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作者：王波著
出版社：济南：山东教育出版社
出版年份：2010
ISBN：9787532867523
页数：233 页

图书介绍：本书第一辑《追寻逝去的传统》（6篇），通过走进中外教育史上的一些名家的教育经历、人生经历，从而继承教育的传统；第二辑《让我们的脚下开满鲜花》（10篇），是作者通过记叙教育中的一些事例、现象，阐发对教育的认识；第三辑《咬口苹果来上课》（9篇），主要记叙作者对语文教学的理解和感悟；第四辑《书籍是我最早的故乡》（5篇），主要结合作者的阅读经历和感悟，阐述阅读对一个教师成长的作用；第五辑《书写读写人生》（6篇），记叙了作者作为教师的成长经历。

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《每一棵树都想开花》目录

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总序 1

每一棵树都想开花 1

第一辑追寻逝去的传统万世师表 12

说狐的日子 22

在世界黑暗处点一盏明灯 28

“人散后，一钩新月天如水”（外一篇） 41

在温暖的回忆中守望传统 47

教育，开启民智——由张元济想到的 52

第二辑让我们的脚下开满鲜花教师应是知识分子 60

教师，我们最缺什么 65

寒冬夜行人 67

莫名其妙的“奥数” 71

发现与鼓励 74

开花的石头 80

上课时，一只黄蜂闯进教室 87

老师，我们等您来看我们踢球 91

推动世界的手 94

第三辑咬口苹果来讲课梦遥的语文课 100

咬口苹果来讲课 107

又听鸟鸣 110

有些神圣不能亵渎 124

“我教鲁迅”系列： 124

1918年的前夜 126

绍兴会馆的夜晚 129

1924年的那场雪 134

呐喊者的痛苦 139

那透彻骨髓的悲凉 142

第四辑书籍是我最早的故乡阅读的盛宴 148

静夜功课 160

让文学经典滋养我们的心灵 164

走下神坛的苏东坡 168

读书札记 175

第五辑书写读写人生成长是一笔财富 184

另一种生活史 186

一路走来 191

我的实习教师生活 200

我的教育十年 203

书写读写人生——我与教育博客 213

后记 225

跋 227

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