它×” 53
072“同人”与“同仁” 54
073“头发挽在脑后”宜写成“头发绾在脑后” 55
074“头昏脑涨”还是“头昏脑胀” 55
075“文辞斐然”还是“文采斐然” 56
076“无论……都”中的“都”不宜漏掉 57
077“唏嘘”的用法 58
078“下功夫”还是“下工夫” 58
079“相濡以沫”在社会语文生活中的用法 59
080“向同学们传承……”的说法不妥 61
081“挟带病毒”还是“携带病毒” 61
082“臭(xiu)”表“气味”时不宜写成“嗅” 62
083“炫目的光”不宜写成“眩目的光” 63
084“学养”的含义 63
085演出前的“化装”有时也可说成“化妆” 64
086“一方面,(另)一方面”宜用于句内 65
087“一分耕耘,一分收获”还是“一份耕耘,一份收获” 66
088“一摊水”还是“一滩水” 67
089“一牙儿西瓜”的说法是否正确 68
090“伊始”的用法 69
091“已成为中国现代化成功与否的瓶颈”的说法是否妥当 69
092“抑或”不应写成“亦或” 70
093“有加”不应写成“有佳” 71
094“原动力”不宜写成“源动力” 72
095“蕴藉着高度敏锐性和沉郁的力量”的说法为何不妥 72
096怎样理解“原地踏步走” 73
097“爹刺”“炸刺”和“扎刺” 74
098“赵孟頫”宜写成“赵孟頫” 74
099“祖国妈妈的生日”中的“祖国”怎样理解 75
100“钻孔”有动词、名词之分 76
101“最受欢迎的就要属这种鱼了”的说法不妥 76
102“作出很好的成绩”中宜用“做” 77
103“做……状”的写法和意思 78
近义辨析 80
104“编撰”与“编纂”用法有别 80
105“秉承”跟“秉持”的不同用法 80
106“搽”“擦”的不同 81
107“参加会议”“出席会议”“列席会议”的用法 82
108“惨绝人寰的暴行”应为“惨无人道的暴行” 83
109“查看”与“察看”各有用法 83
110“成型”与“成形”用法的区别 84
111“矗立”跟“耸立”用途有别 85
112“捶背的捶儿”的写法对吗 86
113“当代”与“当下”的含义 87
114“定式”跟“定势”的不同 88
115“二”和“两”用法不同 89
116“伏帖”“伏贴”“服帖”的不同 89
117“工作很周密”还是“工作很精密” 90
118“好容易”跟“好不容易”意思是否相同 91
119“何等的”与“何等地” 92
120“轰下台”和“哄下台” 92
121“红通通”与“红彤彤” 93
122“互相”跟“相互”的不同 94
123“划清界限”还是“划清界线” 95
124“环比”跟“同比”比较的对象不同 96
125“汇集”跟“会集”的不同用法 96
126“机制”“体制”“制度”的区别 97
127“亟待”“亟须”和“急需”的意思和写法 99
128“记事”跟“纪事”用法的不同 100
129“交汇”跟“交会”的不同用法 100
130“教师”跟“老师”用法上的不同 101
131“接收”“接受”“接手”的不同 102
132“揭秘”跟“解密”用法不同 103
133“决非”跟“绝非”语意上的细微差别 104
134“空当”“空挡”和“空档” 105
135“谅他不敢”还是“量他不敢” 106
136“凌乱”跟“零乱”的用法有什么不同 107
137“溜”跟“遛”的不同 108
138“蛮”跟“满”的不同 109
139“耙子”跟“筢子”用法不同 110
140“砰砰狂跳的心”应写成“怦怦狂跳的心” 111
141“僻静”“寂静”“幽静”“宁静”用法的不同点 112
142“启动该项计划”还是“起动该项计划” 113
143“启航”跟“起航”的区别 114
144“气候怡人”宜写成“气候宜人” 114
145“情义”跟“情谊”的不同用法 115
146“顷”跟“倾”的不同 116
147“沙”跟“砂”的不同 117
148“上书”跟“上疏”用法的不同 118
149“尚且年幼”宜说成“尚年幼” 119
150“稍后”跟“稍候”意思有别 120
151“神志”跟“神智”的不同 120
152“审订”跟“审定”各有侧重 121
153“失之偏颇”还是“有失偏颇” 122
154“师父”跟“师傅”用法的不同 124
155“实验”跟“试验”的不同 125
156“收集”跟“搜集”语意各有侧重 125
157“授业恩师”还是“受业恩师” 126
158“熟识”“熟悉”“熟习”的不同 127
159“透漏”跟“透露”的用法有所不同 128
160“凸显”跟“凸现”的用法有什么不同 129
161“突然”跟“忽然”词性不同 130
162“卸妆”“卸装”和“补妆” 130
