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乐理与视唱练耳  第2册
乐理与视唱练耳  第2册

乐理与视唱练耳 第2册PDF电子书下载

艺术

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  • 作 者:陈雅先编著
  • 出 版 社:上海:上海音乐出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787807515197;9787900443175
  • 页数:255 页
图书介绍:
《乐理与视唱练耳 第2册》目录

引言 1

上篇·变音体系 3

第一章 3

内容导引:变化音的类型;半音阶及其表现功能;和声功能;正三和弦和声语汇;大、小七度;三和弦与七和弦;属七和弦及其解决;一个升号与六个降号调 3

第一节 3

【感知与表现】 3

一、节奏:单拍子·四分音符为单位拍的常规节奏 3

二、旋律:辅助变化音 3

【理论与听觉分析】 5

一、音乐基础理论:变化音的类型及其表现功能 5

二、听觉分析与听写 7

【练习】 8

第二节 9

【感知与表现】 9

一、节奏:单拍子·四分音符为单位拍的非常规节奏 9

二、旋律:经过变化音 10

【理论与听觉分析】 11

一、音乐基础理论:半音阶及其表现功能 11

二、听觉分析与听写 12

【练习】 12

第三节 14

【感知与表现】 14

一、节奏:单拍子·八分音符为单位拍的常规节奏 14

二、旋律:含变化音的大调式旋律 15

【理论与听觉分析】 16

一、音乐基础理论:和声功能 16

二、听觉分析与听写 18

【练习】 18

第四节 20

【感知与表现】 20

一、节奏:单拍子·八分音符为单位拍的非常规节奏 20

二、旋律:含变化音的小调式旋律 20

【理论与听觉分析】 23

一、音乐基础理论:正三和弦的和声语汇 23

二、听觉分析与听写 23

【小测验】阶段性教学目标评价 23

第二章 26

内容导引:和弦的密集与开放排列;离调;转调;调关系;Ⅴ、Ⅶ与Ⅴ7的和弦结构及音响比较;含有属七和弦的四部和声听觉分析;离调及变化音视唱;二个升号与五个降号调 26

第一节 26

【感知与表现】 26

一、节奏:复拍子·四分音符为单位拍的常规节奏 26

二、旋律:大、小调属七和弦的音调 27

【理论与听觉分析】 29

一、音乐基础理论:和弦的密集与开放排列 29

二、听觉分析与听写 30

【练习】 31

第二节 32

【感知与表现】 32

一、节奏:复拍子·四分音符为单位拍的非常规节奏 32

二、旋律:离调 32

【理论与听觉分析】 34

一、音乐基础理论:离调 34

二、听觉分析与听写 34

【练习】 34

第三节 36

【感知与表现】 36

一、节奏:复拍子·八分音符为单位拍的常规节奏 36

二、旋律:离调及变化音 36

【理论与听觉分析】 39

一、音乐基础理论:转调 39

二、听觉分析与听写 40

【练习】 40

第四节 42

【感知与表现】 42

一、节奏:复拍子·八分音符为单位拍的非常规节奏 42

二、旋律:离调及变化音 42

【理论与听觉分析】 46

一、音乐基础理论:调关系 46

二、听觉分析与听写 47

【小测验】阶段性教学目标评价 47

第三章 50

内容导引:混合拍子;同宫系统调;关系大小调;同主音五声调式;同主音大小调及骨干和弦;增二、减七度音程;属五六和弦及其解决;Ⅶ、Ⅴ6与Ⅴ?和弦的结构及音响比较;一个降号与六个升号调 50

