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第一章 往事历历 12

故乡小学杂忆 12

我所知的俞大缜 17

我所经历的抄家 19

我经历过的“学生政审” 28

功夫在“书”外 37

读萨苏的书，回忆中国抗战 45

我的从教心得 50

殉葬品和掘墓人：“文革”期间的中学教师 53

当年“样板” 69

读这本书是我人生的转折 87

我当市人大代表 90

1982年的记忆：搬家 99

财富断想 103

我的新书房 110

我是“不拘一格”的受益者——首批获博士学位二十周年感言 112

第二章 故人依依 118

汪老远行感言 118

真正的学者 121

100岁老人，20岁青年：语言学家周有光先生 123

与“鸭”同“巢” 125

第三章 人文游踪 134

江河源头，青藏文化 134

重走青藏路 138

神山和圣湖 142

赞美拉萨，祝福西藏 146

“新疆”不“新”，新疆常新 150

真正的归宿：访胡志明出生地 154

第四章 文化随想 160

繁简字与书法修养 160

简化是大势所趋 160

“字如其人”的疑惑：有感于“王义庆《世说新语》” 162

普通话与方言 166

谁说了算 166

上海人说上海话 168

姓名与称谓 173

解决同姓名之难：传统与现代，文化与管理 173

称谓的困惑 176

文物与国宝 180

馆藏文物是否太多了 180

确立文物的合法保管权 183

对“国宝工程”的希望 187

国宝如何回家 190

从历史地理看地域歧视 195

中国饮食的另一面 198

徐霞客、朱载堉与哪道元 202

第五章 现实感怀 208

人物春秋 208

钱永健与钱学森 208

请查一下王益博士的来历 209

奉劝李院士反躬自问 211

中国的教授为什么“申请科研基金很勇敢” 213

专家应摆正自己的位置 215

我对“开学第一课”的忧虑 217

如获诺奖提名，亦勿过于激动 219

大学之道 221

上有所好，下必有甚焉 221

冷眼看排名，冷静找差距 223

大学的“大气”与必要的管理并行不悖 225

大学该不该有这些“围墙” 227

此书何必出线装本 230

对新教材不妨宽松些 232

体育节的设立应该因时制宜 234

热点话题 236

从华南虎看周边态度 236

反兴奋剂的最大障碍是特殊利益集团 239

山寨无法成功，文化尚须创新 242

观看“嫦娥探月”能收费吗？ 244

“嫦娥”探月与科学普及 246

学唱“样板戏”是“传承民族优秀文化”吗 249

第六章 历史随笔 254

得天下与治天下 254

杯酒释兵权之后 257

不可理解的赋税额度 260

科举制度：存废皆有理 263

“正史”也要创新 267

历史人物的评价应该以事实为依据 269

创造历史的人如何进入历史 276

“上海道台”不等于上海市长 279

关于家谱 281