什么是篇章语言学PDF电子书下载

序言 1

第一编 篇章语言学概述 1

1什么是篇章？ 2

2什么是篇章语言学？ 4

3篇章语言学与修辞学、文体学及传统语言学研究的区别和联系是什么？ 6

4什么是篇章语法学？其主要研究内容是什么？ 8

5什么是篇章语义学？其主要研究内容是什么？ 10

6什么是篇章语用学？其主要研究内容是什么？ 12

7什么是篇章研究的认知转向？其主要研究内容是什么？ 14

第二编 篇章性标准 17

8什么是篇章性？篇章性的标准是什么？ 18

9什么是衔接？典型的衔接手段有哪些？ 21

10什么是指称关系？指称的种类有哪些？ 23

11指称关系在篇章中是如何发挥衔接功能的？ 26

12什么是人称指称？人称指称有哪些类型？其衔接功能是什么？ 27

13什么是指示指称？指示指称有哪些类型？其衔接功能是什么？ 29

14什么是比较指称？比较指称有哪些类型？其衔接功能是什么？ 33

15什么是省略？省略有哪些类型？其衔接功能是什么？ 35

16什么是替代？替代有哪些类型？其衔接功能是什么？ 38

17什么是连接？连接有哪些类型？其衔接功能是什么？ 41

18什么是词汇衔接？词汇衔接有哪些类型？其衔接功能是什么？ 43

19替代与指称的区别是什么？ 46

20什么是语法依存网络？其衔接功能是什么？ 47

21什么是结构性衔接关系？ 49

22为什么说衔接不是篇章的决定性标准？ 51

23什么是连贯？ 53

24连贯有什么特征？ 55

25关于语篇连贯的理论有哪些？ 57

26什么是意图性？ 59

27意图性与篇章的衔接和连贯的关系是什么？ 60

28关于交际意图与篇章的关系问题有哪些研究视角？ 62

29语言学界关于篇章意图性的理论各有哪些优点与不足？ 63

30“言语行为”理论是如何阐述意图性的？ 64

31“合作原则”和“会话含意”理论关于意图性的阐述是什么？ 66

32“心理操作过程”理论对意图性的阐述是什么？ 69

33什么是可接受性？影响篇章可接受性的因素有哪些？ 71

34意图性和可接受性的关系是什么？ 73

35什么是信息性？ 74

36de Beaugrande&Dressler为什么用“语境”或然性代替“统计”或然性来区分信息性等级？ 76

37信息性等级具体如何划分？不同等级的信息性具有什么特征？ 78

38交际过程中生产者和接受者如何处理不同等级的信息？ 80

39什么是情景性？ 82

40情景、篇章参与者和篇章三者之间的关系是什么？ 84

41篇章生产者是如何通过对情景实施干预来进行篇章构建的？ 85

42什么是语境？语境因素有哪些？ 88

43什么是文化语境？文化语境与篇章体裁的关系是什么？ 91

44语言语境、情景语境和文化语境之间是什么关系？ 92

45语境与篇章的关系是什么？ 94

46语境如何对篇章产生影响？ 95

47语言语境是如何影响篇章解读的？ 97

48如何判断哪些语境因素与篇章的解读最为相关？ 101

49什么是篇际性？ 104

50“篇际性”概念的由来是什么？ 105

51篇章语言学的“篇际性”与文学批评的“互文性”之间的区别和联系是什么？ 106

52篇际性分为哪些类型？ 109

53篇际性的体现方式有哪些？ 112

54de Beaugrande&Dressler篇际性研究的视角和主要内容是什么？ 113

55篇际性研究的目的和原则及其社会文化意义是什么？ 116

第三编 篇章的结构 119

56什么是信息、信息单位和信息结构？ 120

57什么是已知信息和新信息？ 122

58语调的信息功能是什么？ 124

59什么是主位和述位？ 126

60主位有哪些类型？ 128

61什么是主位同位句？什么是段落主位？ 131

62什么是有标记主位和无标记主位？ 133

63什么是主位化？ 135

64什么是主位推进？主位推进模式有哪些类型？ 136

65主位和述位对篇章信息结构的意义是什么？ 141

66为什么说主位结构具有篇章衔接功能？ 142

67什么是篇章修辞结构？ 143

68常见的修辞结构关系有哪些？ 145

69什么是篇章宏观结构理论？ 149

70宏观结构规则的作用是什么？ 150

71什么是篇章模式？ 153

72篇章模式的基本类型有哪些？ 154

73什么是叙事模式？ 161

74什么是混合模式？ 166

75什么是篇章的词汇重复模式？ 168

76词项重复的类型有哪些？ 169

第四编 会话分析 173

77什么是会话分析？其主要研究内容是什么？ 174

78会话分析有哪些不同的研究方法？ 176

79什么是话轮和话轮替换？ 178

80什么是相邻语对？ 180

81什么是合意应答？ 183

82什么是课堂话语分析？其主要研究内容是什么？ 185

83会话分析可以从哪几个角度入手？ 187

第五编 篇章的语体 191

84什么是语体？ 192

85语体的实质是什么？ 194

86语体学研究的基本方法是什么？ 196

87语体类型有哪些？ 198

88什么是正式语体和非正式语体？ 199

89什么是日常会话语体？ 201

90什么是公文语体？ 205

91什么是广告语体？ 207

92什么是新闻语体？ 209

93什么是科技语体？ 211

94语体研究的创始人是谁？其研究对语体学的贡献是什么？ 213

95语体学各时期的特点和研究重点是什么？ 215

96语体分析一般方法是什么？ 217

97什么是语体成分？ 218

98语音层面上的语体成分有哪些？ 220

99词汇、句法层面上的语体成分有哪些？ 222

100语篇层面上的语体成分有哪些？ 224

后记 226

参考文献 228

术语汇览 239