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破解行动学习  行动学习的四大实施路径
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破解行动学习 行动学习的四大实施路径PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:(美)奥尼尔,(美)马席克著;唐长军等译
  • 出 版 社:南京:江苏人民出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787214088888
  • 页数:232 页
图书介绍:本书系统阐述了行动学习的方法以及经典案例。在这个方法中,每个参与者所在的机构都提出了一个比较棘手的问题,他们被交换到不同于自己原有专业特长的题目下,组成学习的团队,群策群力,互相支持,分享知识与经验,在较长的一段时间内,背靠学习团队,解决这些棘手的难题。本书通过对行动学习的案例分享,让读者对行动学习这一方法的使用与实践更加清晰。
《破解行动学习 行动学习的四大实施路径》目录

前言 1

引言 1

第1章 做出决策:行动学习适合你的组织吗 13

什么是行动学习? 14

行动学习形成的历程是什么? 15

如何定义行动学习? 18

四个流派的行动学习项目是如何开展的? 23

如何决定是否使用行动学习? 32

第2章 确保结果:行动学习项目的协同设计 39

什么是协同设计? 40

行动学习项目协同设计和实施过程中的参与指什么? 44

第1步:为什么要取得高层支持?如何保持这种支持? 45

第2步:什么是战略任务? 47

第3~4步:关注组织变革还是个人发展?选择小组课题还是个人问题? 52

第5步:需要用行动学习教练吗? 53

第6步:谁参加行动学习项目? 53

第7步:谁是真正的发起人? 58

第8步:如何选择行动学习小组课题? 60

第9步:行动学习项目应该持续多长时间? 66

第10步:行动学习项目获得成功的策略是什么? 73

第11步:什么是“P”学习? 73

第12步:参与者如何选择个人问题? 74

第13步:小组课题或个人问题与个人学习目标的区别是什么? 76

第14步:何时召开导入工作坊? 78

第15步:如何实现与组织人力资源系统的协同? 80

第16步:如何实施推进? 84

第17步:如何评价行动学习项目? 86

第3章 成功落地:行动学习项目的实施策略 87

为了让项目取得成功,发起人需要做些什么? 96

参与者如何做好前期准备? 99

学习教练在行动学习项目中所起的作用是什么? 100

小组课题的行动学习小组需要做些什么? 103

小组还要做什么来促进提问、质疑与反思? 107

如何区分小组课题与个人问题的项目工作? 116

参与者如何使用学习日志? 120

行动学习项目成功/失败的其他因素有哪些? 122

第4章 促进学习:行动学习教练的工作 127

四个流派如何看待学习教练这个角色? 129

不同流派中,学习教练与小组互动的方式有何不同? 131

学习教练在小组中做些什么? 135

如何与其他学习教练协同工作? 148

如何培养和开发学习教练? 152

第5章 量化成果:行动学习评估 156

如何评估行动学习项目? 159

如何知道学习是否得到了转化? 161

如何测量对组织的影响? 177

如何测量投资回报率(ROI)? 178

第6章 一起合作:设计你们组织的行动学习 180

哪个流派适合你? 181

设计特定流派的项目时,应该首先考虑什么? 187

高层管理者的支持和战略任务 188

个人开发和组织变革的组合 189

成功的策略和“P”学习 195

组织还要考虑什么问题? 196

准备与协同 197

项目推广 198

监测与评估 199

附录 201

行动学习的流派 203

作为行动学习基础的成人学习理论 211

工具表单索引 228

模型图示索引 231

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