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美国高等教育通史
美国高等教育通史

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  • 电子书积分:14 积分如何计算积分?
  • 作 者:(美)科恩著
  • 出 版 社:北京市:北京大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787301178546
  • 页数:424 页
图书介绍:本书从殖民地时期的美国大陆高等教育开始,到1998年终,详尽地阐述了各个历史阶段中美国高等教育发展和演进的历史背景、制度和机构建设、教员和学生构成、课程设置、学校管理、财政状况及投入产出等,勾画了美国高等教育发展的详尽而全面的图景,全面展现了美国当代高等教育体制的历史渊源和发展进程。
《美国高等教育通史》目录
标签:通史 教育

导言 美国高等教育史的学习脉络 1

第一章 殖民地学院的建立:1636—1789 10

一、社会背景 11

二、院校 16

三、学生 21

四、教师 25

五、课程 27

六、管理 36

七、财政 41

八、成效 43

第二章 美国建国时期小型学院的发展:1790—1869 47

一、社会背景 48

二、院校 52

三、学生 60

四、教师 65

五、课程 68

六、管理 77

七、财政 80

八、成效 85

第三章 工业化时期大学的转型:1870—1944 90

一、社会背景 91

二、院校 96

三、学生 106

四、教师 115

五、课程 123

六、管理 137

七、财政 144

八、成效 150

第四章 美国霸权时期的高等教育大众化:1945—1975 157

一、社会背景 158

二、院校 168

三、学生 176

四、教师 186

五、课程 200

六、管理 212

七、财政 224

八、成效 243

第五章 当代高等教育体制多元化时期:1976—1998 259

一、社会背景 260

二、院校 268

三、学生 285

四、教师 297

五、课程 316

六、管理 331

七、财政 346

八、成效 365

结语 问题与展望 387

一、社会背景 390

二、学生和教师 392

三、课程 394

四、院校、管理、财政 400

五、成效 404

参考文献 409

译后记 423

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