第一节 50

【感知与表现】 50

一、节奏:混合拍子·五拍子(2+3;3+2)的常规节奏 50

二、旋律:五拍子·同宫系统调 52

【理论与听觉分析】 54

一、音乐基础理论:同宫系统调 54

二、听觉分析与听写 55

【练习】 56

第二节 57

【感知与表现】 57

一、节奏:混合拍子·五拍子的非常规节奏 57

二、旋律:五拍子·关系大小调 58

【理论与听觉分析】 61

一、音乐基础理论:关系大小调 61

二、听觉分析与听写 62

【练习】 62

第三节 63

【感知与表现】 63

一、节奏:混合拍子·七拍子的常规节奏(3+2+2;2+2+3;2+3+2) 63

二、旋律:七拍子·同主音五声调式 65

【理论与听觉分析】 68

一、音乐基础理论:同主音五声调式 68

二、听觉分析与听写 69

【练习】 69

第四节 71

【感知与表现】 71

一、节奏:混合拍子·七拍子的非常规节奏 71

二、旋律:七拍子·同主音大小调 72

【理论与听觉分析】 76

一、音乐基础理论:同主音大、小调及骨干和弦 76

二、听觉分析与听写 79

【小测验】阶段性教学目标评价 80

第四章 82

内容导引:变换拍子;主、属调关系;主、下属调关系;含有属五六和弦的四部和声听觉分析;五声调式近关系转调时音列转换的规律;转调在音乐表现中的意义;二个降号与五个升号调 82

第一节 82

【感知与表现】 82

一、节奏:变换拍子·二拍子与三拍子 82

二、旋律:变换拍子·民族调式主-属宫系统调转调 83

【理论与听觉分析】 86

一、音乐基础理论:主、属调关系 86

二、听觉分析与听写 87

【练习】 87

第二节 90

【感知与表现】 90

一、节奏:变换拍子·三拍子与四拍子 90

二、旋律:变换拍子·西洋调式主-属大调转调 90

【理论与听觉分析】 93

一、音乐基础理论:五声调式近关系调转调时音列转换的规律 93

二、听觉分析与听写 94

【练习】 94

第三节 95

【感知与表现】 95

一、节奏:不同单位拍的变换拍子 95

二、旋律:变换拍子·民族调式主-下属宫系统调转调 96

【理论与听觉分析】 100

一、音乐基础理论:主、下属调关系 100

二、听觉分析与听写 100

【练习】 101

第四节 103

【感知与表现】 103

一、节奏:各类变换拍子的节奏阅读综合练习 103

二、旋律:变换拍子·西洋调式主-下属大调转调 103

【理论与听觉分析】 106

一、音乐基础理论:转调的形式及音乐表现意义 106

二、听觉分析与听写 107

【小测验】阶段性教学目标评价 108

【复习纲要】二年级上学期 109

下篇·较复杂的节奏与旋律 119

第五章 119

内容导引:倍全音符、复附点;连续切分节奏;增五、减四度;增三和弦;属三四和弦及其解决;Ⅴ?、Ⅶ6与Ⅴ?的和弦结构及音响比较;大、小调主-属调转调视唱;终止式;调式音动律;移调乐器;三个升号与四个降号调 119

第一节 119

【感知与表现】 119

一、节奏:倍全音符·复附点 119

二、旋律:小调主-属音小调转调 120

【理论与听觉分析】 124

一、音乐基础理论:终止式 124

二、听觉分析与听写 125

【练习】 125

第二节 128

【感知与表现】 128

一、节奏:连续切分节奏·四分音符为单位拍 128

二、旋律:小调主-属音大调离调 128

【理论与听觉分析】 133

一、音乐基础理论:调式音动律 133

二、听觉分析与听写 134

【练习】 134

第三节 136

【感知与表现】 136

一、节奏:连续切分节奏·二分音符为单位拍 136

二、旋律:大调主-Ⅲ级小调转调 137

【理论与听觉分析】 139

一、音乐基础理论:歌词配曲的节奏处理 139

二、听觉分析与听写 140

【练习】 140

第四节 142

【感知与表现】 142

一、节奏:连续切分节奏·八分音符为单位拍 142

二、旋律:小调主-自然Ⅶ级大调转调 143

【理论与听觉分析】 144

一、音乐基础理论:移调乐器 144

二、听觉分析与听写 145

【小测验】阶段性教学目标评价 145

第六章 148

内容导引:再细分节奏;连续切分节奏;律制基础知识;曲式基础知识;含有属三四和弦的四部和声听觉分析;大、小调主-下属调转调视唱;三个降号与四个升号调 148

第一节 148

替调式;远关系转调的音列规律;织体基础知识;复音程;属二和弦及其解决;Ⅴ、Ⅶ?与Ⅴ2的和弦结构及音响比较;远关系转调视唱;多声部视唱;自弹自唱;七个升号、七个降号与无升降号调 179

