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教师生存方式的境遇与变革PDF电子书下载
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- 作 者:罗儒国著;涂艳国丛书主编
- 出 版 社:北京:科学出版社
- 出版年份:2018
- ISBN:9787030343536
- 页数:257 页
图书介绍:本著作运用文献分析法,问卷调查法、统计分析法等研究方法,以中小学教师生存方式为研究对象,围绕“教师生存方式是什么、如何构成”、生存方式现状怎样、“网络时代教师究竟应如何生存、何以实现”等系列问题展开研究。首先重点探讨了教师生存方式内涵与构成,描绘和勾勒教师生存方式的演进历程、剖析了教师生存方式变革的动力机制。其次,运用问卷调查与访谈法,对网络时代教师生存方式现状进行调研,探讨教师使用互联网的动机、态度,以及不同生活领域教师生存行为及其特征等。最后,结合信息网络社会、教育信息化建设,以及教师生存与发展等方面需求,探讨了网络时代教师生存方式变革的一般图景及其实现基础与条件,在此基础上提出网络时代教师生存方式变革的相关建议。
《教师生存方式的境遇与变革》目录
第一章 绪论:变革中的契机 1
第一节 研究背景 1
第二节 国内外研究现状 6
第三节 研究理路与方法 18
第二章 教师生存方式的内涵与架构 22
第一节 教师生存方式的内涵解析 22
第二节 教师生存方式的基本架构 40
第三章 教师生存方式的历史变迁与动力机制 47
第一节 教师生存方式的历史镜像 47
第二节 教师生存方式变迁的特征与趋势 101
第三节 教师生存方式变迁动力探析 116
第四章 虚拟生存:教师生存方式的新样态 122
第一节 教师虚拟生存的发生学考察 122
第二节 虚拟生存:教师生存方式的新向度 128
第五章 教师生存方式的现实境遇及其根源 138
第一节 教师生存方式的现实样态透视 138
第二节 教师生存方式的现实困境 172
第三节 教师生存方式困境的根源探寻 195
第六章 教师生存方式变革图景与基础 214
第一节 教师生存方式变革图景 214
第二节 教师生存方式变革基础探析 221
第七章 教师生存方式变革的现实路径 227
第一节 发挥教师主导作用 227
第二节 加大学校支持力度 233
第三节 完善社会保障机制 236
第四节 重视文化引领作用 242
参考文献 246
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