走向二十一世纪的领导干部PDF电子书下载

第一章 21世纪国际形势的变化及对领导干部的要求 1

一、世界多极化格局形成 1

（一）两极世界格局的演变 1

（二）多极世界格局的形成 3

（三）中国与美、欧、日、俄之间的关系 10

二、社会主义复兴和资本主义国家左派力量地位上升 15

（一）现有社会主义国家以新的形象出现在世界舞台上 15

（二）前苏东国家左翼力量重新崛起 20

（三）发达资本主义国家的政治时钟也出现了“左摆”现象 23

三、西方国家把未来对付社会主义国家的目标集中对准中国 27

（一）为何把中国作为未来对付的重点目标 27

（二）西方国家“西化”、“分化”中国的战略原则 29

（三）西方国家“西化”、“分化”中国的主要手法 32

四、科学技术突飞猛进，世界经济全球化、区域化并行 35

（一）新科技革命出现前所未有的新局面，人类进入知识经济时代 35

（二）世界经济发展趋势之一：世界经济区域化 40

（三）世界经济发展趋势之二：经济全球化空前发展 42

五、21世纪国际形势变化对领导干部提出的要求 45

（一）21世纪的领导干部必须具有清醒的政治头脑 45

（二）21世纪的领导干部必须具有良好的开放意识 47

（三）21世纪的领导干部必须具有现代意识 50

（四）21世纪的领导干部还必须具有一定的忧患意识 52

第二章 21世纪国内形势的发展及对领导干部的要求 55

一、社会主义市场经济体制将变得更加完善 55

（一）我国社会主义市场经济体制的建立和发展进程 55

（二）我国社会主义市场经济的特征 59

（三）发展社会主义市场经济是我国走向现代化的必由之路 61

二、精神文明建设跃上一个新台阶 64

（一）精神文明建设的几个历史性文献 64

（二）我国精神文明的机制建设发展势头良好 67

（三）城市文明风貌的日新月异 69

（四）农村精神文明建设的典范 72

三、中国进入现代化时代 75

（一）中国目前的经济发展状况 76

（二）小康建设的成功之路 79

（三）社会主义现代化的宏伟蓝图 86

四、21世纪国内形势的发展对领导干部提出的要求 90

（一）21世纪的领导干部必须具有较强的市场经济意识 91

（二）21世纪的领导干部必须坚持“两手抓”，两手都要硬 93

（三）21世纪的领导干部需要具备更强的决策能力和开拓精神 96

（四）21世纪的领导干部还需继续发扬艰苦奋斗的精神 98

第三章 21世纪党所面临的挑战及对领导干部的要求 102

一、共产党一党执政与民主政治建设 102

（一）我党执政与西方政党执政的比较 102

（二）正确处理好党政关系 104

（三）正确处理好共产党与民主党派的关系 108

（四）建设高度的民主与法制 111

二、党的阶级基础结构出现新变化 114

（一）新时期党的阶级基础结构的变化 114

（二）党的阶级基础结构变化原因何在 118

（三）如何全心全意依靠工人阶级 121

三、党内腐败现象呈现新特点、新走向 126

（一）现阶段至21世纪初党内腐败现象的特点与走向 126

（二）党内腐败现象禁而不止的原因 130

（三）党内腐败现象产生的危害及防治措施 134

四、21世纪党所面临的挑战对领导干部提出的要求 138

（一）21世纪的领导干部必须具有高度的民主法制意识 138

（二）21世纪的领导干部必须具有强烈的公仆意识 140

（三）21世纪的领导干部必须勤政廉政 144

第四章 面向未来培养跨世纪的领导干部 147

一、以公开、平等、竞争、择优为原则，建立领导干部选拔任用机制 147

（一）改进委任制 148

（二）健全聘任制 149

（三）改善选任制 151

（四）推行考任制 153

二、以全面、客观、公正为原则，建立干部实绩考核机制 154

（一）制定科学的考核标准 154

（二）改进考核方法 155

（三）准确评价实绩 157

（四）健全考核制度 159

三、以动态管理为原则，建立干部能上能下的激励机制 160

（一）形成动态的干部管理体系 160

（二）建立干部能上能下的激励机制 164

四、以锻炼培养、改善结构为主要内容，建立领导干部交流机制 171

（一）建立领导干部交流机制的意义 171

（二）领导干部交流制度的组织实施 172

五、以内外监督、上下监督相结合，建立和健全多种形式的干部监督约束机制 174

（一）加强教育学习，增强领导干部的监督意识 174

（二）实行党内监督与党外监督相结合，自上而下的监督与自下而上的监督相结合 175

（三）完善各监督系统机制 177

六、以邓小平干部教育思想为指导，建立和健全领导干部的教育培训机制 178

（一）武装头脑——理论、业务知识的多级培训 179

（二）积累经验一轮岗、挂职、压担子等多种实践培训途径 190

（三）后备干部队伍建设——保证干部队伍生机与活力的重要措施 195

第五章 年轻干部应注重自我培养，向跨世纪领导干部的目标迈进一、年轻干部的优势与不足 199

（一）年轻干部的优势 200

（二）年轻干部的不足 201

二、优秀年轻干部成长的规律 203

（一）影响年轻干部成长的因素 203

（二）年轻干部成长的一般规律 204

三、年轻干部思想素质的自我培养 208

（一）政治意识的培养 208

（二）自律意识的培养 211

（三）开放意识的培养 214

（四）法律意识的培养 215

（五）公仆意识的培养 218

四、年轻干部能力素质的自我培养 221

（一）自学能力的培养 221

（二）创造能力的培养 227

（三）决策能力的培养 232

五、年轻干部要自强不息，勇猛进击，做一名适应21世纪要求的领导干部 235

后记 237