第一节 179

【感知与表现】 179

一、节奏:附点音符的二部分划分 179

二、旋律:民族调式远关系转调 181

【理论与听觉分析】 184

一、音乐基础理论:交替调式 184

二、听觉分析与听写 186

【练习】 187

第二节 188

【感知与表现】 188

一、节奏:附点音符的二部分划分与三连音对比 188

二、旋律:大小调式远关系转调 189

【理论与听觉分析】 191

一、音乐基础理论:远关系转调的音列规律 191

二、听觉分析与听写 192

【练习】 192

第三节 193

【感知与表现】 193

一、节奏:交错节奏 193

二、旋律:多声部民族调式·自弹自唱 194

【理论与听觉分析】 199

一、音乐基础理论:织体基础知识 199

二、听觉分析与听写 200

【练习】 201

第四节 202

【感知与表现】 202

一、节奏:附点音符的二部分划分与无附点音符的三部分划分对比 202

二、旋律:多声部大小调式·自弹自唱 203

【理论与听觉分析】 207

一、音乐基础理论:织体的表现功能 207

【感知与表现】 148

一、节奏:再细分节奏·四分音符为单位拍 148

二、旋律:小调主-下属小调转调 149

【理论与听觉分析】 151

一、音乐基础理论:曲式结构 151

二、听觉分析与听写 152

【练习】 152

第二节 154

【感知与表现】 154

一、节奏:律动 154

二、旋律:大调主-下属小调离调 155

【理论与听觉分析】 160

一、音乐基础理论:十二平均律·纯律 160

二、听觉分析与听写 161

【练习】 161

第三节 163

【感知与表现】 163

一、节奏:再细分节奏·二分、八分音符为单位拍 163

二、旋律:小调主-Ⅵ级大调转调 163

【理论与听觉分析】 167

一、音乐基础理论:五度相生律;三分损益法 167

二、听觉分析与听写 168

【练习】 168

第四节 170

【感知与表现】 170

一、节奏:律动 170

二、旋律:大调主-Ⅱ级小调离调 171

【理论与听觉分析】 175

一、音乐基础理论:三种律制的比较和运用 175

二、听觉分析与听写 177

【小测验】阶段性教学目标评价 177

第七章 179

内容导引:无附点音符的三部分划分与附点音符的二部分划分;五连音、二连音等;交 209

二、听觉分析与听写 209

【小测验】阶段性教学目标评价 209

第八章 212

内容导引:C谱号;西方近现代乐理补充;中国传统乐理补充;含有属二和弦的四部和声;多声部自弹自唱 212

第一节 212

【感知与表现】 212

一、旋律:中音谱号 212

二、旋律:多声部大小调式 214

【理论与听觉分析】 216

一、音乐基础理论:C谱号 216

二、听觉分析与听写 217

【练习】 217

第二节 219

【感知与表现】 219

一、旋律:次中音谱号 219

二、旋律:大小调式·自弹自唱 220

【理论与听觉分析】 223

一、音乐基础理论:西方近现代乐理补充 223

二、听觉分析与听写 226

【练习】 226

第三节 227

【感知与表现】 227

一、旋律:变换谱号 227

二、旋律:多声部民族调式 230

【理论与听觉分析】 233

一、音乐基础理论:中国传统乐理补充 233

二、听觉分析与听写 236

【练习】 236

第四节 238

【感知与表现】 238

一、旋律:变换谱号 238

二、旋律:民族调式·自弹自唱 239

【理论与听觉分析】 242

听觉分析与听写 242

【小测验】阶段性教学目标评价 242

【复习纲要】二年级下学期 245

参考文献 254

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