当前位置:首页 > 哲学宗教
儿童自立品格的发展与养成
儿童自立品格的发展与养成

儿童自立品格的发展与养成PDF电子书下载

哲学宗教

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:凌辉著
  • 出 版 社:合肥:安徽教育出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787533655532
  • 页数:292 页
图书介绍:本书是国家“十一五”重点出版规划“人格科学研究书系”(黄希庭主编)之一,是教育部人文社科“十五”研究项目“学生自立意识发展的特点与教育”这个研究课题的结题成果。本书分理论建构和实践探讨两个部分,对儿童自立品格的内涵、结构、功能、发展特点以及影响因素等基本理论问题进行了探索,并对儿童自立品格的养成进行了探讨与实践,对于培养创造性人才、学生健全人格养成和建设有中国特色的人格理论具有重要意义。
《儿童自立品格的发展与养成》目录

前言 1

第一章 概论 5

第一节 儿童自立品格的含义 6

第二节 研究和培养儿童自立品格的意义 21

第三节 儿童自立品格的研究概况 23

第二章 儿童自立品格的结构 29

第一节 儿童自立品格结构的理论构想 29

第二节 儿童自立品格结构的实证研究 37

第三章 儿童自立品格的研究与评估 48

第一节 儿童自立品格的研究方法 48

第二节 儿童自立品格的评估 55

第三节 6~12岁儿童自立行为问卷 58

第四章 儿童自立品格的发展特点 64

第一节 儿童自立品格发展的年龄特点 64

第二节 儿童自立品格发展的性别特点 73

第三节 儿童自立品格发展的城、乡特点 78

第四节 独生子女与非独生子女儿童自立品格发展特点比较 83

第五节 寄宿生与非寄宿生儿童自立品格发展特点比较 88

第五章 儿童自立品格发展的影响因素 94

第一节 儿童自身人格因素与自立品格发展 95

第二节 家庭因素与儿童自立品格的发展 120

第三节 儿童自立行为发展有关影响因素的综合分析 138

第六章 自立与儿童心理社会适应 143

第一节 儿童自立行为与社会适应行为的关系 143

第二节 儿童自立行为与学习适应性的关系 149

第三节 儿童自立行为与同伴接受性的关系 153

第四节 高、低自立水平儿童道德情绪判断及归因特点的实验研究 158

第五节 儿童自立行为与行为问题的关系 169

第七章 儿童人格与自立品格的养成 173

第一节 自我概念与儿童自立品格的养成 174

第二节 归因风格与儿童自立品格的养成 187

第三节 自我控制与儿童自立品格的养成 196

第八章 家庭与儿童自立品格的养成 206

第一节 家庭环境特点与儿童自立品格的养成 207

第二节 亲—子关系与儿童自立品格的养成 230

第九章 学校与儿童自立品格的养成 240

第一节 校风班风与儿童自立品格的养成 240

第二节 教师与儿童自立品格的养成 246

第三节 儿童自立品格养成的教与学 251

第十章 社会文化与儿童自立品格的养成 266

第一节 同伴群体与儿童自立品格的养成 267

第二节 大众传媒与儿童自立品格的养成 274

第三节 传统文化与儿童自立品格的养成 283

术语表 288

后记 291

相关图书
作者其它书籍
返回顶部