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第一章 坚守是一种信念 3

一个教师要有点精神 3

找寻幸福 3

不满现状是走向成功的阶梯 4

大气的人让人尊敬 6

人要有点精神 8

让每个人都有所挂念 9

有所追求也要懂得满足 11

坚定信念 14

胜己者胜天下 14

坚守理想 15

坚守信念 18

教育有戒律 18

忠贞不贰才能自救救人 21

素质创造财富 22

学会尊重与感恩 22

自尊自重 立志图强 23

做遵守规则的公民 25

抓住机会对学生进行安全法制教育 27

提高素质创造财富 29

养成良好的生活习惯 29

微笑面对生活 34

今天谁令你感动 34

最优秀的人是你自己 35

把该做的事情做到极致 35

微笑面对一切 39

成功需要付出 42

只为成功找方法 不为失败找理由 42

每走一步都需要付出 43

自信是成功的基石 44

第二章 哲思是一种睿智 49

思路决定出路 49

让一片土地不生荒草的办法是种上庄稼 49

成也人心败也人心 49

井水挑不干 力气使不完 50

他山之石 可以攻玉 53

3Q7S管理模式 53

五声教育 55

雁行理论的启示 57

冰山理论的启示 59

给猫系上铃铛 61

远程教育离我们“不远” 62

教育的真谛 70

教育真谛的思考 70

专注是成功的保证 73

得意淡然 失意坦然 74

生命是一条河 76

品质是成功的保证 78

人就像一粒种子 78

品质改变世界 78

保鲜一滴水 81

生命不容拖延 82

学习名师，做快乐的教师 85

平民教育家——雷夫 87

走近成功 89

第三章 用心是一种态度 97

无痕教育细无声 97

做一个令人满意的老师 97

教育细无声 98

做一名学生喜欢的老师 99

无痕教育 101

学会“装聋作哑” 104

一个大苹果 106

教育的起点和终点都是自我教育 108

善用故事传播理念 108

教育个性化的问题 109

再给学生一个改正错误的机会 109

用心做自我教育 111

重视家庭教育的作用 113

用心育人 116

理性爱国 116

教育要走进学生心灵育人要触及孩子灵魂 118

严是爱的基础 120

做个自己幸福、学生喜欢的好教师 121

用心成就事业 128

换个角度路更宽 128

胡老师，你真棒 129

向杨大哥学习 130

认真做事用心做好事 131

改变现状需要行动力 132

没有教不好的学生 134

班主任的智慧 134

千里之行始于足下 142

感激与感动 145

没有学生是教不好的 146

第四章 欣赏是一门艺术 151

教育要以人为本 151

用打麻将的精神去工作 151

欣赏教师是校长的一种管理睿智 152

以人为本 153

多为教师着想 154

教育就是服务 156

教育生涯不留遗憾 157

以人为本 构建和谐校园 159

多为自己喝彩 162

站在上面时常往下面看看 站在下面时常往上面看看 162

人皆可以为尧舜 163

为自己喝彩 164

善为政者 赏罚分明 168

教师的幸福是学校的根本 168

天下治者 赏罚而已 168

得人心者得天下 170

别伤了教师的心 171

第五章 探索是一种动力 177

有感于农夫的“教牛术” 177

中职教育如果这样办 177

农夫的“教牛术” 179

学会对自己的行为负责 181

培养学生的创业精神 183

探索是一种动力 185

寓德育于活动之中 185

中职学生厌学的原因 186

只要方法巧 中职学生也是宝 187

情境化教学模式的构建 188

职业教育的吸引力 194

中职学校招生的思考 194

夯实专业技能是中职教育成功的关键 195

职业教育的吸引力大小 197

赢在今天 200

日事日毕 日清日高 200

目标要靠务实的工作去完成 202

第六章 快乐是一种境界 207

生命在改变中成长 207

脚踏实地规划未来 207

发现自己的潜能 209

人需要不断地改变自己 216

成长是一种状态 217

常怀感恩之情 224

我的母亲 224

人生无答案 226

经历是一笔财富 229

常怀感激之情 231

成功在于团结 232

成功来之不易 232

成功也是逼出来的 233

团结合作是成功的保证 234

心态是你真正的主人 236

了悟就是行动 236

思考并解决问题才是王道 238

心态决定命运 240

兰州行 241

后记：朋友的鞭策 243