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语言测试中的焦虑因素PDF电子书下载
- 电子书积分:9 积分如何计算积分?
- 作 者:陈慧麟著
- 出 版 社:杭州:浙江大学出版社
- 出版年份:2010
- ISBN:9787308079112
- 页数:171 页
第1章 测试焦虑研究回顾 1
1.1 测试焦虑现象受到广泛关注 1
1.2 测试焦虑现象普遍存在 3
1.3 测试焦虑研究的历史回顾 3
1.4 焦虑与测试焦虑 5
1.5 测试焦虑的相关概念 6
1.6 测试焦虑的维度 8
1.7 测试焦虑与测试行为 10
1.8 影响测试焦虑与测试行为之间关系的调节性因素 11
第2章 测试焦虑与语言测试行为之间关系的研究框架 20
2.1 语言测试领域测试焦虑研究回顾 20
2.2 Bachman的交际法语言测试理论 21
2.3 研究假设 25
2.4 研究框架 26
2.5 研究设计概述 28
第3章 测试焦虑与语言测试的试题排列顺序 32
3.1 相关研究回顾 32
3.2 本章研究课题 33
3.3 实证研究 33
3.4 研究结论 40
3.5 实践意义 41
第4章 测试焦虑与语言测试形式 42
4.1 语言测试形式的分类 42
4.2 相关研究回顾 44
4.3 本章研究课题 45
4.4 实证研究 46
4.5 研究结论 63
4.6 实践意义 64
第5章 测试焦虑与语言测试的施考模式 65
5.1 相关研究回顾 65
5.2 本章研究课题 66
5.3 实证研究 67
5.4 研究结论 79
5.5 实践意义 80
第6章 测试焦虑与语言测试的评估反馈 81
6.1 相关研究回顾 81
6.2 本章研究课题 82
6.3 实证研究 82
6.4 实验结论 94
6.5 实践意义 94
第7章 测试焦虑与语言试题复杂程度及应试者语言能力 96
7.1 相关研究回顾 96
7.2 本章研究课题 98
7.3 实证研究 98
7.4 研究结论 107
7.5 实践意义 108
第8章 测试焦虑与语言测试话题及应试者话题知识 109
8.1 相关研究回顾 109
8.2 本章研究课题 110
8.3 实证研究 110
8.4 研究结论 121
8.5 实践意义 122
第9章 测试焦虑与语言测试应试者的性别 123
9.1 相关研究回顾 123
9.2 本章研究课题 124
9.3 实证研究 124
9.4 研究结论 133
9.5 实践意义 134
第10章 总结与展望 135
10.1 测试焦虑研究历史与前景 135
10.2 结论回顾 136
10.3 结论归纳 139
10.4 实践意义归纳 143
10.5 未来研究发展的重点 144
附录 147
参考文献 154
- 《影响葡萄和葡萄酒中酚类特征的因素分析》朱磊 2019
- 《程序逻辑及C语言编程》卢卫中,杨丽芳主编 2019
- 《幼儿园课程资源丛书 幼儿园语言教育资源》周兢编 2015
- 《土壤环境监测前沿分析测试方法研究》中国环境监测总站编著 2018
- 《高等学校“十三五”规划教材 C语言程序设计》翟玉峰责任编辑;(中国)李聪,曾志华,江伟 2019
- 《音乐语言的根基》张艺编著 2019
- 《认知语言学视野的抽象方位结构研究》曹爽著 2019
- 《激活语言思维》李蒨,王宏年,汤青编著 2017
- 《汉语言文学本科专业核心课程研究导引教材 古代汉语》马蓝婕责任编辑;(中国)魏宜辉 2019
- 《计算机自适应英语语用能力测试系统设计与效度验证 以TEM4词汇与语法题为例》张一鑫著 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《浙江海岛植物原色图谱》蒋明,柯世省主编 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《美丽浙江 2016 法语》浙江省人民政府新闻办公室编 2016
- 《二十五史中的浙江人 24》浙江省地方志编纂委员会编 2005
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020