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清水之光  祖国怀抱中的台湾女儿林丽韫
清水之光  祖国怀抱中的台湾女儿林丽韫

清水之光 祖国怀抱中的台湾女儿林丽韫PDF电子书下载

历史地理

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  • 作 者:张莉著
  • 出 版 社:北京:华龄出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787801787187
  • 页数:342 页
图书介绍:本书是前中共委员、台联会长林丽蕴女士回忆录式的传记作品。以细腻的笔触,描绘了林女士生于台湾长于日本,后历任中联、台联、妇联重要职务,并亲历了中日、台湾关系历史性时刻的丰富人生经历。
《清水之光 祖国怀抱中的台湾女儿林丽韫》目录

日本篇 1

一、暖风晴雨初破冻 1

浓墨重彩的39岁 2

田中的“添了麻烦。” 9

总理交待,要配合田中的生活习惯 12

主席问:吵架吵完了没有? 16

总理说:小林,你跟我走。 18

又见田中 24

樱花树下续前缘 26

二、雪里已知春信至 30

安倍说,雨过天晴了 31

安倍夫人,融情之旅 32

萧晖荣,东京画展 37

安倍高呼:日中友好万岁 39

三、饮水思源 43

中日两国的距离曾那么遥远 44

“单”飞日本 46

饮水不忘掘井人 53

中曾根康弘 55

西园寺公一 58

池田大作 66

清水正夫 76

蔡世金 78

本田先生 80

陈焜旺 80

博仁多固士 82

松崎君代 84

宗道臣 86

大陆篇 88

四、微雨从东来,好风与之俱 88

林家有女初长成 89

第一次感受战争 91

父亲送兄妹去废墟中的中华同文学校 95

迎接中华同文学校的百年校庆 99

回国的心没有被母亲的眼泪泡软 102

第一次看到五星红旗时落泪了 105

唯一一次拒绝组织安排 108

作文交了白卷 109

考上北大,立志当一名生物学家 110

生命中的第一次转折:父亲来了 114

把一切献给党 116

五、微雨洗高林 清飙矫云翮 121

中联部的燃情岁月 122

至情至性廖承志 124

慧眼廖公 126

与李德全大姐朝夕相处的日子 133

童心廖公 136

侠骨廖公 141

柔肠廖公 146

直闯耿飚部长的办公室 151

由周总理提名、毛主席直接认可的40岁的中央委员 153

六、问渠哪得清如许 157

曾志大姐动员去妇联 158

光荣军属 162

天象 168

带饭盒上班的康大姐 174

出访西非三国 179

青山处处埋忠骨 184

入乡随俗 186

台湾篇 191

七、春来遍是桃花水 191

响应小平同志号召,不搞干部终身制 192

对台工作早就动起来了 195

周总理对台胞子弟刘明的关怀 197

陈云及廖承志同志对翁泽生烈士的关怀 198

廖公说:“把那个傻姑娘给找回来” 200

邓大姐鼓励:要勇敢地担起这副担子 203

廖公笑:“小姑娘,可以了吧,五子登科了。” 206

党和国家领导人悉心呵护 211

胡耀邦说:“统战部部长好找,台联会会长难寻” 213

全国台联第一次工作会议在昆明召开 216

八、青溪几度到云林 219

北师大等三校办起了台籍青年专修班 220

万事开头难 223

奇冷新疆,奇热海南 226

帮台胞子女“抱母鸡” 230

台湾同胞为祖国作贡献经验交流大会 232

台胞心中的妈祖娘娘 236

万涓成水,汇流成河 236

九、涓涓暗谷流春水 239

海外联谊,台联会所创 240

错过郭雨新 243

结交彭张志联 245

与彭明敏擦肩而过 250

遭遇黄信介 251

痛别苏庆黎 253

台大、北大教授陈鼓应 255

邓大姐“手把手”做示范 257

邓奶奶与台湾小朋友的情缘 260

史上最高规格的“台湾之未来”学术讨论会 261

地毯式轰炸 266

将大使请到台胞家中 273

拒绝给台独分子当信使 275

首访巴西崇正会 277

开创夏令营 281

十、清水之光 284

台北的夜空依旧是儿时模样 285

回乡的路是那么漫长 287

来自海基会的欢迎 290

我们是一家人 291

乡情如鲜花一样抱不动 294

返乡余韵 297

待到山花烂漫时,她在丛中笑 299

特别篇 304

十一、在总理身边的日子 304

“每年红台上的日本客人最多。” 305

“你们不讲话,我就是一个哑巴了。” 307

“你看不到,还不自己想办法?那我来替你想办法。” 309

“你就这么不用心。” 311

“侯隽在医院住着,应该把她找来。” 315

“小林,这么大热天,跑什么,怎么搞的?” 316

“我的日文翻译还是请小林或小王来。” 317

“你们就到梅家坞去看一看吧。” 320

“台湾人民是我们的骨肉同胞。” 322

诀别 325

冷峻 327

外记 331

寄情山水 331

“告诉我,你们还需要我做点什么?” 332

“孩子们,我们用行动关心着你们!” 336

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