今天我们怎样做教育PDF电子书下载

序 用脑袋走路的卢志文&朱永新 5

俺的娱乐版自我介绍（代自序） 10

第一辑 教苑无悔实践与思考 14

做“实践的思考者”和“思考的实践者” 14

底色：来自那些深刻影响着我的人 20

9月1日，我喜欢对着教学楼发呆 23

漫道书生身已老，育才何惜鬓斑白 25

教育公平絮语 27

德知、德识、德行、德性 ——谈学校德育 29

体制创新带来超常发展 33

改革的勇气与智慧 47

相信，是一种力量 ——绛县新教育实验给我们的启示 51

我理解的新教育 55

第二辑 职场顿悟·怎样当校长 60

做一个不对下属发火的校长 60

法家·儒家·道家 63

领导是什么 66

校长修养十三条 70

打造品牌学校的五个“需要” 80

改革中的困难最终还要靠改革去解决 ——也谈“李向南”校长出走 84

毕业典礼：校长不能放弃这个教育阵地 87

沟通，从心开始 ——我和一位老师的通信 89

高考碎思 94

体验高考发榜 96

记个一天的流水账 98

长假，常常是假的 100

烛光里的微笑 102

絮语：学校·校长·教育家 104

做“车胎”——受得了气才坚强 108

第三辑 管理偶得·管理是什么 112

《致加西亚的信》和罗文精神 112

校本管理案例：我们这样开教职工例会 117

那天，我给一位老师写了信并奖励1000元 122

管理是什么 126

文化，在制度管不着的地方起作用 129

以优美的环境陶冶人 ——关于校园环境的设想 132

牢骚太盛防肠断 ——关于反馈原则回应王益民的商榷 134

向企业家学管理 138

跳槽之后的奖金 143

学校管理九问 145

“精致管理”散议 154

第四辑 杏坛絮语今天我们怎样做教师 160

我用化学教学生 160

今天我们怎样做教师 172

“课堂立校”断想 179

关于高效课堂的对话 181

关于理想课堂的100个问答（1——11） 189

培育走向世界的现代中国人 200

学校，是唯一允许人犯错误的地方 207

杏坛絮语二则 209

第五辑 心灯烛照我想对孩子们说 212

让我们执手相约——致学生的期中公开信 212

让我们一起变革课堂——宝应中学开学典礼讲话 216

我想对孩子们这样说 219

你在老师心中的位置同样重要——毕业典礼致词 220

敬老日：从一则故事说开去 223

知礼仪，讲文明 226

我这样答复学生来信 229

第六辑 家园心语翔宇梦飞 236

翔宇·翔宇人·翔宇文化 236

翔宇教育集团员工宣言 238

翔宇学生宣言 240

我的教育理想：翔宇人不随地吐痰 242

给集团全体教职员工的一封信 247

翔宇课变，向着明亮那方 ——理想课堂谵语 249

翔宇办学理念 253

让我们分享“奶酪” ——《翔宇教育集团员工读本》序言 257

携手共进 同绘蓝图 ——在投资监利教育签约仪式上的讲话 258

就教师招聘与一位家长的网络对话 261

第七辑 人生意趣·我的凡人箴言录 270

我这样回答“50个问题” 270

搬家不如修路 274

遭遇毒隐翅虫 277

爱而不痴：我的“谜途”杂叙 279

愚人节做傻瓜（搞笑） 281

贫穷有两种：有钱的，和没钱的 284

我的凡人箴言录 286

选辑人生慧语60条 290