我的音乐历程 许勇三文选PDF电子书下载

公开发表的文章 3

西洋音乐“和声发展”分析材料简介 3

西洋音乐名作曲目 29

谈二人台“走西口”和乐队的织体 35

民间音乐在巴托克创作中的运用 44

略论巴托克为民歌配置多声的手法 48

贝拉·巴托克 86

巴托克创作的立足点与创作道路 89

谈谈关于作曲技术理论研究工作的一些问题 106

研究别人 发展自己 110

外国近现代音乐技术手法简介 114

美国大学中的音乐系（或音乐学院）的特点（一） 119

美国大学中的音乐系（或音乐学院）的特点（二） 121

作曲理论研究生要着重五种能力的培养 122

在燕大音乐系教学的回忆与思考 124

对几首昆曲唱腔在曲式结构方面的探索 128

回忆燕大音乐系 138

在美国音乐研究第一届年会上的发言（1990年5月） 142

为圣诗配曲的几点体会 145

提高对西方音乐时代风格的认识 153

我心目中的齐佩尔 156

一位杰出音乐学家的历程——向我的恩师凯乐致敬 159

理查德·施特劳斯《最后四首歌曲》的赏析 165

二十世纪前期音乐结构要素的主要特征 179

献词——纪念爱妻李月莲 191

英文诗二首 192

攀登音乐艺术高峰的途径 197

与青年朋友谈巴赫 206

巴赫的众赞歌 209

巴赫作品中的几颗明珠——介绍一首管风琴众赞前奏曲 211

巴罗克时期的弥撒曲 215

宝中之宝——巴赫《b小调弥撒曲》中的《被钉十字架》 216

谈谈奏鸣曲式（Sonata form） 222

西方近现代音乐技术手法的发展 224

十六世纪复调技法概况 234

漫谈教与学——如何进一步提高我们的教学质量 271

美国大学的音乐教育——兼论在我国大学中设音乐系的意义 274

美国著名音乐学院随想 280

美国音乐事业对我的启发 282

音乐风格在美国音乐教育中的地位 290

对培养作曲技术理论研究生的几点看法 298

关于作品分析课的几点建议 302

巴托克对我在作曲教学方面的启发 306

音乐文献学之我见 312

建立音乐文献学学科的设想 316

研究西方音乐的重要途径之一——英文阅读 317

谈谈作曲技术理论研究中的一些问题 319

略论和声的起源及其发展 322

关于奏鸣曲式之形成的初步探讨 338

巴托克创作的出发点 359

巴托克为民歌配置多声手法初探 374

继承与创新——论巴托克对贝多芬晚期四重奏写作手法的发展 398

巴托克的成功之路及其对我们的启示 418

未发表的论文 425

选择音乐专业的思考 425

参加合唱的重要意义 428

论作曲家的创作过程 430

巴赫众赞前奏曲刍议 432

莫扎特的不协和弦乐四重奏 474

肖邦夜曲随想 475

勃拉姆斯的艺术歌曲选析 477

附录 503

许勇三年表 503

许勇三毕业演奏会相关报导 509