新世纪心理与心理健康教育文库 认知心理学PDF电子书下载

第一章 绪论 1

第一节 认知心理学简史 1

第二节 认知心理学的主要思潮和发展趋势 8

第三节 认知心理学的研究方法 13

第二章 注意 16

第一节 注意概述 16

第二节 注意的选择功能 18

第三节 注意的分配功能 23

第三章 知觉 30

第一节 知觉概述 31

第二节 知觉的基本理论 34

第三节 知觉的作用 46

第四章 记忆 53

第一节 感觉记忆和短时记忆 54

第二节 长时记忆 69

第三节 编码特异性理论与加工水平理论 75

第四节 表象 80

第五节 记忆术与遗忘症 84

第五章 知识表征 88

第一节 语义记忆与情节记忆 89

第二节 陈述性知识与程序性知识 94

第三节 内隐记忆 101

第四节 关于记忆的应用研究 104

第六章 概念习得 113

第一节 分类、概念与概念形成 113

第二节 概念形成的基本理论 115

第三节 概念的文化背景和概念教学 121

第七章 推理与决策 125

第一节 形式逻辑推理 125

第二节 直觉推理与决策 132

第八章 问题解决 138

第一节 问题与问题解决 139

第二节 问题的分类与解决模式 142

第三节 想象与创造 148

第四节 迷信 158

第九章 语言 161

第一节 语言的定义 161

第二节 人类语言知识的五大领域 165

第三节 语言的理解与产生 172

第四节 常见言语相关能力障碍 175

第十章 元认知 180

第一节 元认知的概念 180

第二节 元记忆 184

第三节 元语言意识 187

第四节 元认知发展和教学实践 189

第十一章 认知能力的差异 194

第一节 认知能力的个别差异 194

第二节 认知能力的性别差异 202

第三节 实践智力、情境智力和社会智力 205