163“须”跟“需”的用法 131
164“言语”跟“语言”用法的不同 132
165“一发不可收拾”跟“一发不可收”意思不同 133
166“一招儿”与“一着儿” 134
167“以至(于)”“以致”及“致力(于)”的用法 135
168“有关部门”与“相关部门” 136
169“陨”跟“殒”意思不同 137
170“咂舌”跟“咋舌”的用法 138
171“渣子”跟“渣滓”的不同用法 139
172“真言”跟“箴言”用法的不同 140
173“震动”与“振动” 141
174“卓越”跟“卓著”的用法 141
175“龇牙”不宜写成“呲牙” 142
读音辨正 144
176“稗官野史”的“稗”读bai,不读bi 144
177“曝光”中“曝”的读音 144
178“奔月”的“奔”怎么读 145
179“绷得紧紧的”的两种读法 146
180“匕首”的“匕”读bi,不读bi 147
181“殡”读bin,不读bin 147
182“屏”在“屏除杂念”中的读音 148
183“薄雾”中“薄”的读音 149
184“嘈杂”的“嘈”怎么读 149
185“草丛”的“丛”怎么读 150
186“差”有四个读音 150
187“裳”在“霓裳”中读chang,不读shang 151
188“陈寅恪”的“恪”怎么读 151
189“谌”做姓氏怎么读 152
190“成绩”的“绩”怎么读 152
191“炽热”的“炽”读chi,不读zhi 152
192“呆板”怎么读 153
193“当”在这里怎么读 153
194“档案”的“档”读dang,不读dang 153
195“地方”的两种读音和意思 154
196“地下”有两种读音,意思不同 155
197“调配”的两种读音和意思 156
198“坊”在“牌坊”中怎么读 157
199“绯闻”的“绯”怎么读 157
200“芳菲”“菲薄”中“菲”的不同读音 158
201“拂面”“拂袖”中的“拂”读fu,不读fo 159
202“脯”在“果脯”中读fu,不读pu 159
203“盖”做姓氏时怎么读 160
204“胳肢”“胳肢窝”中“胳”的不同读音 160
205“更”在“深更半夜”“打更”中的读音 161
206“供”在“供应”“供认”中的读音 161
207“勾当”的“勾”怎么读 162
208“呱”在“蛙声呱呱”和“呱呱坠地”中的不同读音 162
209古诗中韵脚的“斜”怎么读 163
210“汗”在“可汗”中读han 163
211“和”字读han的问题 164
212“哼”有几个读音 165
213“横”在“横加”跟“横财”中读音不同 166
214“哄”在“一哄而起”中的读音 168
215“红”在“女红”中读gong 169
216“华”在“华山”中读hua,不读hua 169
217“诲”只读hui,不读hui 170
218“混”读hun、hun,读hun时宜写成“浑” 170
219“混天绫”中“混”的读法 171
220“藉”在“狼藉”“慰藉”中的不同读音 171
221“几”在“几乎”中读一声ji 172
222“奇数”的“奇”读ji,不读qi 173
223“脊梁”中的“脊”读“ji,不读ji 174
224“计数”“难以计数”中的“数”怎么读 174
225“夹”在“夹击”“夹衣”中的不同读音 175
226“戛”在“戛然而止”“戛纳”中的读音 176
227“监利”的“监”怎么读 176
228江姐的名字怎么读 177
229“酵母”“发酵”中的“酵”读jiao 177
230“禁”在“不禁”中读jin,不读jin 178
231“颈椎”的“颈”读jing,不读jing 179
232“灸”读三声jiu,不读一声jiu 179
233“咎由自取”中的“咎”读四声jiu,不读一声jiu 180
234“绢”读四声juan,不读一声juan 180
235“角斗”的“角”怎么读 181
236“倔”单说时读jue,在“倔强”中读jue 181
237“槛”在“门槛”中读kan,在“曲槛”中读jian 182
238“坷”在“坎坷”中读ke,不读ke 183
239“溘然长逝”中的“溘”读ke,不读he 183
240“空落落”的读音 184
241“空地”“空缺”中的“空”读kong,不读kong 185
242“夸父逐日”中的“夸”读kua,不读kua 186
243“乐”在“不亦乐乎”中读le,不读yue 186
244“勒令”中的“勒”读le,不读le 187
245“嗯”应该怎么读 187
246“腧”跟“膻”的读音 188
247“塑料”中“塑”的读音 189
248“系”的两个读音 189
249“兴奋”的“兴”为何读一声,不读四声 191
250“一食或尽粟一石”中的“石”怎么读 191
251“荫”的读音问题 192
252“杂兴”的“兴”怎么读 193
253“爪”在“鹰爪”和“鸡爪”中为什么读音不一致 193
254这两处“着”怎么读 194
255“中听”怎么读 195
256“转过街角”中“转”的读音 196
257“转朱阁,低绮户”中的“绮”怎么读 197
258“撮”在“一撮头发”中读zuo 197
259曾参、曹参、岑参三个古人名字中“参”的读法 198
标点用法指误 202
260避免引文句末点号放错位置 202
261词牌名跟题目之间怎样标示才规范 203
262单独的省略号算不算一个自然段 203
263第二个破折号的作用 203
264“冬雪春花……等等”的说法不妥 204
265故事名要不要加书名号 205
266连续设问的句子之间不宜用分号 205
267联合关系的词语之间要不要加顿号 206
268“0:47:167”应写成“0:47:167” 207
269拟声词为什么有的加引号有的不加 207
270全称有书名号,简称也应加书名号 207
271省略号前后可否有问号 208
272“40—70岁”宜写成“40~70岁” 209
273“文革”“文化大革命”宜加引号 210
274“‘雪龙’号船”应改为“‘雪龙号’船” 210
275应避免套用冒号 211
276这几句话的标点恰当吗 212
数字用法析疑 214
277“200千米”的写法正确还是“一千一百多米”的写法正确 214
278“三、五厘米”应改为“三五厘米” 214
279竖排文字中的字母和数字 215
汉语拼音问题解惑 218
280“汉语课”的汉语拼音字母应分写还是连写 218
281汉语拼音的标调法 219
282《汉语拼音方案》规定的两种隔音方法 220
283汉语拼音字母的体式和字体 221
284“汉语拼音字母中的a,英文写成a”的说法是否正确 222
285介音是否属于韵母 223
字形观照 226
286“爸”字是什么结构 226
287“成”是独体字还是合体字 226
288“垂”的正确写法 227
289“鼎”字是什么结构 227
290“冒”字的部首是什么 227
291“甩”是半包围结构吗 228
292“死”是独体字吗 228
293“廷”字中,哪一横长 229
294“章”字可以说“立早章”吗 229
295“竹”“见”是什么结构 230
笔顺易错字 232
296“鼎”字的笔顺 232
297“兜”字的笔顺 232
298“噩”字的笔顺 232
299“爽”字的笔顺 232
300“凸”字的笔顺 233
301“重”字的笔顺 233
修辞手法说略 236
302比喻句还是拟人句 236
303词组也可以构成排比 237
304“青草、绿叶、花朵是我们的姐妹”运用了什么修辞手法 237
305“甜”味能闻出来吗 238
306用“难道”的问句一定是反问句吗 239
其他 242
307不同工具书汉字归部为何不同 242
308书信的格式包括几部分 242
309书信末尾的祝颂语在正文之后写还是另起一行写 243
- 《程序逻辑及C语言编程》卢卫中,杨丽芳主编 2019
- 《幼儿园课程资源丛书 幼儿园语言教育资源》周兢编 2015
- 《高等学校“十三五”规划教材 C语言程序设计》翟玉峰责任编辑;(中国)李聪,曾志华,江伟 2019
- 《音乐语言的根基》张艺编著 2019
- 《认知语言学视野的抽象方位结构研究》曹爽著 2019
- 《激活语言思维》李蒨,王宏年,汤青编著 2017
- 《汉语言文学本科专业核心课程研究导引教材 古代汉语》马蓝婕责任编辑;(中国)魏宜辉 2019
- 《英语教师语言意识研究》秦莉,赵春贺著 2019
- 《基于多维视角的英语语言学理论探索与应用》刘曦著 2019
- 《Java语言程序设计教程》胡光 2018
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《语文阅读与写作教学研究》李玉红,陈晓玲,王芬著 2018
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《中学语文教学案例研究》贺卫东主编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《课外语文应用系列 精彩景物描写在作文中的借鉴》刘曼,王维 2018
- 《小学语文阅读提分训练 二年级》陈玲编著 2012
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019